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      <title>E.E.E.I. PROF.º DARIO DE QUEIROZ -LESTE 2 (2025) by CATHARINA EDUARDA SOARES DOS SANTOS</title>
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      <description>A alegria não chega apenas no encontro do achado, mas faz parte do processo da busca. E ensinar e aprender não podem dar-se fora da procura, fora da boniteza e da alegria. PEDAGOGIA DA AUTONOMIA. </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-01-28 12:29:23 UTC</pubDate>
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         <title>E.E.E.I. PROF° DARIO DE QUEIROZ</title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p><em>Nossa escola foi fundada em 03/04/1954. Nossos estudantes dos Anos Finais, fazem parte da comunidade onde a escola está inserida, entretanto, estudantes do Ensino Médio, são majoritariamente, oriundos de outras localidades. Como compromisso temos missão de ser</em></p><p><em>uma escola de referência em qualidade, primando pela excelência na formação acadêmica, pelo apoio integral ao Projetos de vida de cada educando ,pelo desenvolvimento dos estudantes tendo o firme propósito de leva-los a avançar na capacidade de entender o mundo por meio da leitura e, melhorando a sua aprendizagem e permanência no âmbito escolar/social, visando a sua participação integral em um espaço democrático e justo. Somos uma escola comprometida com o constante desenvolvimento do pensamento crítico de seus discentes, de suas competências e habilidades.</em></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-01-28 12:35:13 UTC</pubDate>
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         <title>ORGULHO E CONQUISTA: NOSSOS ALUNOS BRILHANDO NO PROVÃO PAULISTA 2024!</title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>É com imensa felicidade e orgulho que celebramos a conquista de nossos estudantes no <strong>Provão Paulista 2024</strong>, que garantiu suas aprovações em instituições de excelência como <strong>USP, FATEC e UNESP</strong>.</p><p>Cada aprovação reflete o esforço, a dedicação e o talento de nossos estudantes, que agora iniciam uma nova etapa em suas jornadas acadêmicas. Parabenizamos:</p><p>🎓 <strong>Dayana Araujo</strong> – Direito (USP)<br>💻 <strong>Giovana Omori</strong> – Sistemas de Informação (USP)<br>🏗️ <strong>Victor Antônio</strong> – Construção de Edifícios (FATEC) e Química tecnologica (UNICAMP) <br>🎭 <strong>Laura Gomes</strong> – Eventos (FATEC)<br>🌍 <strong>Hannah S.</strong> – Ciências Sociais (UNESP)<br>❄️ <strong>Willian Valentim</strong> – Refrigeração, Ventilação e Ar Condicionado (FATEC) </p><p>💻<strong> Gustavo Menezes - </strong>&nbsp;Engenharia da computação (MACKENZIE)</p><p>Esses resultados reforçam o compromisso da nossa escola com a excelência na educação e o futuro brilhante de nossos estudantes. Que essa seja apenas a primeira de muitas conquistas!</p><p>Parabéns a todos! 🎉📚</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-01-28 13:19:17 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <pubDate>2025-01-28 13:20:07 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <pubDate>2025-01-28 17:58:07 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <pubDate>2025-02-05 14:02:55 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <pubDate>2025-02-05 14:03:02 UTC</pubDate>
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         <title>VARAL DOS SONHOS</title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>A atividade <strong>Varal dos Sonhos</strong> , realizada na primeira semana do ano tem o objetivo de incentivar os alunos a refletirem e expressarem suas perspectivas para o futuro. Durante essa atividade, cada estudante escreve seus sonhos, vontades e aspirações para além do período escolar em uma folha de papel. Esses sonhos são suspensos em um varal, criando um espaço de compartilhamento e interação. Dessa forma, o Varal dos Sonhos não apenas fortalece a conexão entre os alunos, mas também inspira a construção de trajetórias baseadas em suas próprias metas e desejos.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-13 13:38:01 UTC</pubDate>
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         <title>ESPECIAL RETOMADA </title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Momento de reflexão e aprendizagem! 📖✏️ A <strong>Avaliação Especial de Retomada</strong> é uma oportunidade para entender os avanços e desafios da aprendizagem do último ano, garantindo um recomeço ainda mais forte! 🚀📚 #Aprendizado #NovaJornada.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-13 13:50:22 UTC</pubDate>
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         <title>ACOLHIMENTO 2025: CONSTRUINDO JUNTOS O CAMINHO DO PEI!</title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Neste início de ano letivo, nossa escola recebeu os(as) novos(as) estudantes e professores com muito acolhimento e troca de experiências!  O Acolhimento, tem como objetivo integrar e apresentar os princípios e valores que guiarão essa nova jornada. Com atividades dinâmicas e um diálogo de jovem para jovem, proporcionamos um espaço de pertencimento e aprendizado, fortalecendo laços e inspirando cada estudante na construção de seu Projeto de Vida. </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-13 14:02:35 UTC</pubDate>
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         <title>ACOLHIMENTO DIÁRIO </title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Para tornar a nossa escola ainda mais acolhedora, criamos o <strong>Posto de Acolhimento</strong> , localizado na <strong>Sala de Leitura</strong> , um espaço dedicado ao bem-estar de todos(as)! O <strong>Acolhimento Diário</strong> acontece todos os dias, proporcionando momentos de interação, escuta e troca entre estudantes, docentes, funcionários(as) e equipe gestora.</p><p>Essa iniciativa, alinhada aos princípios do <strong>PEI</strong> , busca fortalecer os laços dentro da escola, promovendo um ambiente de empatia, respeito e colaboração. Com atividades temáticas e de rotina, vamos construir juntos(as) uma comunidade escolar mais integrada e acolhedora.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-13 14:24:40 UTC</pubDate>
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         <title>ASSEMBLEIA GERAL DOS ESTUDANTES</title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Alguns assuntos só podem ser decididos e legitimados pelo conjunto de estudantes assim, há garantia das práticas democráticas e da transparência nas ações. </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-17 16:31:23 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>VISITA TÉCNICA À FUNDAÇÃO ITAÚ – TRAMPOS DO FUTURO</title>
         <author>profcatharina</author>
         <link>https://padlet.com/profcatharina/PROFDARIODEQUEIROZLESTE2/wish/3340162332</link>
         <description><![CDATA[<p>Os alunos do 3º ano do ensino médio, tanto do curso técnico em Administração quanto do ensino regular, participaram de uma visita à <strong>Fundação Itaú – Trampos do Futuro</strong> para explorar as profissões do futuro. O evento abordou <strong>tecnologia, inovação, sustentabilidade e saúde mental</strong> , destacando como essas áreas impactam o mercado de trabalho.</p><p>A programação incluiu <strong>palestras, networking e contato com projetos inovadores</strong> , auxiliando os estudantes na escolha profissional e na compreensão das transformações do mundo corporativo.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-24 12:18:55 UTC</pubDate>
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         <title>DIA INTERNACIONAL DAS MULHERES. </title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>No espaço da sala de leitura, diversas atividades foram realizadas em comemoração ao <strong>Dia Internacional das Mulheres</strong> , destacando sua história e conquistas. A programação incluía a distribuição de livros sobre mulheres, jogos interativos que promoviam o conhecimento sobre figuras femininas marcantes e a criação de cartazes educativos. Essas ações proporcionaram um ambiente de aprendizado dinâmico e reflexivo, incentivando a valorização do papel das mulheres na sociedade.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-06 17:14:00 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>REPLICABILIDADE ORIENTAÇÃO TÉCNICA O.E</title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>A replicabilidade apresentada pelo professor <strong>Marcus Freitas</strong> durante a reunião foi um momento de grande aprendizado e troca de conhecimentos. Sua replicabilidade é essencial, pois permite que os colegas apliquem as diretrizes discutidas em suas práticas pedagógicas, promovendo uma maior eficácia no ensino. Além disso, a iniciativa fortalece a colaboração entre os professores, garantindo que todos estejam alinhados com as melhores estratégias.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-06 17:18:00 UTC</pubDate>
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         <title>SALA DE RECURSO</title>
         <author>profcatharina</author>
         <link>https://padlet.com/profcatharina/PROFDARIODEQUEIROZLESTE2/wish/3354750607</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-03-06 18:56:17 UTC</pubDate>
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         <title>PROCESSO ELEITORAL GRÊMIO ESTUDANTIL </title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>O processo eleitoral do Grêmio Estudantil foi uma experiência democrática para os estudantes, envolvendo campanha, debate, votação e a divulgação dos resultados. As chapas "Pinguim" e "Jovens no Topo" disputaram a eleição, com a vitória da chapa "Jovens no Topo". Agora, espera-se um mandato com muito protagonismo e ações em prol da comunidade escolar.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-24 17:41:37 UTC</pubDate>
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         <title>DIA INTERNACIONAL DA MULHER </title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>A área de Ciências Humanas da escola realizou uma ação com palestrantes da Marcha Mundial das Mulheres, com o objetivo de conscientizar os estudantes sobre a importância da igualdade e do fortalecimento de espaços coletivos para as mulheres. O evento destacou a relevância da solidariedade, do trabalho em conjunto e da construção de alianças para promover mudanças na sociedade, incentivando a participação ativa e reflexiva dos alunos.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-24 17:53:05 UTC</pubDate>
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         <title>AQUI TEM </title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Foi criado um painel especial para expor algumas obras disponíveis na sala de leitura da escola, com o objetivo de incentivar os estudantes a explorarem novos livros e despertarem o interesse pela leitura. A iniciativa busca tornar os títulos mais visíveis e atrativos, estimulando a retirada de exemplares e promovendo o hábito da leitura entre os alunos.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-24 18:36:33 UTC</pubDate>
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         <title>ESPAÇO LEITOR</title>
         <author>profcatharina</author>
         <link>https://padlet.com/profcatharina/PROFDARIODEQUEIROZLESTE2/wish/3380019852</link>
         <description><![CDATA[<p>O painel do Espaço Leitor foi criado para destacar grandes clássicos da literatura e inspirar os estudantes com frases sobre a importância da leitura. A exposição busca despertar a curiosidade, incentivar a descoberta de novas histórias e reforçar o hábito da leitura como uma fonte de conhecimento e imaginação.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-24 18:38:01 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>APROVADOS PROVÃO PAULISTA</title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Foi criado um painel especial para expor os nomes dos estudantes aprovados no Provão Paulista, reconhecendo seu esforço e dedicação. A iniciativa valoriza suas conquistas e motiva outros alunos, mostrando que estudar em uma universidade pública é um sonho possível. O painel reforça que, com empenho e preparação, a aprovação no Provão Paulista pode ser o caminho para um futuro acadêmico de sucesso.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-24 18:41:09 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>QUEM CONTA UM CONTO </title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>A sala de leitura está promovendo a ação "Quem Conta um Conto", uma atividade interativa e dinâmica que estimula a criatividade e a leitura entre os estudantes. A cada encontro, realizado nas sextas-feiras durante o intervalo de almoço do Ensino Fundamental, os participantes dão continuidade a um conto com base em objetos selecionados de uma caixa surpresa. A iniciativa incentiva a imaginação, o trabalho coletivo e a construção de histórias envolventes, tornando a leitura um momento divertido e surpreendente.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-24 18:44:50 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>REUNIÃO PEDAGÓGICA</title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Na reunião pedagógica, revisitamos de forma dinâmica as premissas do Programa PEI pelo Kahoot, tornando o aprendizado mais interativo. Finalizamos com um café colaborativo, fortalecendo a afetividade e a união entre os professores.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-24 18:55:45 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>COMUNICAÇÃO NÃO VIOLÊNTA </title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Momento de reflexão e aprendizado voltado ao desenvolvimento pessoal e interpessoal dos estudantes. Durante o encontro, foram abordados os princípios da CNV, enfatizando a importância da empatia, da escuta ativa e da expressão clara e respeitosa dos sentimentos e necessidades.</p><p>Por meio de dinâmicas e discussões, os estudantes puderam compreender como a comunicação pode ser um instrumento para a resolução de conflitos e para o fortalecimento das relações dentro e fora do ambiente escolar. A tutoria incentivou a prática de um diálogo mais consciente e colaborativo, contribuindo para a construção de um ambiente mais harmonioso e respeitoso.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-28 14:21:50 UTC</pubDate>
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         <title>PARA PENSAR</title>
         <author>profcatharina</author>
         <link>https://padlet.com/profcatharina/PROFDARIODEQUEIROZLESTE2/wish/3386816128</link>
         <description><![CDATA[<p>A Tutoria Coletiva com o tema "Para Você Pensar" proporcionou um momento de reflexão sobre o conceito do "melhor lugar no mundo" e a forma como nos relacionamos com as pessoas. A atividade, fundamentada na Comunicação Não Violenta (CNV), incentivou os estudantes a identificarem ambientes onde se sentem acolhidos, seguros e felizes, reconhecendo a importância das relações interpessoais para a construção desses espaços.</p><p>Por meio do diálogo e da escuta ativa, os participantes refletiram sobre como a maneira de se comunicar impacta o convívio social, destacando o papel da empatia e do respeito na criação de relações saudáveis. A tutoria reforçou a ideia de que o "melhor lugar no mundo" não se limita a um espaço físico, mas pode ser construído a partir de interações positivas e harmoniosas no dia a dia.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-28 14:29:33 UTC</pubDate>
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         <title>ROTAÇÃO POR ESTAÇÃO</title>
         <author>profcatharina</author>
         <link>https://padlet.com/profcatharina/PROFDARIODEQUEIROZLESTE2/wish/3386839377</link>
         <description><![CDATA[<p>Na aula de Português, foi utilizada a metodologia ativa de rotação por estações, proporcionando uma experiência dinâmica e diversificada aos estudantes. A sala foi organizada em diferentes estações, cada uma com uma atividade específica relacionada ao conteúdo trabalhado.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-28 14:48:02 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>RELAÇÃO DOS OBJETOS E OS LUGARES</title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Na aula de geografia do 6 ano A foi explorado a relação intrínseca entre os objetos e o lugar, compreendendo como diferentes elementos geográficos influenciam a vida cotidiana. Discutindo a importância das características locais na definição de práticas culturais, econômicas e sociais. Essa abordagem  permitiu reconhecer a diversidade do espaço geográfico e a relevância da interação entre os seres humanos e o ambiente que os rodeia. </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-01 16:16:44 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>DEBATE: LIBERDADE DE EXPRESSÃO</title>
         <author>profcatharina</author>
         <link>https://padlet.com/profcatharina/PROFDARIODEQUEIROZLESTE2/wish/3391327901</link>
         <description><![CDATA[<p><br>Na aula de Geografia do 3º ano do Ensino Médio, foi realizado um debate enriquecedor sobre o tema "Liberdade de Expressão". Os estudantes tiveram a oportunidade de explorar diferentes perspectivas, discutindo a importância desse direito fundamental na sociedade contemporânea. A interação e o respeito às opiniões divergentes foram fundamentais para o aprendizado, refletindo o espírito democrático e crítico que buscamos cultivar em nossa formação educacional.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-01 16:29:07 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>TUTORIA COLETIVA</title>
         <author>profcatharina</author>
         <link>https://padlet.com/profcatharina/PROFDARIODEQUEIROZLESTE2/wish/3391333989</link>
