Montessori eğitim yöntemine dayanan bu proje, okul öncesi çocukların bağımsızlığını, sorumluluğunu, odaklanmasını, ince motor becerilerini ve günlük yaşam becerilerini geliştirmeyi amaçlamaktadır. Amaç, öğrencilerin öğrenmelerini kendi hızlarında desteklemek, onlara duyusal materyallerle deneyim yoluyla keşfetme fırsatları sağlamak ve çok kültürlü ortaklıklar yoluyla sosyal gelişimlerini güçlendirmektir.

Hedef Kitle

• 4-6 yaş arası okul öncesi öğrencileri

• Montessori eğitimiyle ilgilenen öğretmenler

• Farklı ülkelerden projeye katılan okul öncesi kurumlar

• Aileler (gözlemciler/katılımcılar olarak)

Öğrenciler:

• Bağımsız çalışma alışkanlıkları geliştirin.

• Günlük yaşam becerilerinde sorumluluk ve kişisel bakım becerilerini geliştirin.

• İnce ve kaba motor becerilerini güçlendirin.

• Dikkat, sıralama, koordinasyon ve problem çözme becerilerini geliştirin.

• Farklı kültürleri deneyimleyerek empati ve iletişim becerilerini geliştirin.

• Öğrenme sürecinde aktif katılım ve özgüven kazanın.

   

Öğretmenler:

• Montessori malzemelerinin kullanımıyla ilişkin iyi örnekleri paylaşın.

• Uluslararası işbirliği yoluyla pedagojik deneyim kazanın.

• Sınıf uygulamaları için yeni etkinlik modelleri geliştirin.

1. Çocukların sürdürülebilir yaşam konusundaki farkındalığını artırmak.

2. Geri dönüşüm, tasarruf ve doğanın korunması ile ilgili olumlu davranışsal alışkanlıkları teşvik etmek.

3. Öz bakım, sorumluluk, işbirliği ve iletişim becerilerini geliştirmek.

4. Çocukların yaratıcılığını, merakını ve problem çözme becerilerini desteklemek.

5. Dijital araçları eğitim için güvenli ve etkili bir şekilde kullanmak.

6. Çocuklarda 21. yüzyıl becerilerinin gelişimini desteklemek.

7. Ailelerin sürdürülebilirlik çabalarına aktif katılımını sağlamak.

8. Farklı ülkelerden/Türk okullarından gelen öğrenciler arasında kültürel farkındalık ve paylaşım oluşturmak.