         <description><![CDATA[<p>Foi realizado um Café da Manhã Coletivo durante a tutoria, com o objetivo de fortalecer laços entre os estudantes. Esta iniciativa visa criar um espaço de acolhimento e troca, onde todos possam se sentir parte de uma comunidade escolar unida.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-01 16:34:45 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>ELETIVA RECICLA ARTE</title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Na aula da eletiva "Recicla Arte", foi realizado uma experiência enriquecedora onde os estudantes trouxeram materiais recicláveis para a criação de instrumentos musicais. Este projeto não apenas promoveu o aprendizado prático sobre a reciclagem, mas também instigou a conscientização sobre a importância da preservação ambiental. Os estudantes demonstraram criatividade e responsabilidade, unindo arte e sustentabilidade em um ambiente colaborativo e educativo.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-01 16:39:11 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>ELETIVA MODA ATRAVÉS DA LITERATURA</title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Na Eletiva "Moda Através da Literatura" os estudantes uniram a criatividade da customização às reflexões literárias. Durante as oficinas, os estudantes tiveram a oportunidade de explorar a ligação entre moda e literatura, desenvolvendo não apenas habilidades práticas, mas também uma compreensão mais profunda das narrativas que moldam nossas percepções estéticas. A leitura compartilhada complementou essa experiência, permitindo trocas significativas e discussões sobre obras que influenciam tanto o vestuário quanto a identidade.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-01 17:07:27 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>CÍRCULO DE LEITURA </title>
         <author>profcatharina</author>
         <link>https://padlet.com/profcatharina/PROFDARIODEQUEIROZLESTE2/wish/3391378403</link>
         <description><![CDATA[<p>No Círculo de Leitura do Ensino Médio, foi iniciada a leitura do livro "Kouros", os estudantes refletiram sobre a temática da quebra de ciclos e o amadurecimento das ações. Um momento enriquecedor para compartilhar pensamentos e aprende sobre as experiências que moldam o crescimento pessoal e coletivo.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-01 17:12:00 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>PROVA PAULISTA</title>
         <author>profcatharina</author>
         <link>https://padlet.com/profcatharina/PROFDARIODEQUEIROZLESTE2/wish/3391384285</link>
         <description><![CDATA[<p>Iniciou hoje a aplicação da Prova Paulista em nossa unidade escolar, uma importante avaliação bimestral que tem como objetivo mensurar o aprendizado dos alunos da rede pública de ensino de São Paulo. Este momento reflete não apenas o conhecimento adquirido ao longo do bimestre, mas também a dedicação e o esforço de cada estudante em conformidade com o Currículo Paulista. Desejamos a todos um excelente desempenho!</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-01 17:16:51 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>POSSE DO GRÊMIO ESTUDANTIL </title>
         <author>profcatharina</author>
         <link>https://padlet.com/profcatharina/PROFDARIODEQUEIROZLESTE2/wish/3391512536</link>
         <description><![CDATA[<p>A E.E.E.I. Prof. Dario de Queiroz teve a honra de realizar a cerimônia de posse do Grêmio Estudantil, um evento significativo que marcou o início do mandato dos novos membros eleitos. Com a participação de todos os estudantes e a presença especial de uma representante da UMES, celebramos este momento de união e compromisso com nossa escola e comunidade. A posse do Grêmio Estudantil simboliza não apenas uma nova etapa para seus integrantes, mas também a continuidade do engajamento e da formação cidadã que enriquecem nosso ambiente escolar. Que este mandato seja pautado pelo diálogo, a participação e a construção coletiva de um espaço educativo ainda mais inclusivo e representativo. Parabéns aos novos membros!</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-01 19:11:35 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>DIA MUNDIAL DE CONSCIENTIZAÇÃO DO AUTISMO</title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-04-02 18:23:38 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>JOGO DA ROTA DO FUTURO</title>
         <author>profcatharina</author>
         <link>https://padlet.com/profcatharina/PROFDARIODEQUEIROZLESTE2/wish/3404766266</link>
         <description><![CDATA[<p>A atividade "Jogo da Rota do Futuro" foi um jogo coletivo realizado na sala de aula, onde os alunos formaram equipes para explorar desafios e oportunidades que podem surgir no futuro. Durante o jogo, os participantes propuseram soluções criativas para diferentes situações, trabalharam em conjunto para tomar decisões rápidas e estratégicas e refletiram sobre como aplicar as habilidades discutidas em seus projetos de vida. A dinâmica lúdica e divertida promoveu o desenvolvimento de criatividade, planejamento e trabalho em equipe, tornando a experiência enriquecedora e envolvente para todos os alunos.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-10 16:01:25 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>ROTAÇÃO POR ESTAÇÃO</title>
         <author>profcatharina</author>
         <link>https://padlet.com/profcatharina/PROFDARIODEQUEIROZLESTE2/wish/3404771245</link>
         <description><![CDATA[<p>Na aula de Geografia da turma do 3º A do Ensino Médio, foi realizada uma atividade de metodologia ativa com a abordagem de rotação por estação, cujo tema central foi a importância da água na geopolítica mundial. Os alunos foram divididos em grupos e passaram por diferentes estações, cada uma abordando um aspecto específico relacionado à água, como conflitos por recursos hídricos, a gestão sustentável da água e seu impacto nas relações internacionais.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-10 16:04:51 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>CORREIO CHOCOLATE</title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>O Projeto "Correio Chocolate: Jovens no Topo" foi uma iniciativa do grêmio estudantil da unidade escolar, que visou promover a interação e o carinho entre os alunos, professores e funcionários da escola. Através da venda e entrega de chocolates, acompanhados de mensagens personalizadas, o projeto permitiu que os estudantes expressassem seus sentimentos e solidificassem amizades de maneira especial. Além de proporcionar momentos de alegria e surpresa, a ação favoreceu o desenvolvimento de habilidades de organização e trabalho em equipe entre os membros do grêmio, fortalecendo ainda mais o espírito comunitário da escola.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-10 16:09:53 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>TUTORIA COLETIVA:  FRATERNIDADE</title>
         <author>profcatharina</author>
         <link>https://padlet.com/profcatharina/PROFDARIODEQUEIROZLESTE2/wish/3404786832</link>
         <description><![CDATA[<p>Na tutoria coletiva com o tema "Fraternidade", os alunos participaram de dinâmicas e discussões em grupo que promoveram a reflexão sobre a importância da convivência harmoniosa e do respeito mútuo no ambiente escolar. <br></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-10 16:16:39 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>TUTORIA COLETIVA: OS 4 PILARES DA EDUCAÇÃO</title>
         <author>profcatharina</author>
         <link>https://padlet.com/profcatharina/PROFDARIODEQUEIROZLESTE2/wish/3404789757</link>
         <description><![CDATA[<p>Durante a tutoria coletiva sobre "Os 4 Pilares da Educação", os alunos exploraram as bases que sustentam uma formação integral: aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a viver juntos e aprender a ser. A atividade incentivou o pensamento crítico e a colaboração entre os alunos, destacando a relevância da educação para o desenvolvimento pessoal e social. </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-10 16:19:02 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>SEMINÁRIO DE LÍNGUA PORTUGUESA</title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>A "Semana de Seminários de Língua Portuguesa" foi um momento especial nas aulas, onde os alunos realizaram apresentações. Cada grupo de estudantes preparou seus seminários, demonstrando pesquisa, criatividade e habilidades de comunicação, proporcionando um ambiente estimulante de aprendizado colaborativo e troca de conhecimentos entre os participantes.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-10 16:22:24 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>PROVA PAULISTA 1° BIMESTRE </title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-04-10 16:40:52 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>ATIVIDADES SEI </title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Na "Semana de Estudo Intensivo", foram realizadas diversas atividades com metodologias ativas no ensino médio, visando promover um aprendizado significativo. Os alunos trabalharam em grupos produtivos, onde realizaram seminários, práticas e apresentações sobre conteúdos abordados ao longo do semestre. Esse formato de ensino despertou o engajamento dos estudantes e fomentou a autonomia na busca por conhecimento, além de estimular habilidades como trabalho em equipe, oratória e pensamento crítico. As atividades foram bem recebidas, contribuindo para um aprofundamento dos conteúdos estudados.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-10 16:42:24 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>ALFABETO EM INGLÊS </title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Na aula de inglês com o 6º ano, os alunos participaram de uma atividade interativa focada no alfabeto em inglês. A aula começou com uma apresentação animada do alfabeto, onde os estudantes puderam ouvir a pronúncia correta de cada letra. Essa atividade ajudou a fixar o conteúdo de forma dinâmica e envolvente, tornando o processo de aprendizagem mais prazeroso.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-10 16:46:09 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>REUNIÃO DE PAIS E RESPONSÁVEIS 17/04/2025</title>
         <author>profcatharina</author>
         <link>https://padlet.com/profcatharina/PROFDARIODEQUEIROZLESTE2/wish/3404963346</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-04-10 18:44:09 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>TUTORIA COLETIVA: 5 S</title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Na tutoria coletiva, abordamos a metodologia dos 5S, que tem como objetivo promover a organização, a limpeza e a disciplina na escola. Começamos a atividade assistindo a um vídeo rápido que explicava os cinco princípios fundamentais. Após a exibição, realizamos um quiz para testar nosso entendimento sobre o tema e discutimos a importância de cada um dos "S" em nosso cotidiano escolar. Por fim, trabalhamos em uma ficha prática, onde aplicamos os conceitos dos 5S na rotina da escola, ajudando a refletir sobre como podemos contribuir para um ambiente mais organizado e agradável para todos. </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-11 13:44:29 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>TUTORIA COLETIVA: RACISMO</title>
         <author>profcatharina</author>
         <link>https://padlet.com/profcatharina/PROFDARIODEQUEIROZLESTE2/wish/3406260439</link>
         <description><![CDATA[<p>Na tutoria coletiva, discutimos o tema do racismo, assistindo a vídeos que abordavam diferentes aspectos dessa questão social. A atividade promoveu um debate rico, onde os alunos puderam compartilhar suas opiniões e reflexões, ampliando a compreensão sobre os impactos do racismo na sociedade e a importância de combatê-lo.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-11 13:50:54 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>TUTORIA COLETIVA: STOP BULLYING</title>
         <author>profcatharina</author>
         <link>https://padlet.com/profcatharina/PROFDARIODEQUEIROZLESTE2/wish/3406272880</link>
         <description><![CDATA[<p>Durante a atividade sobre bullying, os estudantes vivenciaram um momento de conscientização, no qual refletiram sobre as consequências desse comportamento. Em seguida, praticaram pedidos de desculpas, abraços e acolhimento entre si, promovendo um ambiente de empatia e reconciliação, fundamental para fortalecer os laços de amizade e respeito no grupo.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-11 14:01:14 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>TUTORIA COLETIVA: EMPATIA E SOLIDARIEDADE</title>
         <author>profcatharina</author>
         <link>https://padlet.com/profcatharina/PROFDARIODEQUEIROZLESTE2/wish/3406274122</link>
         <description><![CDATA[<p>Na tutoria em grupo cujo tema foi "Empatia e Solidariedade", os alunos se uniram para produzir cartazes que expressavam essas ideias. A atividade permitiu que refletissem sobre a importância de se colocar no lugar do outro e de agir com solidariedade, culminando em produções criativas que foram expostas e discutidas, reforçando o aprendizado coletivo sobre esses valores essenciais.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-11 14:01:57 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>ROTAÇÃO POR ESTAÇÃO</title>
         <author>profcatharina</author>
         <link>https://padlet.com/profcatharina/PROFDARIODEQUEIROZLESTE2/wish/3406275190</link>
         <description><![CDATA[<p>A atividade com rotação por estações foi realizada com os estudantes do 6º ano, onde diferentes temas foram abordados em cada estação. Os alunos se deslocaram entre os grupos, permitindo uma interação diversificada e a prática de diferentes habilidades, sempre com o intuito de melhorar a absorção do conteúdo de maneira dinâmica e lúdica.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-11 14:02:50 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>GRUPOS PRODUTIVOS</title>
         <author>profcatharina</author>
         <link>https://padlet.com/profcatharina/PROFDARIODEQUEIROZLESTE2/wish/3406276067</link>
         <description><![CDATA[<p>Na aula focada em grupos produtivos, os alunos foram organizados em equipes para discutir e trabalhar juntos na absorção do conteúdo. Essa abordagem colaborativa estimulou a troca de ideias, facilitando a compreensão dos temas tratados e incentivando a participação ativa de todos os integrantes.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-11 14:03:26 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>REUNIÃO DE ALINHAMENTO DAS AÇÕES DO GRÊMIO ESTUDANTIL</title>
         <author>profcatharina</author>
         <link>https://padlet.com/profcatharina/PROFDARIODEQUEIROZLESTE2/wish/3406419913</link>
         <description><![CDATA[<p>Reunião de alinhamento: <strong>“Eleição representante gremista Diretoria de Ensino, Resolução 45/2025”</strong>, <strong>na plataforma&nbsp;Teams.</strong>&nbsp;</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-11 15:59:42 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Dia D da Recomposição das Aprendizagens SAEB. </title>
         <author>profcatharina</author>
         <link>https://padlet.com/profcatharina/PROFDARIODEQUEIROZLESTE2/wish/3415209549</link>
         <description><![CDATA[<p>Na nossa escola, o Dia D foi um momento especial de conscientização, orientação e engajamento coletivo. Com dinâmicas interativas e rodas de conversa, alunos e professores refletiram sobre os resultados do Simulado SAEB, construíram metas realistas e discutiram estratégias para alcançá-las. A ação teve como foco principal transformar os dados do simulado em uma ferramenta pedagógica potente, promovendo o crescimento individual dos estudantes e o fortalecimento da aprendizagem de toda a comunidade escolar.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-18 16:09:54 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>REUNIÃO DE PAIS/ RESPONSÁVEIS </title>
         <author>profcatharina</author>
         <link>https://padlet.com/profcatharina/PROFDARIODEQUEIROZLESTE2/wish/3428243059</link>
         <description><![CDATA[<p>Conforme previsto em nossas ações de Ciências Humanas, realizamos a Reunião de Pais nas salas de coordenação, utilizando materiais de apoio para apresentar a Sala do Futuro. Durante o encontro, exibimos o vídeo Sala do Futuro: Acesso e Navegação, entregamos o boletim de notas e um relatório individual de cada estudante, destacando sua evolução nas Provas Paulistas nos anos anteriores e no 1º bimestre de 2025. Também construímos uma Carta de Compromisso com os responsáveis, reforçando pontos essenciais para a melhoria da convivência, da aprendizagem e do desenvolvimento escolar, com o objetivo de fortalecer os índices de frequência, uso das plataformas e desempenho nas avaliações.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-28 15:20:15 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>DEMOGRAFIA</title>
         <author>profcatharina</author>
         <link>https://padlet.com/profcatharina/PROFDARIODEQUEIROZLESTE2/wish/3428243843</link>
         <description><![CDATA[<p>O professor de Geografia trabalhou o tema demografia em sala de aula, explicando conceitos e dados populacionais. Os alunos participaram ativamente realizando exercícios práticos na lousa, reforçando o conteúdo&nbsp;aprendido.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-28 15:20:51 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>OLIMPÍADAS DE HISTÓRIA DO BRASIL!</title>
         <author>profcatharina</author>
         <link>https://padlet.com/profcatharina/PROFDARIODEQUEIROZLESTE2/wish/3428245134</link>
         <description><![CDATA[<p>Estamos oficialmente inscritos nas Olimpíadas de História do Brasil! Mais uma oportunidade incrível para ampliar conhecimentos, desafios&nbsp;e&nbsp;conquistas!</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-28 15:21:47 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>FORMAÇÃO HISTÓRIA/GEOGRAFIA</title>
         <author>profcatharina</author>
         <link>https://padlet.com/profcatharina/PROFDARIODEQUEIROZLESTE2/wish/3428246492</link>
         <description><![CDATA[<p>Os professores de História e Geografia participaram de uma formação na Diretoria de Ensino (D.E.), voltada para o aperfeiçoamento de suas habilidades e práticas didáticas. Durante o encontro, receberam orientações e trocaram experiências para tornar as aulas ainda mais dinâmicas, significativas e alinhadas às novas demandas&nbsp;educacionais.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-28 15:22:38 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>MEUS VALORES </title>
         <author>profcatharina</author>
         <link>https://padlet.com/profcatharina/PROFDARIODEQUEIROZLESTE2/wish/3428248234</link>
         <description><![CDATA[<p>Os estudantes do 1º ano A e B do Ensino Médio participaram da atividade Meus Valores e sua Influência no Futuro. Inicialmente, conversaram sobre o que são valores e identificaram aqueles que conheciam. Em seguida, realizaram uma dinâmica: sorteavam um valor em um saquinho, atribuíam a um colega e justificavam a escolha. No final, cada estudante pôde concordar ou não com a atribuição e registrar no painel os valores que realmente reconhecia em si. Uma atividade de reflexão, autoconhecimento e fortalecimento de vínculos.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-28 15:23:42 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title> ROTAÇÃO POR ESTAÇÃO E GAMIFICAÇÃO</title>
         <author>profcatharina</author>
         <link>https://padlet.com/profcatharina/PROFDARIODEQUEIROZLESTE2/wish/3428249680</link>
         <description><![CDATA[<p>A aula foi conduzida utilizando a metodologia de Rotação por Estação, permitindo que os estudantes explorassem o conteúdo de forma dinâmica e colaborativa. A atividade foi finalizada com uma divertida gamificação</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-28 15:24:43 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>NIVELAMENTO DE QUÍMICA </title>
         <author>profcatharina</author>
         <link>https://padlet.com/profcatharina/PROFDARIODEQUEIROZLESTE2/wish/3428251150</link>
         <description><![CDATA[<p>Na aula experimental de nivelamento, os estudantes investigaram as transformações endotérmicas e exotérmicas, observando na prática as trocas de energia envolvidas nas reações químicas. A atividade proporcionou uma compreensão mais concreta dos conceitos teóricos, tornando o aprendizado dinâmico e participativo.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-28 15:25:53 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>INGLÊS </title>
         <author>profcatharina</author>
         <link>https://padlet.com/profcatharina/PROFDARIODEQUEIROZLESTE2/wish/3428253077</link>
         <description><![CDATA[<p>Durante as aulas de Inglês, o professor realiza atendimentos individualizados para apoiar o estudante recém-chegado do Marrocos na adaptação à língua portuguesa. Com paciência e dedicação, o aluno vem melhorando sua comunicação com os colegas e se mostrando cada vez mais participativo nas atividades em sala de aula.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-28 15:27:16 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>PREMIAÇÃO TURBINANDO MEU HÁBITO DE LER</title>
         <author>profcatharina</author>
         <link>https://padlet.com/profcatharina/PROFDARIODEQUEIROZLESTE2/wish/3428255889</link>
         <description><![CDATA[<p> A sala de leitura recebeu a premiação dos melhores leitores de cada sala e da melhor leitora da unidade, reconhecendo o destaque no projeto Turbinando Meu Hábito de Ler. A ação, que acontece uma vez por bimestre, valoriza e incentiva a prática da leitura entre os estudantes, celebrando o empenho e a dedicação&nbsp;de&nbsp;todos.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-28 15:28:57 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>ENTREGA DAS BOLAS</title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>O Grêmio Jovens no Topo realizou a entrega das bolas prometidas durante a campanha, cumprindo seu compromisso com a comunidade escolar. As bolas serão utilizadas em momentos de entretenimento, como nos horários dos clubes e de almoço, incentivando a integração e a diversão entre os estudantes.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-28 15:30:47 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>ENCONTRO GRÊMIO ESTUDANTIL - LESTE 2 -N2 </title>
         <author>profcatharina</author>
         <link>https://padlet.com/profcatharina/PROFDARIODEQUEIROZLESTE2/wish/3428260914</link>
         <description><![CDATA[<p>Atendendo à convocação da Dirigente Regional de Ensino, um aluno gremista, acompanhado da professora paraninfa, participou do Encontro do Grêmio Estudantil da Leste 2-N2. O evento teve como objetivo reunir representantes escolares para alinhamento de ideias, votação, troca de experiências e exposição de boas práticas desenvolvidas nas unidades.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-28 15:32:21 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>DIA DE DESCONTRAIR </title>
         <author>profcatharina</author>
         <link>https://padlet.com/profcatharina/PROFDARIODEQUEIROZLESTE2/wish/3428280433</link>
         <description><![CDATA[<p>Depois de dias intensos de estudo e concentração, nossa escola preparou um momento especial para relaxar e se divertir: o "Dia de Descontrair"! Foi uma tarde cheia de energia e alegria, com jogos online, Play Game, partidas de queimada e vôlei, jogos de tabuleiro, karaokê, dança e até uma sessão de cinema com o filme Moana. Um dia leve e animado, que reforçou a importância de equilibrar dedicação aos estudos com momentos de lazer e convivência.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-28 15:45:22 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
         <link>https://padlet.com/profcatharina/PROFDARIODEQUEIROZLESTE2/wish/3428309529</link>
         <description><![CDATA[<p>Nossa unidade escolar contará com a importante atuação da psicóloga Cris, que irá desenvolver o <strong>atendimento institucional em grupo</strong>, voltado para os estudantes. O trabalho será focado nos temas <strong>ansiedade</strong> e <strong>autoestima</strong>, promovendo momentos de acolhimento, reflexão e fortalecimento emocional.<br>O objetivo é apoiar o desenvolvimento pessoal dos alunos, oferecendo ferramentas para lidar com os desafios emocionais e fortalecer a confiança em si mesmos.</p><p>Acreditamos que cuidar da saúde mental é essencial para o sucesso escolar e para a formação de cidadãos mais conscientes e equilibrados!</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-28 16:05:54 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>DIA DOS POVOS INDÍGENAS </title>
         <author>profcatharina</author>
         <link>https://padlet.com/profcatharina/PROFDARIODEQUEIROZLESTE2/wish/3428387241</link>
         <description><![CDATA[<p>Na Sala de Leitura, realizamos uma ação especial de valorização dos povos indígenas. A atividade envolveu a produção de <strong>painéis informativos e de curiosidades</strong> sobre diferentes povos indígenas, que foram expostos no próprio ambiente e em outros espaços da escola.</p><p>Com os estudantes do <strong>8º ano</strong>, assistimos ao documentário <strong>"Heranças Culturais"</strong>, seguido de uma roda de conversa sobre a <strong>importância dos povos indígenas na construção da nossa história e identidade</strong>. Durante o diálogo, os alunos refletiram sobre a frase:<br><strong>"Se é respeitando o passado que construímos o futuro, como podemos, hoje, honrar as raízes indígenas e transformar nossa sociedade?"</strong><br>Em seguida, cada estudante elaborou sua resposta e compartilhou com o grupo, promovendo um momento de reflexão e respeito à diversidade cultural.</p><p>A atividade reforçou a importância da consciência histórica, do reconhecimento e da valorização dos povos originários.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-28 17:02:08 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>PODCAST VOZES DA ESCOLA</title>
         <author>profcatharina</author>
         <link>https://padlet.com/profcatharina/PROFDARIODEQUEIROZLESTE2/wish/3428429247</link>
         <description><![CDATA[<p>O Vozes da Escola é um projeto desenvolvido na EEEI Prof. Dario de Queiroz que une a Sala de Leitura e a disciplina de Projeto de Vida, aproveitando a atuação da mesma professora nas duas frentes. Essa integração permite uma construção ainda mais rica: os estudantes leitores colaboram ativamente na elaboração das perguntas para as entrevistas e na sugestão de temas, trazendo olhares diversos e aprofundados para cada episódio.</p><p>Até agora, o podcast já contou histórias inspiradoras de profissionais da escola  como professores, coordenadores, funcionários da limpeza, merendeiros e agentes de apoio e também de ex-alunos que conquistaram vagas em universidades públicas pelo Provão Paulista.</p><p>O objetivo é promover a valorização das trajetórias individuais, estimular o protagonismo estudantil e desenvolver habilidades de comunicação, escuta ativa e produção de conteúdo digital, conectando leitura, reflexão e vida real.</p><p>O Vozes da Escola é, acima de tudo, um espaço onde cada história é respeitada, ouvida e celebrada!  <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://open.spotify.com/show/5biOm8GJBhrvNxptCjzwGu?si=S_cpLMARQsiIC-a1DvoYrQ">https://open.spotify.com/show/5biOm8GJBhrvNxptCjzwGu?si=S_cpLMARQsiIC-a1DvoYrQ</a> </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-28 17:33:38 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>PODCAST  VOZES DA ESCOLA </title>
         <author>profcatharina</author>
         <link>https://padlet.com/profcatharina/PROFDARIODEQUEIROZLESTE2/wish/3428431071</link>
         <description><![CDATA[<p>O Vozes da Escola é um projeto desenvolvido na EEEI Prof. Dario de Queiroz que une a Sala de Leitura e a disciplina de Projeto de Vida, aproveitando a atuação da mesma professora nas duas frentes. Essa integração permite uma construção ainda mais rica: os estudantes leitores colaboram ativamente na elaboração das perguntas para as entrevistas e na sugestão de temas, trazendo olhares diversos e aprofundados para cada episódio.</p><p>Até agora, o podcast já contou histórias inspiradoras de profissionais da escola  como professores, coordenadores, funcionários da limpeza, merendeiros e agentes de apoio e também de ex-alunos que conquistaram vagas em universidades públicas pelo Provão Paulista.</p><p>O objetivo é promover a valorização das trajetórias individuais, estimular o protagonismo estudantil e desenvolver habilidades de comunicação, escuta ativa e produção de conteúdo digital, conectando leitura, reflexão e vida real.</p><p>O Vozes da Escola é, acima de tudo, um espaço onde cada história é respeitada, ouvida e celebrada!  <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://open.spotify.com/show/5biOm8GJBhrvNxptCjzwGu?si=S_cpLMARQsiIC-a1DvoYrQ">https://open.spotify.com/show/5biOm8GJBhrvNxptCjzwGu?si=S_cpLMARQsiIC-a1DvoYrQ</a> </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-28 17:35:02 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
         <link>https://padlet.com/profcatharina/PROFDARIODEQUEIROZLESTE2/wish/3428562338</link>
         <description><![CDATA[<p>Felipe Sanches, aluno do 3º ano B do curso de Administração, está concorrendo no processo eleitoral da Diretoria de Ensino para representar os estudantes no Conselho Estadual do Grêmio Estudantil junto à SEDUC. Sua candidatura reflete seu desejo de dar voz aos colegas, promover melhorias na educação e fortalecer a participação juvenil nas decisões escolares.&nbsp;</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-28 19:13:13 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>O CHAPÉU SELETOR </title>
         <author>profcatharina</author>
         <link>https://padlet.com/profcatharina/PROFDARIODEQUEIROZLESTE2/wish/3428642792</link>
         <description><![CDATA[<p>Curta-Metragem adaptada(o) da obra “ Harry Potter e a A Pedra Filosofal”, Escrita por: J.K. Rowling Título da radionovela/podcast: O Chapéu Seletor. Nome da Escola: EEEI Prof Dario de Queiroz Diretoria de Ensino: Leste 2  Professores/orientadores responsáveis pelo projeto: Professora da Sala de Leitura Catharina Eduarda e Professora Coordenadora Área de Linguagens Elaine Macedo.  Autores (estudantes): Victoria Paixão, Edson Quispe, Thainara Tiburtino, Geovanna Moreira, Pedro Henrique P, Yamin Pinheiro, Yasmin Santos, Halyson Gomes, Maria Paula.  Ano/série escolar: 3 série B do Ensino Médio Responsáveis pelo projeto na Diretoria de Ensino (PEC ponto focal Programa Sala de Leitura): Jusleide Araujo Freitas, Leandro Raphael Vicente</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-28 20:30:00 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Os Indígenas vivem com a terra, não contra ela.</title>
         <author>profcatharina</author>
         <link>https://padlet.com/profcatharina/PROFDARIODEQUEIROZLESTE2/wish/3428644596</link>
         <description><![CDATA[<p>Curta adaptado da obra “A vida não é útil”, Escrita por Ailton Krenak.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-28 20:32:31 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Inglês</title>
         <author>profcatharina</author>
         <link>https://padlet.com/profcatharina/PROFDARIODEQUEIROZLESTE2/wish/3430631059</link>
         <description><![CDATA[<p>Os estudantes aprenderam vocabulário relacionado aos membros da família em inglês. Foram introduzidos os seguintes termos: grandpa (avô), grandma (avó), mom (mãe), dad (pai), daughter (filha) e son (filho). A atividade teve como objetivo ampliar o repertório dos alunos e facilitar o reconhecimento desses termos em contextos cotidianos.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-30 00:09:48 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Dilemas e Geografia </title>
         <author>profcatharina</author>
         <link>https://padlet.com/profcatharina/PROFDARIODEQUEIROZLESTE2/wish/3430674224</link>
         <description><![CDATA[<p>Na atividade realizada, os alunos participaram da <strong>Dinâmica dos Dilemas</strong>, sendo organizados em trios para refletirem e discutirem sobre situações do cotidiano escolar. Cada grupo recebeu um dilema relacionado a um dos seguintes temas: <strong>inclusão</strong>, <strong>empatia</strong> e <strong>organização do ambiente</strong>. A proposta teve como objetivo promover o diálogo, o pensamento crítico e o desenvolvimento de atitudes éticas e colaborativas.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-30 00:37:39 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>CAIXINHA DE HIGIENE</title>
         <author>profcatharina</author>
         <link>https://padlet.com/profcatharina/PROFDARIODEQUEIROZLESTE2/wish/3430679900</link>
         <description><![CDATA[<p>O Grêmio Estudantil Jovens no Topo realizou hoje uma importante ação de cuidado coletivo, instalando a Caixinha de Higiene para uso comum na escola. A iniciativa visa oferecer itens básicos de higiene para os estudantes, promovendo o bem-estar de todos. Para reforçar a ação, foram fixados cartazes conscientizadores nos espaços escolares, orientando sobre a importância de manter os banheiros limpos, onde encontrar a caixinha e como utilizá-la de forma consciente, garantindo que todos tenham acesso e possam usufruir dos materiais disponíveis.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-30 00:40:57 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>CALENDÁRIO </title>
         <author>profcatharina</author>
         <link>https://padlet.com/profcatharina/PROFDARIODEQUEIROZLESTE2/wish/3432208663</link>
         <description><![CDATA[<p>Nesta semana, organizamos a Agenda Oficial do Grêmio, um espaço fixado na escola onde todas as ações, projetos e reuniões ficam registradas e programadas. Assim, toda a comunidade escolar pode acompanhar de forma transparente o que está sendo planejado e desenvolvido pelo nosso grêmio. É organização, compromisso e participação ativa a serviço&nbsp;de&nbsp;todos!</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-30 21:06:22 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>PREMIAÇÃO DO PROJETO &quot;LER ME LEVA A ESCREVER&quot;</title>
         <author>profcatharina</author>
         <link>https://padlet.com/profcatharina/PROFDARIODEQUEIROZLESTE2/wish/3432269651</link>
         <description><![CDATA[<p>Durante o evento especial de premiação das melhores redações da escola, celebramos o talento e o empenho dos estudantes que, a partir da leitura de obras literárias, produziram textos inspiradores e reflexivos. A atividade contou também com dinâmicas interativas, como desafios de charadas, que animaram o momento e promoveram ainda mais a participação dos alunos, reforçando a importância da leitura e da escrita no desenvolvimento crítico e criativo.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-30 23:06:37 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
         <link>https://padlet.com/profcatharina/PROFDARIODEQUEIROZLESTE2/wish/3440367052</link>
         <description><![CDATA[<p>Em uma importante ação de conscientização, a escola recebeu agentes de saúde para conversar com os estudantes sobre o tabagismo e os graves riscos que ele representa à saúde.</p><p>Informação, diálogo e prevenção para que nossos jovens façam escolhas mais saudáveis e conscientes! </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-07 18:01:56 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
         <link>https://padlet.com/profcatharina/PROFDARIODEQUEIROZLESTE2/wish/3440369534</link>
         <description><![CDATA[<p>A escola promoveu uma palestra especial sobre saúde com a participação de estagiárias de medicina, abordando temas como doenças crônicas, diabetes, hipertensão arterial e outros cuidados importantes para o bem-estar.</p><p>Um momento de aprendizado e conscientização que reforça a importância da prevenção e dos hábitos saudáveis na rotina dos nossos estudantes!</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-07 18:04:11 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>PROJETO DAMAS</title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Estudantes do Grêmio Estudantil realizaram uma ação criativa e sustentável com o Projeto Damas!</p><p>Eles pintaram tabuleiros de damas nas bancadas do pátio e reutilizaram tampinhas como peças, unindo reciclagem e entretenimento para tornar os intervalos mais divertidos e colaborativos.</p><p>Uma iniciativa que mostra como pequenas ações transformam o ambiente escolar!</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-07 18:10:01 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Durante o horário de almoço, o Grêmio Jovens no Topo realizou a entrega de raquetes para garantir mais diversão e entretenimento aos estudantes!</p><p>Uma iniciativa que valoriza o tempo livre com lazer e integração</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-07 18:10:54 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Uma iniciativa que faz a diferença!</title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>O Grêmio Estudantil deu início à coleta seletiva na escola, instalando lixeiras específicas para metais, plásticos e pilhas!</p><p>A ação contribui diretamente para a preservação do meio ambiente e evita a contaminação do solo, promovendo conscientização e responsabilidade entre todos da comunidade escolar.</p><p>Uma iniciativa que faz a diferença!</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-07 18:13:45 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>DIA DA MATEMÁTICA</title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Em comemoração ao Dia da Matemática (06/05), o Grêmio Estudantil Jovens no Topo promoveu uma terça-feira interativa cheia de desafios e diversão!</p><p>Jogos matemáticos, cubo mágico e a clássica Torre de Hanói animaram os estudantes e mostraram que aprender também pode ser divertido!</p><p>Raciocínio, estratégia e muita participação marcaram essa ação especial!</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-07 18:17:40 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Uma ação solidária, criativa e cheia de carinho</title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>O Grêmio Estudantil está promovendo uma linda ação para o Dia das Mães com a venda de lembrancinhas especiais!</p><p>Além de homenagear quem cuida com tanto amor, a iniciativa tem como objetivo arrecadar recursos para investir em ações dentro da escola e também contribuir diretamente com os estudantes.</p><p>Uma ação solidária, criativa e cheia de carinho</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-07 18:20:31 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>OMASP 2025</title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>A escola participou da Fase II da Olimpíada de Matemática do Estado de São Paulo (OMASP)!</p><p>Os estudantes classificados realizaram as provas com dedicação e foco.</p><p>Parabéns a todos os participantes por representarem nossa escola com empenho!</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-07 18:23:04 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>NIVELAMENTO DE O.E MATEMÁTICA </title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>A aula de Orientação de Estudos (O.E.), os estudantes participaram de uma atividade de nivelamento em Matemática, reforçando conteúdos essenciais e tirando dúvidas.</p><p>Um momento importante para fortalecer a aprendizagem e garantir mais segurança nos estudos!</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-07 18:24:44 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>PERIGOS DA INTERNET </title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Durante esta semana, a unidade escolar está promovendo uma importante ação de conscientização sobre os riscos da internet.</p><p>Com rodas de conversa, debates, apresentações e reportagens, os estudantes estão refletindo sobre o uso responsável das redes, os perigos do ambiente digital e a importância de se proteger online.</p><p>Informação e diálogo para formar cidadãos mais conscientes&nbsp;e&nbsp;seguros!</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-07 18:34:58 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
         <link>https://padlet.com/profcatharina/PROFDARIODEQUEIROZLESTE2/wish/3440409423</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-05-07 18:36:13 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
         <link>https://padlet.com/profcatharina/PROFDARIODEQUEIROZLESTE2/wish/3440411977</link>
         <description><![CDATA[<p>Estão acontecendo na escola as reuniões de orientação para a Olimpíada de História.</p><p>Os encontros têm como objetivo apoiar os estudantes participantes com dicas, explicações sobre as etapas e organização do material, reforçando o compromisso com o conhecimento e a valorização da nossa história.</p><p>Boa sorte a todos os envolvidos nessa jornada de aprendizado!</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-07 18:38:31 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>BANCOS DE PALLETS</title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Em mais uma ação do Grêmio Estudantil <strong>Jovens no Topo</strong>, foram instalados <strong>bancos de paletes</strong> e realizadas <strong>pinturas nas paredes</strong> do pátio da escola!</p><p>A iniciativa tem como objetivo transformar o espaço em um ambiente de <strong>convivência agradável</strong>, onde os estudantes possam <strong>sentar, conversar e interagir com respeito</strong>.</p><p>Tudo foi feito com muito empenho pelos próprios alunos, reforçando o cuidado com a escola e o espírito de colaboração.</p><p>Além disso, a ação promove o uso consciente do espaço e a preservação da limpeza.</p><p>Um exemplo de protagonismo e valorização do ambiente escolar!</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-07 19:00:25 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>SALA DE RECURSO</title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-05-09 00:51:43 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Moda Através da Literatura</title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Após a leitura coletiva e os debates reflexivos no Círculo de Leitura sobre o livro <em>Kouros</em>, os estudantes estão colocando a criatividade em prática ao confeccionar as roupas dos personagens, unindo literatura, expressão e identidade por meio da moda.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-09 01:00:25 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>TÉCNICO ADM CRIANDO EMPRESAS </title>
         <author>profcatharina</author>
         <link>https://padlet.com/profcatharina/PROFDARIODEQUEIROZLESTE2/wish/3451179988</link>
         <description><![CDATA[<p>Na aula de Administração, os estudantes colocaram a mão na massa e criaram suas próprias empresas!<br>A atividade estimulou o empreendedorismo, o trabalho em equipe e a aplicação prática dos conteúdos aprendidos em sala. Cada grupo desenvolveu uma ideia de negócio, estruturando desde o nome e propósito até o funcionamento e público-alvo. Uma verdadeira imersão no mundo empresarial!</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-14 21:18:58 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>NIVELAMENTO DE HUMANAS </title>
         <author>profcatharina</author>
         <link>https://padlet.com/profcatharina/PROFDARIODEQUEIROZLESTE2/wish/3451181424</link>
         <description><![CDATA[<p>Com foco no fortalecimento das aprendizagens, realizamos o Nivelamento de Humanas com nossos estudantes.<br>Os alunos acessaram atividades direcionadas para revisar e aprofundar os principais conteúdos da área, garantindo uma base sólida para o desenvolvimento das competências previstas no currículo. Mais uma ação que valoriza o protagonismo estudantil e o uso da tecnologia a favor da educação!</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-14 21:21:11 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>SALA DE AULA INVERTIDA </title>
         <author>profcatharina</author>
         <link>https://padlet.com/profcatharina/PROFDARIODEQUEIROZLESTE2/wish/3451182715</link>
         <description><![CDATA[<p>Turma do 7ºA assume o protagonismo com a metodologia da Sala de Aula Invertida!<br>No estudo sobre o Censo Demográfico, os estudantes prepararam apresentações e assumiram o papel de professores, compartilhando com a turma conceitos, dados e reflexões sobre a importância das informações populacionais para o planejamento do país. Uma aula dinâmica, colaborativa e com muito aprendizado!</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-14 21:23:04 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>PROJETO TEAR ROBÓTICA</title>
         <author>profcatharina</author>
         <link>https://padlet.com/profcatharina/PROFDARIODEQUEIROZLESTE2/wish/3451184654</link>
         <description><![CDATA[<p>Unindo criatividade, tecnologia e trabalho em equipe, os estudantes do 2ºA participaram do Projeto Tear de Robótica, explorando os princípios da automação por meio da construção e programação de um tear automatizado. A atividade desenvolveu habilidades de lógica, raciocínio e resolução de problemas, promovendo a integração entre teoria e prática.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-14 21:26:13 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>O QUE TE FAZ FELIZ?</title>
         <author>profcatharina</author>
         <link>https://padlet.com/profcatharina/PROFDARIODEQUEIROZLESTE2/wish/3451187839</link>
         <description><![CDATA[<p>Durante o intervalo, os professores de Projeto de Vida propuseram uma reflexão coletiva por meio de uma caixa interativa com a pergunta: “O que te faz feliz?”<br>Os estudantes foram convidados a registrar suas respostas anonimamente. As contribuições serão levadas para a sala de aula, onde servirão de ponto de partida para discussões sobre felicidade, empatia e os diferentes significados que esse sentimento pode ter para cada pessoa. Um exercício de escuta, acolhimento e autoconhecimento.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-14 21:30:46 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>SHARK TANK </title>
         <author>profcatharina</author>
         <link>https://padlet.com/profcatharina/PROFDARIODEQUEIROZLESTE2/wish/3451189872</link>
         <description><![CDATA[<p>Em uma apresentação dinâmica e cheia de criatividade, os estudantes assumiram o papel de empreendedores e apresentaram seus projetos para uma banca de “investidores”, no melhor estilo Shark Tank. A atividade promoveu argumentação, inovação, trabalho em equipe e espírito empreendedor. Uma aula prática que conectou teoria e realidade de forma envolvente e transformadora!</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-14 21:34:04 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>EMPATIA COM POESIA</title>
         <author>profcatharina</author>
         <link>https://padlet.com/profcatharina/PROFDARIODEQUEIROZLESTE2/wish/3451192987</link>
         <description><![CDATA[<p>A aula de Projeto de Vida propôs um momento de escuta e reflexão com a atividade “Empatia com Poesia”.<br>Os estudantes escolheram poemas com os quais se identificavam, leram para a turma e compartilharam os motivos da escolha. A ação valorizou o sentimento do outro, incentivou a expressão emocional e reforçou o poder da literatura como ferramenta de conexão e acolhimento.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-14 21:39:28 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>2 FASE OLIMPÍADA DE HISTÓRIA  </title>
         <author>profcatharina</author>
         <link>https://padlet.com/profcatharina/PROFDARIODEQUEIROZLESTE2/wish/3451224714</link>
         <description><![CDATA[<p>Avançamos para a 2ª fase da Olimpíada de História!<br>Com muito empenho e trabalho em equipe, nossos estudantes demonstraram conhecimento, dedicação e pensamento crítico, conquistando a tão esperada vaga na próxima etapa.<br>Estamos orgulhosos por ver nossa escola representada em uma competição tão importante, que valoriza a pesquisa histórica e o protagonismo estudantil. Que venha a próxima fase!</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-14 22:28:53 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>REPLICABILIDADE PROFESSOR MARCELO</title>
         <author>profcatharina</author>
         <link>https://padlet.com/profcatharina/PROFDARIODEQUEIROZLESTE2/wish/3451230567</link>
         <description><![CDATA[<p>Durante o ATPCG, foi apresentada a ação do professor Marcelo, que propôs aos estudantes escreverem cartas contendo pontos positivos e sugestões sobre as aulas de seus professores.<br>A atividade foi replicada com foco no fortalecimento do vínculo entre docentes e discentes, promovendo escuta, respeito e desenvolvimento de uma cultura de feedback.<br>Antes da aplicação, houve uma reflexão coletiva com os estudantes sobre responsabilidade, ética e impessoalidade, garantindo que a proposta fosse conduzida de maneira consciente e respeitosa. O resultado foi um rico espaço de diálogo, que fortalece a construção de uma escola mais empática e colaborativa.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-14 22:38:58 UTC</pubDate>
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         <title>DOAÇÃO DE ROUPAS </title>
         <author>profcatharina</author>
         <link>https://padlet.com/profcatharina/PROFDARIODEQUEIROZLESTE2/wish/3451231607</link>
         <description><![CDATA[<p>O Grêmio Estudantil Jovens no Topo lançou uma campanha solidária de doação de roupas, com o objetivo de ajudar quem mais precisa neste período de frio.<br>A iniciativa convida toda a comunidade escolar a contribuir com peças em bom estado, reforçando valores como empatia, solidariedade e responsabilidade social entre os estudantes.<br>Juntos, podemos aquecer mais que corpos podemos aquecer corações!</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-14 22:40:50 UTC</pubDate>
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         <title>CAIXA DE SUGESTÕES </title>
         <author>profcatharina</author>
         <link>https://padlet.com/profcatharina/PROFDARIODEQUEIROZLESTE2/wish/3451236092</link>
         <description><![CDATA[<p>Pensando em fortalecer o protagonismo estudantil, o Grêmio Jovens no Topo criou uma caixinha de sugestões, posicionada no pátio, próxima à cantina.<br>O objetivo é dar voz aos estudantes, permitindo que compartilhem ideias e propostas para atividades e melhorias na escola.<br>Essa ação reforça a importância da participação de todos na construção de um ambiente escolar mais democrático, criativo e acolhedor.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-14 22:48:38 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>DIA D PROJETO &quot;PERIGOS NA INTERNET&quot;</title>
         <author>profcatharina</author>
         <link>https://padlet.com/profcatharina/PROFDARIODEQUEIROZLESTE2/wish/3451238779</link>
         <description><![CDATA[<p>Para finalizar o projeto <em>Perigos na Internet</em>, promovemos uma tarde especial dedicada à conscientização de estudantes e famílias sobre os riscos e responsabilidades no uso do meio digital.<br>O Dia D contou com diversas atividades interativas, rodas de conversa, dinâmicas e orientações práticas que reforçaram a importância da segurança, do respeito e do uso consciente das redes.<br>Um momento de aprendizado coletivo que fortaleceu o diálogo entre escola, estudantes e responsáveis.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-14 22:53:05 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>DIA DA FAMÍLIA</title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Um dia repleto de significado produzido pelo grêmio em conjunto com os professores!<br>Teve homenagem para quem cuida com amor, entrega de cartões especiais com sonhos estampados no futuro, muito carinho e gratidão por quem está sempre ao lado dos nossos jovens.</p><p>Emoção, afeto e reconhecimento marcaram esse momento inesquecível!</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-14 23:08:47 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>PERIGOS DA INTERNET </title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Como parte das atividades do projeto Perigos na Internet, os estudantes produziram um vídeo com relatos e reflexões reais, trazendo à tona experiências, dúvidas e aprendizados sobre os riscos do mundo digital.<br>A proposta valorizou a escuta entre pares e promoveu o protagonismo juvenil na construção de uma cultura de segurança, respeito e responsabilidade online.<br>Uma produção feita por eles e para eles com voz, verdade e propósito.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-14 23:11:48 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>JORNAL DA NITRO</title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Dando continuidade às ações de conscientização, os estudantes produziram o Jornal da Nitro, um material autoral que traz reflexões profundas sobre temas urgentes como abandono escolar, violência, cyberbullying, desigualdade social e a luta das mulheres por seus direitos.<br>A iniciativa estimula o pensamento crítico, a liberdade de expressão e o engajamento com questões que impactam diretamente o cotidiano dos jovens.<br>Um trabalho coletivo que transforma informação em ação e dá protagonismo à juventude!</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-14 23:15:38 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
         <link>https://padlet.com/profcatharina/PROFDARIODEQUEIROZLESTE2/wish/3451278245</link>
         <description><![CDATA[<p>A professora Mayara promoveu um momento de reflexão com seus estudantes sobre o uso excessivo do celular. Durante a atividade, os alunos foram incentivados a verificar quanto tempo haviam passado no aparelho ao longo do dia.<br>A ação gerou debate sobre o equilíbrio entre o mundo virtual e a vida real, e os estudantes que apresentaram menor tempo de uso receberam um presente simbólico como forma de incentivo.<br>Um gesto simples, mas poderoso, que reforça a importância da autoconsciência digital e do uso saudável da tecnologia.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-14 23:45:35 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>18 DE MAIO</title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Exposição na Sala de Leitura 18 de Maio: Dia Nacional de Combate ao Abuso e à Exploração Sexual de Crianças e Adolescentes<br>Em cumprimento à Lei Federal 9.970/00 e com o compromisso de promover um ambiente seguro e consciente, a Sala de Leitura organizou uma exposição temática sobre o Dia Nacional de Combate ao Abuso e à Exploração Sexual de Crianças e Adolescentes.<br>O espaço contou com materiais informativos, reflexões visuais e abertura para debates e conversas com os estudantes, promovendo a conscientização, a escuta acolhedora e o fortalecimento da proteção de direitos.<br>Falar é o primeiro passo para proteger.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-15 00:09:46 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>COMO VOCÊ ESTÁ SE SENTINDO HOJE? </title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Como você está se sentindo hoje? 😊😢😡😴</p><p>Com a ajuda de um tablet e um QR Code, estudantes podem registrar de forma anônima como estão se sentindo no dia através de um site elaborado pelo Professor Alessandro. A ação valoriza a escuta, promove o autocuidado emocional e fortalece o acolhimento no ambiente escolar. </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-20 14:04:20 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>LIVRO DE CARTAS</title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Com orgulho, celebramos a estudante Sabrina, que teve seu texto publicado no Livro de Cartas! Sua escrita traz reflexões sensíveis sobre as obras lidas nos Círculos de Leitura do Instituto Braudel, mostrando como a literatura pode transformar olhares e&nbsp;ampliar&nbsp;vozes.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-20 14:12:08 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Psicologia na Escola</title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Hoje nos despedimos dos alunos estagiários de Psicologia, que encerram sua participação com nossa turma de ADM 3 SÉRIE  do Ensino Médio após uma jornada de reflexões sobre o futuro no mercado de trabalho. Foram momentos ricos em troca, aprendizado e inspiração para o que vem pela frente!</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-20 14:19:27 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>ROBÔS </title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Criatividade e sustentabilidade em ação! Estudantes colocaram a mão na massa e produziram robôs com materiais recicláveis, unindo consciência ambiental e inovação tecnológica.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-20 14:27:04 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>STEAM </title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Estudantes do 3º ano A montam um tear mecânico para aplicação em projetos de robótica. Essa atividade prática e pedagógica promove o aprendizado técnico, a interdisciplinaridade e o desenvolvimento de habilidades&nbsp;em&nbsp;STEM.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-20 14:30:18 UTC</pubDate>
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         <title>RIFA CELEBRE O AMOR </title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>O Grêmio Estudantil está rifando um lindo buquê de borboletas por apenas R$1,00 o número!<br>Escolha o seu entre 1 e 200 e participe dessa ação especial.<br>Ajude o Grêmio e concorra a esse presente criativo e cheio de significado!</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-20 14:36:44 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title> DIA C </title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>DIA DA CONVIVÊNCIA NA ESCOLA! PARTICIPE! </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-20 14:42:38 UTC</pubDate>
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         <title>DIA C </title>
         <author>profcatharina</author>
         <link>https://padlet.com/profcatharina/PROFDARIODEQUEIROZLESTE2/wish/3459459853</link>
         <description><![CDATA[<p>SEXTA-FEIRA 23/05/2025  DAS 9H ÀS 11H30</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-20 14:43:37 UTC</pubDate>
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         <title>SENSO ESCOLAR </title>
         <author>profcatharina</author>
         <link>https://padlet.com/profcatharina/PROFDARIODEQUEIROZLESTE2/wish/3459463070</link>
         <description><![CDATA[<p>Estudantes realizaram um levantamento de dados com colegas e funcionários da escola e transformaram as informações em um verdadeiro senso escolar.<br>A atividade foi desenvolvida na aula de Geografia, utilizando a metodologia de sala de aula invertida, promovendo protagonismo, análise crítica e conexão com a realidade!</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-20 14:45:52 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>3º FASE DA OLIMPÍADAS DE HISTÓRIA</title>
         <author>profcatharina</author>
         <link>https://padlet.com/profcatharina/PROFDARIODEQUEIROZLESTE2/wish/3459473964</link>
         <description><![CDATA[<p>Estamos na 3ª fase das Olimpíadas de História e a emoção só aumenta!<br>Nossos estudantes seguem fazendo história com muito empenho, leitura e trabalho em equipe!<br>Cada desafio superado mostra que estamos prontos para ir ainda mais longe!<br>Vamos juntos rumo à vitória!</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-20 14:52:59 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>QUEM CUIDA COM AMOR </title>
         <author>profcatharina</author>
         <link>https://padlet.com/profcatharina/PROFDARIODEQUEIROZLESTE2/wish/3459480764</link>
         <description><![CDATA[<p>Na aula de Projeto de Vida no 1º série A, B e 3º série A da EEEI Prof. Dario de Queiroz, os estudantes refletiram sobre seus sonhos e profissões do futuro. Com o auxílio da inteligência artificial  e da Professora Catharina, suas fotos foram transformadas em imagens que os retratam já atuando nas carreiras que desejam seguir. Essas imagens viraram cartões especiais de Dia da Família, com mensagens escritas por eles, unindo afeto, criatividade e propósito em uma homenagem cheia de significado.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-20 14:57:36 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>NIVELAMENTO </title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Nivelamento de habilidades 7 ano A e 8 ano A. </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-20 15:00:27 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-05-20 15:39:05 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <pubDate>2025-05-20 15:39:16 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-05-20 15:39:33 UTC</pubDate>
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         <title>CULTIVO DE MICROORGANISMOS</title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Aula de <strong>Cultivo de Microorganismos</strong>, os estudantes do 3ºA participaram de práticas experimentais, explorando na prática os processos de crescimento e observação de seres microscópicos. Uma experiência que une ciência, investigação e aprendizado ativo!</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-20 15:44:06 UTC</pubDate>
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         <title>TUTORIA EM MOVIMENTO</title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Ao som da música, a bolinha passava de mão em mão...</p><p>Quando parava, era hora de compartilhar: Qual o último filme, desenho ou série que assistiu? Gostou? Indicaria? Sobre o que era?</p><p>Uma dinâmica leve e divertida que uniu escuta, expressão e troca de experiências culturais entre os estudantes!</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-20 16:22:25 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>SALA DE RECURSO</title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-05-20 16:26:51 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>CLUBE DE DANÇA</title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Um espaço onde as estudantes expressam seu talento, criam coreografias autorais e celebram a arte do corpo em ação.<br>Aqui, cada passo é liberdade, criatividade e protagonismo!</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-20 18:09:45 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>NIVELAMENTO 2B</title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Na trilha da Independência da América Espanhola, os estudantes mergulharam no conteúdo e organizaram suas ideias por meio de <strong>mapas mentais</strong>.<br>Uma forma visual e criativa de compreender os processos históricos e fortalecer o aprendizado!</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-20 18:55:32 UTC</pubDate>
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         <title>NIVELAMENTO 6A</title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Explorando o passado, os estudantes aprenderam sobre o Homem Neandertal por meio de vídeo, discussão em grupo e atividade reflexiva.<br>Uma viagem no tempo que despertou a curiosidade e ampliou o olhar sobre a evolução humana!</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-20 19:04:28 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Debate  2º anos do Ensino Médio</title>
         <author>profcatharina</author>
         <link>https://padlet.com/profcatharina/PROFDARIODEQUEIROZLESTE2/wish/3459804953</link>
         <description><![CDATA[<p>Em uma atividade potente e reflexiva, os estudantes debateram a inserção do povo negro na sociedade pós-abolição, divididos em grupos com diferentes pontos de vista.<br>O diálogo revelou as marcas do racismo estrutural e velado ainda presentes em nossa sociedade, promovendo consciência crítica e respeito às diversidades.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-20 19:21:22 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>ACOMPANHAMENTO DO CLUBE JUVENIL</title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>As ações do Clube Juvenil são acompanhadas com responsabilidade e comprometimento por meio de uma pasta de registros, que inclui chamada, agenda, ocorrências e o desenvolvimento individual de cada integrante.<br>Um espaço de aprendizado, autonomia e crescimento coletivo!</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-21 14:05:15 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>CINEMA ENSINO MÉDIO</title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Aqui, a sétima arte é vivida em cada detalhe! Os estudantes assistem a filmes, participam de quizzes no Kahoot, debatem temas relevantes e trocam ideias em rodas de conversa sempre acompanhados de muita pipoca!<br>Um espaço para refletir, aprender e se conectar através do cinema!</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-21 14:07:28 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>PROJETO DE VIDA </title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Em uma aula especial, os estudantes da 3 série A compartilharam objetos com valor sentimental junto ao professor Diego, refletindo sobre memórias, afetos e significados pessoais.<br>Cada apresentação revelou histórias únicas e fortaleceu os laços da turma através da empatia e da escuta.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-21 14:28:05 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>PLATAFORMA SPEAK</title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>O professor Bruno, de Inglês, realizou uma premiação simbólica para o aluno Gabriel, do 7º ano A, em reconhecimento ao seu excelente desempenho na plataforma Speak. Gabriel conquistou dois certificados, demonstrando dedicação e avanço no aprendizado do idioma. A ação valorizou o esforço do estudante e incentivou toda a turma a se envolver ainda mais nas atividades propostas.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-28 19:16:11 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>FIGURAS DE LINGUAGEM</title>
         <author>profcatharina</author>
         <link>https://padlet.com/profcatharina/PROFDARIODEQUEIROZLESTE2/wish/3471352813</link>
         <description><![CDATA[<p>Na aula de Língua Portuguesa do professor Tiago, os estudantes do 2º ano A participaram de uma dinâmica de Sala de Aula Invertida sobre Figuras de Linguagem. Após estudarem o conteúdo previamente, os alunos trouxeram suas contribuições para a sala, promovendo debates e explicações entre os colegas. A metodologia incentivou a autonomia, o protagonismo estudantil e a construção coletiva do conhecimento.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-28 19:17:00 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>FLUÊNCIA LEITORA E ESCRITORA </title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>A professora Jane, de Língua Portuguesa, realizou com os estudantes do 6º ano A uma atividade de fluência leitora e escritora, incentivando a prática da leitura em voz alta e a produção textual. A proposta buscou aprimorar a interpretação, a expressão oral e escrita, além de estimular o gosto pela leitura e o desenvolvimento da autoria entre os alunos.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-28 19:17:49 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>SALA DE AULA INVERTIDA</title>
         <author>profcatharina</author>
         <link>https://padlet.com/profcatharina/PROFDARIODEQUEIROZLESTE2/wish/3471354285</link>
         <description><![CDATA[<p>Na aula de Matemática da professora Bruna, os estudantes da 1ª série B participaram de uma dinâmica de Sala de Aula Invertida, onde chegaram preparados para resolver problemas e corrigir as atividades do livro do estudante. A metodologia favoreceu a autonomia, a troca de conhecimentos entre os alunos e o aprofundamento dos conteúdos de forma colaborativa e prática.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-28 19:19:35 UTC</pubDate>
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         <title>MICROBIOLOGIA</title>
         <author>profcatharina</author>
         <link>https://padlet.com/profcatharina/PROFDARIODEQUEIROZLESTE2/wish/3471354905</link>
         <description><![CDATA[<p>Na aula do professor Marcelo, os estudantes do 3º ano A deram continuidade à prática experimental iniciada anteriormente, realizando a observação dos microrganismos cultivados em laboratório. A atividade despertou a curiosidade científica, reforçou conceitos de microbiologia e permitiu aos alunos uma vivência prática e investigativa do conteúdo&nbsp;estudado.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-28 19:20:44 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
         <link>https://padlet.com/profcatharina/PROFDARIODEQUEIROZLESTE2/wish/3471356547</link>
         <description><![CDATA[<p>Na aula de Matemática do professor Marcus Freitas, os alunos monitores assumiram o protagonismo e entraram em ação explicando o conteúdo para os colegas. A iniciativa promoveu a troca de saberes, o fortalecimento da aprendizagem colaborativa e o desenvolvimento da autonomia e responsabilidade dos estudantes.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-28 19:23:32 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>EGITO ANTIGO</title>
         <author>profcatharina</author>
         <link>https://padlet.com/profcatharina/PROFDARIODEQUEIROZLESTE2/wish/3472738317</link>
         <description><![CDATA[<p>Na aula de História da professora Ariane, os estudantes do 6º ano A exploraram a cultura do Egito Antigo por meio da construção de pirâmides. A atividade envolveu a pesquisa sobre os deuses egípcios e permitiu que os alunos aprendessem de forma prática e criativa sobre a religião, arquitetura e simbologia dessa civilização&nbsp;milenar.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-29 15:58:33 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>PERFORMANCES E TALENTOS</title>
         <author>profcatharina</author>
         <link>https://padlet.com/profcatharina/PROFDARIODEQUEIROZLESTE2/wish/3472740647</link>
         <description><![CDATA[<p>Na aula de Arte do professor Eduardo, os estudantes realizaram apresentações impactantes com o tema contra o racismo, utilizando performances artísticas e seus talentos para sensibilizar toda a turma. A atividade promoveu reflexão, expressão criativa e o fortalecimento de valores como respeito, empatia e igualdade.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-29 16:01:26 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>TELEPHONE GAME</title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>O professor Bruno, de Inglês, realizou uma premiação simbólica para o aluno Gabriel, do 7º ano A, em reconhecimento ao seu excelente desempenho na plataforma Speak. Gabriel conquistou dois certificados, demonstrando dedicação e avanço no aprendizado do idioma. A ação valorizou o esforço do estudante e incentivou toda a turma a se envolver ainda mais nas atividades propostas.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-29 16:02:56 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>UNIFESP</title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>A turma da 3ª série B do Ensino Médio, acompanhada pelos professores Marcos Nunes e Ariane, visitou o campus da Unifesp Guarulhos EFLCH, onde explorou o espaço universitário, conversou sobre as possibilidades do ensino superior e vivenciou um pouco do ambiente acadêmico. A visita foi encerrada com grande entusiasmo durante a oficina da bateria acadêmica, proporcionando um momento de integração e inspiração para os estudantes.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-29 16:05:22 UTC</pubDate>
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         <title>GERAÇÃO SENAC </title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Os estudantes participaram da Feira de Profissões Geração Senac, vivenciando uma experiência rica e transformadora nos períodos da manhã e da tarde. Com oficinas, palestras, workshops, jogos e atividades interativas, o evento proporcionou contato direto com profissionais de diversas áreas, ampliando horizontes sobre o futuro do mundo do trabalho. Em ambientes imersivos e inovadores, puderam explorar tendências e refletir sobre suas escolhas profissionais, vivenciando na prática o jeito Senac de educar.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-29 16:09:26 UTC</pubDate>
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         <title>DIA C </title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>No Dia C da Convivência, a escola EEEI Prof. Dario de Queiroz recebeu pais e responsáveis para uma importante palestra seguida de bate-papo, com foco na segurança digital dos estudantes. A proposta foi conscientizar sobre os riscos do acesso à internet sem monitoramento, abordando temas como automutilação, estupro virtual, pedofilia, ciberbullying, racismo e maus-tratos contra animais. Um momento de diálogo e reflexão em prol da proteção e do bem-estar dos jovens no ambiente virtual.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-29 16:11:49 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>DIA C </title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-05-29 16:12:04 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>CAF</title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Visita do CAF à Unidade Escolar (21/05)</p><p>No dia 21 de maio, a unidade escolar recebeu a visita do CAF (Ciclo de Acompanhamento Formativo), promovido pela Diretoria de Ensino – Região Leste 2. Durante a ação, representantes do CAF dialogaram com estudantes, equipe gestora, professores e coordenadores, com o objetivo de escutar diferentes vozes da comunidade escolar e refletir sobre práticas pedagógicas.</p><p>A visita integrou um processo formativo que visa o aprimoramento contínuo da atuação docente e o fortalecimento das aprendizagens. Por meio da escuta ativa e análise conjunta das experiências escolares, o CAF contribui para identificar desafios, valorizar boas práticas e orientar caminhos para o desenvolvimento profissional e pedagógico.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-29 16:16:31 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>PSICOLOGIA E PROFESSORES</title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Na unidade escolar, os psicólogos realizaram uma ação com os professores voltada ao cuidado emocional, promovendo uma dinâmica sobre o estresse da rotina escolar. A atividade proporcionou um momento de escuta, reflexão e acolhimento, reforçando a importância do bem-estar docente no ambiente educacional.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-29 16:19:38 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>DEVOLUÇÃO EM AÇÃO</title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>A professora Catharina, responsável pela Sala de Leitura, realizou uma ação de conscientização por meio de um comunicado enviado aos responsáveis, relembrando os estudantes sobre a devolução dos livros que já ultrapassaram o prazo de entrega. A iniciativa visa garantir o bom funcionamento do espaço e assegurar que todos os alunos tenham acesso ao acervo disponível, promovendo a responsabilidade e o uso coletivo dos recursos da sala.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-29 16:22:19 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>GAMIFICAÇÃO</title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>O professor Wagner, do curso de Administração, realizou com a turma do 3º B uma dinâmica de gamificação que envolveu um jogo de perguntas e respostas sobre conteúdos das disciplinas de Administração. A cada acerto, os grupos avançavam completando peças de um dominó. A atividade promoveu a revisão de forma lúdica, incentivou o trabalho em equipe e foi finalizada com a comemoração do grupo vencedor, em um clima de aprendizado e diversão.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-29 16:47:22 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>ORGANIZA LEITURA</title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>O Grêmio Jovens no Topo, em parceria com a Sala de Leitura, realizou uma ação de recolhimento dos livros que estavam nas salas de aula e já não eram mais utilizados desde o primeiro bimestre. A iniciativa também incluiu a coleta de livros que os estudantes haviam esquecido de devolver à Sala de Leitura. Com isso, contribuiu para a organização dos espaços e para o melhor aproveitamento dos materiais disponíveis na escola.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-29 16:48:52 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
         <link>https://padlet.com/profcatharina/PROFDARIODEQUEIROZLESTE2/wish/3473972333</link>
         <description><![CDATA[<p>Em parceria com a escola de enfermagem, a unidade escolar recebeu profissionais que realizaram atendimentos aos estudantes dos 3º anos, aferindo a pressão arterial e promovendo orientações sobre saúde. A ação incluiu uma breve palestra sobre cuidados com a pressão arterial na adolescência, conscientizando os jovens sobre a importância da prevenção e dos hábitos saudáveis&nbsp;no&nbsp;dia&nbsp;a&nbsp;dia.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-30 14:31:37 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
         <link>https://padlet.com/profcatharina/PROFDARIODEQUEIROZLESTE2/wish/3473988592</link>
         <description><![CDATA[<p>Na Sala de Recurso, os professores Rita, Eva e Marcelo conduziram uma atividade especial com foco na inclusão: a produção de um dominó adaptado para a Feira de Matemática. A ação promoveu a participação ativa dos estudantes, respeitando diferentes ritmos de aprendizagem e estimulando o raciocínio lógico de forma acessível e colaborativa.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-30 14:49:28 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>TUTORIA COLETIVA XENOFOBIA</title>
         <author>profcatharina</author>
         <link>https://padlet.com/profcatharina/PROFDARIODEQUEIROZLESTE2/wish/3473990099</link>
         <description><![CDATA[<p>O tema foi combate à xenofobia  um momento de reflexão sobre o respeito às diferentes culturas, costumes, sotaques, aparências, religiões e realidades sociais. Porque acolher a diversidade também é construir um mundo mais justo e humano.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-30 14:51:04 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>VACINAÇÃO</title>
         <author>profcatharina</author>
         <link>https://padlet.com/profcatharina/PROFDARIODEQUEIROZLESTE2/wish/3474066331</link>
         <description><![CDATA[<p>Em parceria com o posto de saúde local, a unidade escolar promoveu uma ação de vacinação contra a gripe (Influenza) para os estudantes. A iniciativa reforça o compromisso com a saúde e a prevenção, garantindo maior proteção à comunidade escolar e incentivando o cuidado coletivo dentro e fora da escola.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-30 16:30:41 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>MATEMÁTICA COM AUTONOMIA </title>
         <author>profcatharina</author>
         <link>https://padlet.com/profcatharina/PROFDARIODEQUEIROZLESTE2/wish/3480690171</link>
         <description><![CDATA[<p>Aula Invertida com a professora Bruna</p><p>Utilizando a metodologia de sala de aula invertida (flipped classroom), os estudantes assumiram o protagonismo na aula de Matemática, resolvendo questões do livro com base em estudos prévios. A estratégia incentivou a autonomia, a colaboração e o aprofundamento dos conteúdos de forma dinâmica&nbsp;e&nbsp;eficaz.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-05 18:03:43 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>APLICAÇÃO DA OBMEP 2025</title>
         <author>profcatharina</author>
         <link>https://padlet.com/profcatharina/PROFDARIODEQUEIROZLESTE2/wish/3480690762</link>
         <description><![CDATA[<p>Os estudantes participaram com empenho e concentração, colocando em prática seus conhecimentos matemáticos e desafiando seus limites em uma importante iniciativa nacional que valoriza o raciocínio lógico e o talento dos alunos.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-05 18:04:44 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>AULA INVERTIDA DE LOGÍSTICA</title>
         <author>profcatharina</author>
         <link>https://padlet.com/profcatharina/PROFDARIODEQUEIROZLESTE2/wish/3480691477</link>
         <description><![CDATA[<p>3ª série B Técnico em Administração</p><p>Na aula do professor Wagner, os estudantes participaram de uma dinâmica de aula invertida sobre logística em Gestão de Operações. Cada aluno sorteou um tema específico, pesquisou e desenvolveu o conteúdo, promovendo autonomia, protagonismo e troca de conhecimentos entre a turma.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-05 18:05:50 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>VIVENCIANDO A HISTÓRIA NA  PRÁTICA! </title>
         <author>profcatharina</author>
         <link>https://padlet.com/profcatharina/PROFDARIODEQUEIROZLESTE2/wish/3480692039</link>
         <description><![CDATA[<p>Os estudantes do 6º ano A, na aula da professora Ariana, exploraram a escrita cuneiforme em uma atividade prática e divertida, mergulhando no universo das antigas civilizações e aprendendo de forma ativa e&nbsp;significativa!</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-05 18:06:46 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EXPLORANDO O MUNDO COM A CARTOGRAFIA!</title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Na aula de Geografia com o professor Diego, os estudantes colocaram a mão na massa e criaram seus próprios mapas, desenvolvendo habilidades espaciais e aprendendo mais sobre o território de forma prática&nbsp;e&nbsp;criativa.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-05 18:08:21 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>CHÁ REVELAÇÃO PROVA 8 ANO A </title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Aula de História com a professora Ariane de forma criativa e envolvente, a professora Ariane promoveu uma dinâmica diferente: um chá revelação de prova! Estourando balões, os estudantes descobriram, com entusiasmo, o número de questões, os conteúdos principais e se a avaliação seria com ou sem consulta. Um jeito leve e interativo de reduzir a ansiedade e reforçar&nbsp;os&nbsp;estudos!</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-05 18:09:26 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>#PARTIU PROVA PAULISTA</title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>O Grêmio Jovens no Topo convida todos os estudantes a mostrarem seu potencial!</p><p>Compareça na Prova Paulista com foco, presença e compromisso. Vamos&nbsp;juntos!&nbsp;📚📝</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-06 17:16:35 UTC</pubDate>
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         <title>REVISÃO 6 ANO A</title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-06-06 17:17:16 UTC</pubDate>
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         <title>VARIEDADES LINGUÍSTICAS</title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Na aula de Língua Portuguesa da professora Elaine, os estudantes da 3ª série B do Ensino Médio realizaram entrevistas com diversas pessoas, explorando a oralidade e analisando as diferentes variedades linguísticas presentes nas falas. A atividade promoveu reflexões sobre linguagem, contexto e identidade cultural.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-06 17:22:00 UTC</pubDate>
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         <title>PINACOTECA</title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Acompanhados pelos professores Eduardo e Catharina, os estudantes participaram de uma enriquecedora visita à Pinacoteca de São Paulo. Durante o passeio, puderam explorar a diversidade artística presente nas obras, refletindo sobre história, cultura e múltiplas formas de expressão por&nbsp;meio&nbsp;da&nbsp;arte.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-06 17:24:42 UTC</pubDate>
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         <title>SÍMBOLOS DO BRASIL</title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Na aula do professor Diego de Geografia, os estudantes exploraram os símbolos do Brasil, aprendendo sobre sua importância e significado cultural. A aula foi dinâmica e interativa, promovendo o entendimento sobre a identidade nacional por meio de atividades que envolveram mapas, imagens e discussão em grupo.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-09 19:18:45 UTC</pubDate>
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         <title>FEIRA DE MATEMÁTICA E TECNOLOGIA</title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>A feira de Matemática e Tecnologia realizada na unidade foi um sucesso, trazendo inovação, experimentos e atividades criativas. Os estudantes tiveram a oportunidade de explorar projetos tecnológicos, resolver desafios matemáticos de forma lúdica e apresentar suas criações, estimulando o interesse pelas áreas&nbsp;de&nbsp;exatas.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-09 19:19:29 UTC</pubDate>
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         <title>PRENDAS</title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>O Grêmio Estudantil está reforçando a importância de cada sala participar da entrega de prendaspara nossa festa Junina. A campanha visa envolver todos os estudantes, incentivando a criatividade na elaboração das prendas e fortalecendo o espírito de convivência e amizade entre os colegas. Participe e ajude a tornar esses dados ainda mais especial para toda a comunidade escolar!</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-09 19:21:32 UTC</pubDate>
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         <title>DIA DOS NAMORADOS</title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>O Grêmio Estudantil já iniciou a decoração da escola em comemoração ao Dia dos Namorados. Com enfeites e mensagens especiais, a ação visa criar um ambiente acolhedor e festivo, envolvendo os estudantes na preparação para os dados, promovendo a união e o espírito de amizade.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-09 19:25:26 UTC</pubDate>
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         <title>ALMOÇO ÀS CEGAS</title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>O amor esteve no ar com o Grêmio Jovens no Topo! No nosso almoço às Cegas, os estudantes viveram momentos românticos e divertidos, acompanhados de um delicioso brownie e mensagens especiais do Correio Elegante. Um Dia dos Namorados inesquecível na escola!</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-17 12:28:08 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>O sorteio da rifa do Dia dos Namorados teve como vencedora a estudante Samylle, do 9º ano A!  Ela levou para casa um lindo buquê e se emocionou com o momento especial. Parabéns, Samylle!</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-17 12:34:48 UTC</pubDate>
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         <title>LITERATURA DE CORDEL </title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Durante o mês de junho, os estudantes participaram de uma exposição dedicada à literatura de cordel uma expressão cultural popular brasileira que ganha destaque nas festas juninas. A atividade valorizou a tradição nordestina por meio de poemas rimados e ilustrações típicas, promovendo o conhecimento sobre essa forma de arte que une oralidade, escrita e identidade cultural.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-17 16:09:33 UTC</pubDate>
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         <title>3 SÉRIE B ADM </title>
         <author>profcatharina</author>
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         <pubDate>2025-06-27 17:28:05 UTC</pubDate>
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         <title>3 SÉRIE B ADM </title>
         <author>profcatharina</author>
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         <pubDate>2025-06-27 17:28:56 UTC</pubDate>
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         <title>3 SÉRIE B ADM </title>
         <author>profcatharina</author>
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         <pubDate>2025-06-27 17:29:19 UTC</pubDate>
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         <title>3 SÉRIE B ADM </title>
         <author>profcatharina</author>
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         <pubDate>2025-06-27 17:29:36 UTC</pubDate>
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         <title>CULMINÂNCIA RECICLA ARTE </title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>A culminância da eletiva Recicla Arte foi marcada por uma vibrante apresentação musical, onde os estudantes mostraram os instrumentos construídos ao longo das aulas a partir de materiais recicláveis. O grupo apresentou os ritmos ensaiados durante a disciplina, evidenciando criatividade, trabalho em equipe e consciência ambiental. A atividade final celebrou a união entre arte, sustentabilidade e expressão musical.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-27 17:40:46 UTC</pubDate>
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         <title>CULMINÂNCIA MENTES BRILHANTES </title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Na culminância da eletiva Mentes Brilhantes, os estudantes organizaram uma exposição com os itens produzidos ao longo das aulas, demonstrando criatividade, raciocínio lógico e habilidades manuais. A escala foi cuidadosamente planejada pelos próprios alunos, que participaram ativamente da montagem e apresentação dos trabalhos, promovendo um ambiente de compartilhamento de ideias e valorização do aprendizado.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-27 17:43:25 UTC</pubDate>
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         <title>CULMINÂNCIA JOGOS COOPERATIVOS</title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>A culminância da eletiva Jogos Cooperativos envolveu a apresentação de diversas atividades e dinâmicas em grupo, com foco na cooperação, respeito mútuo e integração entre os participantes. Os estudantes puderam vivenciar na prática os princípios do trabalho em equipe, fortalecendo laços, desenvolvendo empatia e promovendo um ambiente lúdico e colaborativo.</p>]]></description>
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         <title>CULMINÂNCIA CLOSE CERTO</title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>A culminância da eletiva Close Certo contou com a exposição Varal Fotográfico, onde as fotos produzidas pelos estudantes foram exibidas em um espaço aberto da escola. A mostra foi aberta à comunidade escolar, promovendo a interação entre alunos, professores e visitantes, além de valorizar o olhar sensível e criativo dos participantes sobre o cotidiano e o ambiente escolar.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-27 17:46:52 UTC</pubDate>
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         <title>CULMINÂNCIA VIDA DE ATLETA </title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>A culminância da eletiva Vida de Atleta foi marcada pela apresentação da análise da evolução física dos estudantes, com base em dados estatísticos coletados ao longo das aulas. Os alunos também demonstraram os exercícios e esportes trabalhados durante a eletiva, evidenciando ganhos em desempenho, disciplina e consciência corporal. A atividade destacou a importância dos hábitos saudáveis e da prática esportiva no dia a dia.</p>]]></description>
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      </item>
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         <title>CULMINÂNCIA CONHECENDO O PACOTE OFFICE </title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Na culminância da eletiva Conhecendo o Pacote Office, os estudantes apresentaram exemplos práticos de como as ferramentas aprendidas podem ser aplicadas em diferentes contextos profissionais e em seus projetos de vida. A atividade destacou a utilidade do Word, Excel e PowerPoint no mercado de trabalho, evidenciando a importância da tecnologia como aliada na organização, produtividade e realização de metas pessoais e profissionais.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-27 17:52:13 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>CULMINÂNCIA MODA ATRAVÉS DA LITERATURA </title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>A culminância da eletiva Moda Através da Literatura foi celebrada com um desfile temático, onde os estudantes apresentaram peças criadas por eles mesmos, inspiradas nas obras literárias e reflexões debatidas ao longo das aulas. O evento uniu criatividade, expressão artística e interpretação literária, revelando como a moda pode ser uma poderosa forma de contar histórias e dar vida às palavras.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-27 17:54:16 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>CULMINÂNCIA JOVENS DO FUTURO </title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>A culminância da eletiva Jovens do Futuro foi marcada pela organização de uma Feira de Profissões, idealizada e conduzida pelos próprios estudantes. As profissões escolhidas para a exposição refletiram os interesses e aspirações manifestados pelos alunos ao longo do semestre. A atividade promoveu o protagonismo juvenil, o planejamento de carreira e o diálogo sobre os caminhos possíveis para o futuro profissional, fortalecendo a autonomia e a construção de projetos de vida.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-27 17:57:24 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Encerrando o bimestre com acolhimento e troca: Café especial na aula do professor Diego com a turma do 2º Ano A. Momentos de reflexão, partilha e celebração das conquistas!</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-27 17:58:59 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Aprender pode (e deve) ser divertido! Na aula do professor Diego, a turma revisou a prova com muita interação por meio da gamificação no Kahoot. Conhecimento, competição saudável e engajamento em alta!</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-27 18:01:15 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>OMASP 2025</title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>A escola realizou a entrega das medalhas aos estudantes vencedores da OMASP 2025, celebrando o desempenho e a dedicação nos desafios matemáticos. A ação teve como objetivo valorizar o conhecimento e incentivar o estudo da Matemática por meio de conteúdos como Geometria, Aritmética, Álgebra, Números, Grandezas e Medidas, Probabilidade, Estatística e Lógica. Um momento de reconhecimento e incentivo ao protagonismo estudantil.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-27 18:04:19 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Foi realizada a entrega dos certificados de participação da Olimpíada Nacional de História do Brasil às estudantes do 3º Ano B. A ação reconheceu o empenho, a pesquisa e o pensamento crítico das alunas durante as etapas da competição, valorizando o protagonismo juvenil e o interesse pela história do país. Um momento de orgulho e celebração do conhecimento construído com dedicação e trabalho em equipe.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-27 18:09:16 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>FESTA JUNINA</title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>O Grêmio Estudantil promoveu uma animada Festa Junina, reunindo estudantes, professores e comunidade em uma celebração cheia de música, comidas típicas, brincadeiras e muita alegria. O evento fortaleceu os laços escolares e proporcionou momentos de descontração e integração entre todos os&nbsp;participantes.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-27 18:37:20 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>LEITURA A QUALQUER HORA</title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Na aula da professora Macedo, os estudantes do 3º ano do Ensino Médio participaram do Projeto Leitura a Qualquer Hora, retirando livros na sala de leitura para conhecer e apresentar suas obras escolhidas. Já os alunos do 9º ano elaboraram ilustrações inspiradas nas leituras realizadas, assim promovendo o incentivo à leitura e a expressão artística como forma de ampliar o contato com os livros.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-27 18:46:51 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>CULMINÂNCIA DO CLUBE JOGOS E BRINCADEIRAS ANTIGAS </title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Na culminância do Clube Juvenil Jogos e Brincadeiras Antigas, os estudantes resgataram brincadeiras clássicas como jogo da velha, dama, mar e terra, jogo das cadeiras e Uno. A atividade promoveu momentos de diversão, interação e valorização da cultura lúdica, fortalecendo os laços entre os participantes por meio de experiências simples e coletivas.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-01 18:21:03 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>CULMINÂNCIA CLUBE DE DANÇA</title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Na culminância do Clube Juvenil de Dança, as alunas participantes realizaram uma apresentação especial para a escola, mostrando coreografias ensaiadas ao longo do projeto. O momento celebrou a expressão corporal, a criatividade e o protagonismo juvenil, encantando a todos com talento, ritmo e dedicação.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-01 18:22:26 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>CULMINÂNCIA CLUBE DE LIBRAS </title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Na culminância do Clube Juvenil Libras, os estudantes apresentaram uma explicação introdutória sobre a Língua Brasileira de Sinais, destacando sua importância para a inclusão e a comunicação. A ação contou também com uma leve e envolvente dinâmica, promovendo a conscientização e o respeito à diversidade linguística e cultural.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-01 18:23:39 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>CULMINÂNCIA CLUBE DE CULINÁRIA</title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Na culminância do Clube Juvenil Culinária, os estudantes prepararam e trouxeram pratos típicos de diferentes países, como brigadeiro (Brasil), panqueca (Estados Unidos) e hot dog (Alemanha). A atividade proporcionou uma verdadeira viagem gastronômica, promovendo o conhecimento cultural por meio da culinária e fortalecendo a integração entre os participantes de forma saborosa e criativa.</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-01 18:25:19 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>CULMINÂNCIA CLUBE DE CINEMA FUNDAMENTAL</title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Na culminância do Clube Juvenil Cinema Fundamental, os estudantes apresentaram o trailer de um filme e realizaram uma explicação sobre temas importantes como classificação etária, gêneros cinematográficos e as características das produções audiovisuais. A atividade promoveu o olhar crítico, o debate sobre conteúdo midiático e o interesse pelo universo do cinema de forma educativa e envolvente.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-01 18:27:23 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>CULMINÂNCIA CLUBE CHÁ COM POESIA </title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Na culminância do Clube Juvenil Chá com Poesia, os estudantes compartilharam reflexões e poemas autorais produzidos ao longo dos encontros, em um ambiente acolhedor e sensível. A ação contou ainda com a dinâmica da "dança das cadeiras poética", unindo ludicidade e expressão literária. Um momento de escuta, criatividade e valorização da palavra como forma de conexão e sentimento.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-01 18:38:11 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>CULMINÂNCIA CINEMA ENSINO MÉDIO </title>
         <author>profcatharina</author>
         <link>https://padlet.com/profcatharina/PROFDARIODEQUEIROZLESTE2/wish/3507546549</link>
         <description><![CDATA[<p>Na culminância do Clube Juvenil Cinema do Ensino Médio, os estudantes apresentaram um panorama sobre a história do cinema, destacando marcos importantes e a evolução dos efeitos especiais ao longo dos anos. A atividade despertou o interesse pela linguagem cinematográfica, promovendo conhecimento técnico e histórico, além de estimular a apreciação crítica das transformações da sétima arte.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-01 18:41:47 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>INTERCLASSE</title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>O Grêmio Estudantil, com o apoio da equipe escolar, realizou o Interclasse com disputas de vôlei e futebol entre as turmas. A atividade promoveu integração, espírito esportivo e trabalho em equipe. Ao final, as equipes vencedoras foram premiadas, celebrando o esforço, a dedicação e o talento dos estudantes em um momento de confraternização e incentivo à prática esportiva.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-01 18:45:20 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>OMASP 2025</title>
         <author>profcatharina</author>
         <link>https://padlet.com/profcatharina/PROFDARIODEQUEIROZLESTE2/wish/3507552871</link>
         <description><![CDATA[<p>O estudante Arthur Fiel, do 7º ano A, participou da cerimônia de premiação da OMASP acompanhado da professora Eva e de sua família, onde recebeu a medalha de ouro com muito mérito. Sua conquista encheu de orgulho toda a comunidade escolar, sendo um exemplo de dedicação, talento e superação nos estudos. Parabéns, Arthur!</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-01 18:57:38 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>ACOLHIMENTO 2° SEMESTRE 2025</title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Com alegria, criatividade e empatia, nossos Estudantes Acolhedores deram as boas-vindas ao 2º semestre com quatro estações especiais! Teve linha do tempo das férias, o divertido jogo 'Duas Verdades e Uma Mentira', sorteio musical com emoções e até queimada para agitar o corpo e o coração. Um acolhimento pensado com carinho para que todos se sintam parte desta caminhada!</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-25 12:20:59 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>BOBBIE GOODS!</title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Para tornar nossos corredores ainda mais acolhedores e criativos, espalhamos painéis inspirados na artista Bobbie Goods! Um convite à calma, à expressão e ao cuidado emocional por meio da arte. Aqui, os estudantes podem colorir, respirar fundo e encontrar, no traço e na cor, um momento de pausa no ritmo do dia.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-25 12:26:42 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
         <link>https://padlet.com/profcatharina/PROFDARIODEQUEIROZLESTE2/wish/3528753310</link>
         <description><![CDATA[<p>Na tutoria coletiva, o professor Bruno conduziu um momento de reflexão profunda com os estudantes sobre a importância de saber dizer 'não'. Entre diálogos e escuta, foi possível compreender que estabelecer limites é um ato de respeito consigo mesmo e com o outro. Um encontro de aprendizado, autoconhecimento e fortalecimento&nbsp;emociona</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-25 13:13:59 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>SESSÃO PIPOCA </title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>A turma do 6º ano A mandou muito bem e garantiu sua premiação: uma sessão super divertida com pipoca e Minecraft! Uma forma leve e merecida de celebrar o empenho, a união e as conquistas da sala. Que venham mais vitórias!</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-25 14:11:48 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>DISTRIBUIÇÃO DO LIVRO DOS ESTUDANTES </title>
         <author>profcatharina</author>
         <link>https://padlet.com/profcatharina/PROFDARIODEQUEIROZLESTE2/wish/3532275040</link>
         <description><![CDATA[<p>A professora Catharina, da Sala de Leitura, preparou com muito cuidado todos os livros dos estudantes, já identificados com nomes para entrega neste 3º bimestre.</p><p>Essa iniciativa tem como objetivo facilitar a identificação, evitar perdas e garantir que todos tenham acesso ao seu material com agilidade e organização. </p><p>Mais do que distribuir livros, é um gesto de compromisso com a aprendizagem e com o bom andamento das atividades&nbsp;escolares!</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-30 16:24:01 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>ADMINISTRAÇÃO 3 SÉRIE B</title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Os estudantes do 3º ano B fizeram uma apresentação de protótipos, resultado do trabalho desenvolvido em sala sob orientação do professor Wagner.</p><p>A atividade envolveu a elaboração de ideias para criação ou produção de produtos, considerando requisitos de negócios, viabilidade de mercado, riscos e oportunidades.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-30 16:28:05 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>ADM 3 SÉRIE B </title>
         <author>profcatharina</author>
         <link>https://padlet.com/profcatharina/PROFDARIODEQUEIROZLESTE2/wish/3532277294</link>
         <description><![CDATA[<p>Durante a aula, o professor Wagner conduziu uma revisão do projeto multidisciplinar, auxiliando os estudantes na preparação para a prova de recuperação semestral. Foi um momento de retomada dos principais conteúdos trabalhados ao longo do semestre, com foco na integração dos saberes e no fortalecimento das aprendizagens essenciais.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-30 16:30:07 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>FILME LUTERO 7 ANO A </title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Como parte da recuperação das aprendizagens, os estudantes assistiram ao filme "Lutero", aprofundando seus conhecimentos sobre a Reforma Protestante e os impactos desse movimento na história mundial.</p><p>A exibição foi mediada pela professora Naiara, que contextualizou os principais acontecimentos e promoveu reflexões sobre as transformações sociais, políticas e religiosas da época.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-30 16:31:09 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>RECUPERAÇÃO 6 ANO A </title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Na atividade de recuperação das aprendizagens, os estudantes se transformaram em verdadeiros escribas do imperador, revivendo práticas do passado e compreendendo a importância da escrita nas civilizações antigas. A proposta da professora Naiara permitiu que os alunos mergulhassem na história de forma lúdica e significativa, reforçando conteúdos de maneira envolvente e criativa</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-30 16:31:45 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>TUTORIA COLETIVA </title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Na tutoria coletiva, o professor Wagner promoveu um importante momento de reflexão e diálogo sobre o uso consciente do aparelho celular no ambiente escolar e na vida cotidiana. A atividade buscou desenvolver a responsabilidade digital, o equilíbrio no uso da tecnologia e o respeito ao momento de aprendizagem e convivência.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-30 16:33:11 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>TUTORIA COLETIVA </title>
         <author>profcatharina</author>
         <link>https://padlet.com/profcatharina/PROFDARIODEQUEIROZLESTE2/wish/3532278774</link>
         <description><![CDATA[<p>Durante a tutoria coletiva, a professora Eva conduziu uma atividade inspirada no filme Divertida Mente, na qual os estudantes preencheram o seu próprio Diário das Emoções.</p><p>A proposta ajudou os alunos a identificarem e expressarem seus sentimentos, promovendo o autoconhecimento, a empatia e o cuidado com a saúde&nbsp;emocional.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-30 16:33:40 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>ESCOLHA DOS LIVROS DIDÁTICOS BNCC </title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Durante um momento formativo, os professores participaram ativamente da escolha dos livros por editoras, refletindo sobre os materiais que melhor atendem às necessidades pedagógicas dos nossos estudantes.</p><p>A escolha dos livros didáticos, alinhada à BNCC (Base Nacional Comum Curricular), é um processo fundamental que envolve gestores, professores e toda a comunidade escolar, garantindo que os conteúdos estejam em consonância com as diretrizes educacionais e promovam uma aprendizagem de qualidade.</p><p>Compromisso com o ensino começa com boas escolhas!</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-30 16:36:16 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>RESGATANDO AS MINHAS ORIGENS </title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Na aula da professora Catharina, os estudantes embarcaram em uma viagem pela linha do tempo humana, refletindo sobre a construção da identidade a partir de elementos culturais. Conversamos sobre cultura alimentar, festividades e tradições locais, reconhecendo a riqueza das nossas histórias e raízes.</p><p>Como fechamento, cada estudante respondeu no mural à frase:</p><p>"Eu sou quem eu sou porque...", compartilhando vivências, valores e origens que os tornam únicos. Foi uma aula de escuta, pertencimento e valorização da diversidade que nos forma!</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-30 16:37:34 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>AVALIAÇÃO O.E </title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Hoje, nossos estudantes participaram da Avaliação de Orientação de Estudos, parte do programa "SP em Ação", promovido pela Secretaria da Educação do Estado de São Paulo. Aplicada de forma digital por meio da plataforma Sala do Futuro, essa importante ferramenta diagnóstica ajudará a direcionar o trabalho pedagógico, com foco na aprendizagem e no fortalecimento das habilidades essenciais&nbsp;de&nbsp;cada&nbsp;etapa. </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-30 16:49:01 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>MONITORES EM FORMAÇÃO</title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Nossos estudantes da 3ª série do Ensino Médio participaram hoje de uma formação ao vivo promovida pela SEDUC-SP!</p><p>O que é ser um aluno monitor?</p><p>É ser protagonista na escola, auxiliando colegas com dificuldades em matemática e língua portuguesa durante as aulas de Orientação de Estudos.</p><p> Para que serve o programa?</p><p>O objetivo é promover a aprendizagem colaborativa, fortalecendo os vínculos entre os estudantes e incentivando o protagonismo juvenil, além de oferecer uma bolsa mensal aos participantes.</p><p>Por que é importante para nossa escola?</p><p>Porque juntos construímos um ambiente de troca, apoio e crescimento coletivo, onde todos aprendem com todos!</p><p>Parabéns aos nossos monitores em formação!</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-30 18:12:05 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>LIVE SEDUC </title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>No dia 29/07/2025 nossos representantes do Grêmio Estudantil participaram das lives formativas promovidas pela SEDUC! Na primeira, às 10h, foram discutidas explicações e orientações sobre os Itinerários Formativos, fundamentais para o protagonismo estudantil no Novo Ensino Médio. Já na segunda, às 11h40, o foco foi o SAEB 2025 e o PDDE Grêmio Estudantil, com informações importantes sobre avaliação e uso de recursos para fortalecer as ações do grêmio. Participar é fazer a diferença na escola! </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-30 18:15:03 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
         <link>https://padlet.com/profcatharina/PROFDARIODEQUEIROZLESTE2/wish/3532340310</link>
         <description><![CDATA[<p>Na aula do professor Alessandro com a turma do 1º ano A, a aprendizagem ganhou mais ritmo e engajamento com o uso da gamificação através do Blooket! Os estudantes revisaram conteúdos de forma divertida e interativa, transformando o momento em uma competição saudável que estimulou a participação de todos.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-30 19:24:57 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
         <link>https://padlet.com/profcatharina/PROFDARIODEQUEIROZLESTE2/wish/3532340529</link>
         <description><![CDATA[<p>Na aula do professor Marcelo, as retomadas de defasagem foram realizadas por meio da metodologia de rotação por estação, promovendo a colaboração e a troca de conhecimentos entre os estudantes. Após o compartilhamento das atividades, a única fonte de consulta disponível foi a linguagem visual, com modelos representativos, estimulando a leitura de imagens, a autonomia e o raciocínio lógico.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-30 19:25:44 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
         <link>https://padlet.com/profcatharina/PROFDARIODEQUEIROZLESTE2/wish/3532341263</link>
         <description><![CDATA[<p>o professor Marcelo trabalhou as retomadas de defasagem utilizando a metodologia de estação por rotação, promovendo a circulação dos estudantes por diferentes espaços com desafios específicos. Assim como na aula anterior, a única fonte de consulta foi a linguagem visual, por meio de modelos representativos, incentivando a autonomia, a leitura de imagens e o aprendizado por&nbsp;investigação.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-30 19:27:32 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>ROTAÇÃO POR ESTAÇÃO</title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Na aula de Língua Portuguesa com a professora Jane, o 6º ano A participou de uma atividade de retomada utilizando a metodologia ativa de rotação por estação.</p><p>Cada estação trouxe um desafio diferente, tudo pensado para revisar conteúdos de forma dinâmica, colaborativa e divertida! </p><p>Foi um momento de muito envolvimento, troca de saberes e protagonismo&nbsp;estudantil!</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-06 14:10:19 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>INGLÊS COM MÚSICA</title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Em uma aula animada e cheia de atitude, os estudantes soltaram a voz e colocaram em prática o que aprenderam em inglês com o professor Bruno!</p><p>Cantando e se divertindo, mostraram que aprender um novo idioma pode ser leve, envolvente e muito divertido!</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-06 14:11:01 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
         <link>https://padlet.com/profcatharina/PROFDARIODEQUEIROZLESTE2/wish/3536950304</link>
         <description><![CDATA[<p>Na aula de Geografia com o professor Diego, os estudantes mergulharam na produção de gráficos sobre a utilização da água na economia mundial.</p><p>A atividade promoveu a análise crítica e a compreensão de como esse recurso essencial é distribuído e utilizado nos setores agrícola, industrial e doméstico ao redor do planeta. </p><p>Com isso, os alunos desenvolveram habilidades em leitura de dados, raciocínio geográfico e consciência ambiental.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-06 14:11:45 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
         <link>https://padlet.com/profcatharina/PROFDARIODEQUEIROZLESTE2/wish/3536950689</link>
         <description><![CDATA[<p>Na aula do professor Alessandro, os estudantes participaram de uma retomada atrativa por meio da gamificação!</p><p>Com dinâmicas interativas e desafiadoras, o conteúdo foi revisado de forma leve, envolvente e divertida, promovendo o engajamento de todos e fortalecendo a aprendizagem.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-06 14:12:23 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
         <link>https://padlet.com/profcatharina/PROFDARIODEQUEIROZLESTE2/wish/3536950984</link>
         <description><![CDATA[<p>A atividade da Árvore de Metas envolveu os tutorados em uma reflexão profunda sobre seus objetivos pessoais, escolares e de vida. Cada meta representou uma folha, um galho, uma raiz simbolizando crescimento, planejamento e propósito.</p><p> Com diálogo, escuta e orientação, os estudantes visualizaram seus próximos passos e reforçaram o compromisso com seu próprio desenvolvimento.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-06 14:12:50 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>HOPI HARI HORA DO HORROR </title>
         <author>profcatharina</author>
         <link>https://padlet.com/profcatharina/PROFDARIODEQUEIROZLESTE2/wish/3536952426</link>
         <description><![CDATA[<p>Olha quem invadiu a escola!</p><p>Os monstros do Hopi Hari fizeram uma visita pra lá de divertida (e assustadora!) para divulgar o passeio imperdível que vai acontecer no dia 15/08!</p><p>Eles convidaram todos os estudantes para embarcar nessa aventura cheia de atrações, adrenalina e muita diversão!</p><p>Data do passeio: 15/08</p><p>Valor: R$200,00</p><p>Pagamento até: 11/08</p><p>Formas de pagamento: PIX ou no cartão de crédito em até 2x sem juros</p><p>Não fique de fora dessa experiência inesquecível</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-06 14:14:39 UTC</pubDate>
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         <title>ESCOLHAS DE CLUBES </title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Os presidentes, vices e secretários dos clubes de RPG de Mesa, Estética, Dança, Futebol, Vôlei, Leitura, Jogos Urbanos, Jogos Virtuais, Karaokê, Desenhos e Quadrinhos passaram de sala em sala divulgando seus clubes, compartilhando ideias, convidando e inspirando os colegas! </p><p>Mais tarde, todos os estudantes puderam fazer sua escolha e se conectar com os clubes que mais combinam com seus interesses e talentos.</p><p>Uma experiência de protagonismo, pertencimento e construção coletiva!</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-06 14:15:11 UTC</pubDate>
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         <title>ESCOLHAS DAS ELETIVAS </title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Cada docente teve a oportunidade de apresentar suas eletivas, explicando os temas, objetivos e propostas de forma envolvente e criativa.  Algumas foram pensadas especialmente para o Ensino Fundamental, outras voltadas ao Ensino Médio, contemplando os interesses e necessidades de cada etapa.</p><p>Depois das apresentações, chegou o grande momento: a escolha das eletivas pelos estudantes! Uma feira de possibilidades, protagonismo e&nbsp;autonomia!</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-06 14:15:50 UTC</pubDate>
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         <title>PRONTOS PARA O MUNDO </title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>O "Prontos pro Mundo" é o maior programa de intercâmbio já realizado no Brasil, e nossa escola tem muito o que comemorar!</p><p>Com orgulho, anunciamos que nossos estudantes garantiram sua participação nessa importante etapa! Agora, eles estão concorrendo a uma das 500 vagas para viver uma experiência internacional de três meses em países de língua inglesa com todas as despesas pagas! </p><p>Parabéns pela dedicação e boa sorte nessa jornada!</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-06 14:19:28 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Durante o horário de almoço, o professor Bruno realiza um cursinho de reforço voltado aos estudantes do Fundamental, com foco na recomposição das aprendizagens e na superação das defasagens. A iniciativa, voluntária e comprometida, busca oferecer apoio extra aos alunos que mais precisam, contribuindo diretamente para seu progresso escolar.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-07 17:48:16 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Tutoria Coletiva e Colaborativa com as Professoras Maiara e Bruno</p><p>Tema: “Há um tempo para cada coisa”</p><p>Um momento para refletir sobre a importância de reconhecer os momentos certos para agir, aprender e crescer, construindo equilíbrio e sabedoria no dia a dia escolar.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-11 19:02:34 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Tutoria Coletiva com o Professor Diego</p><p>Tema: Respeito para mudar a escola </p><p>Através de uma roda de conversa envolvente, os estudantes refletiram sobre como o respeito pode transformar o ambiente escolar em um espaço mais justo e acolhedor.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-11 19:02:55 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Tutoria Coletiva com o Professor Wagner </p><p>Tema: Respeito um bate-papo sobre os fundamentos da sociedade, destacando como valores e atitudes moldam a convivência e fortalecem nossa comunidade escolar.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-11 19:03:14 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Tutoria Coletiva com a Professora Catharina</p><p>Os estudantes refletiram sobre organização e planejamento, colocando a mão na massa para organizar suas tarefas ao longo da semana. Uma ação prática para fortalecer o foco e a gestão do tempo!</p>]]></description>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Premiação de Desempenho em Biologia Prova Paulista</p><p>O Professor Marcelo parabenizou e incentivou os estudantes do 1º A pelo esforço e resultados na avaliação, valorizando o compromisso com o aprendizado e a dedicação à disciplina.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-11 19:04:58 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Aula de Geografia com o Professor Diego 1ºA </p><p>Os estudantes construíram climogramas de São Paulo e apresentaram para a turma, analisando o clima e suas variações.</p><p>Conhecimento compartilhado é conhecimento ampliado!</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-11 19:05:32 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Projeto de Vida com a Professora Ariana 6º ano </p><p>Na atividade “Se eu fosse você”, os estudantes refletiram sobre acessibilidade e convivência, exercitando empatia e respeito nas relações do dia a dia.</p>]]></description>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Reunião de ATPCG com os estudantes</p><p>Um momento importante de conscientização sobre a importância da organização do tempo para provas e estudos na escola. Os professores mostraram que estão ao lado dos estudantes, apoiando e caminhando juntos nessa jornada. Vamos sonhar e crescer juntos!</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-11 19:06:40 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Ação do Grêmio Jovens no Topo</p><p>Foi realizada a reposição da caixinha de higiene, abastecendo os itens que estavam em falta. Agora, contamos com a colaboração de todos os estudantes para que o uso seja feito de forma respeitosa e consciente. Juntos, cuidamos do nosso espaço!</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-11 19:07:00 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Projeto: Desfile Folclórico  Tradição com Estilo! </p><p>O Grêmio Estudantil Jovens no Topo convida todos os estudantes do Ensino Fundamental II e Ensino Médio para celebrar o Dia do Folclore, no dia 22 de agosto, com muita cultura e diversão!</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-11 19:08:43 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Primeiro dia da Eletiva de Música com a Professora Jane e o Professor Bruno! </p><p>Uma jornada para desenvolver habilidades e despertar o interesse pela língua inglesa através da música.</p><p>Aqui, cada acorde é uma nova palavra e cada canção, um passo a mais no aprendizado!</p>]]></description>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Primeiro dia da Eletiva “História e Cultura dos Alimentos” com os Professores Marcos Nunes e Ariana! </p><p>A turma mergulhou nos costumes alimentares dos próprios estudantes, registrando tudo em uma ficha especial.</p><p>Um saboroso encontro entre memória, cultura e conhecimento!</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-11 19:09:29 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Primeiro dia da Eletiva “Dilemas e Enigmas” com a Professora Maiara! </p><p>A turma iniciou as reflexões com o vídeo “O Dilema do Trem”, explorando escolhas difíceis e debatendo consequências.</p><p>Um espaço para exercitar o pensamento crítico e desafiar a mente!</p>]]></description>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Primeiro dia da Eletiva “Grafitagem através da Proporção Áurea” com os Professores Wagner e Eduardo!</p><p>Um espaço para expressar emoções, pensamentos e sentimentos por meio do desenho, unindo a arte da grafitagem à lógica matemática da proporção áurea.</p><p>Quando criatividade e precisão se encontram, o resultado é pura arte!</p>]]></description>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Tutoria Coletiva com a Professora Ariana </p><p>A turma refletiu sobre respeito e convivência na escola a partir de um vídeo autoexplicativo, promovendo diálogo e construção de um ambiente escolar mais harmonioso.</p>]]></description>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Premiação da Área de Linguagens</p><p>Celebramos os talentos das melhores redações dos estudantes, junto com o reconhecimento dos destaques do projeto “Turbinando Meu Hábito de Ler” da sala de leitura, que premiou os melhores leitores do 2º bimestre. Parabéns a todos que se dedicaram e inspiraram com suas palavras e paixão pela leitura!</p>]]></description>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
         <link>https://padlet.com/profcatharina/PROFDARIODEQUEIROZLESTE2/wish/3540679452</link>
         <description><![CDATA[<p>Premiação da Área de Linguagens</p><p>Celebramos os talentos das melhores redações dos estudantes, junto com o reconhecimento dos destaques do projeto “Turbinando Meu Hábito de Ler” da sala de leitura, que premiou os melhores leitores do 2º bimestre. Parabéns a todos que se dedicaram e inspiraram com suas palavras e paixão pela leitura!</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-11 19:12:00 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Na aula de Leitura do 6º ano A do Ensino Fundamental, conduzida pela professora Jane, os alunos participaram de um círculo de leitura, discutindo textos de forma colaborativa. A atividade incentivou a compreensão, interpretação e reflexão, além de promover a troca de ideias e o desenvolvimento da expressão&nbsp;oral.**</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-15 12:33:30 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Na turma do cursinho de inglês, durante o horário do almoço, o professor Bruno  conduziu uma atividade prática sobre irregular verbs. Os alunos revisaram e praticaram a conjugação desses verbos, fortalecendo a memória e a aplicação correta em diferentes contextos da língua inglesa.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-15 12:36:01 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Na aula do professor Alessandro, os estudantes do 1º ano B realizaram uma atividade sobre estudo de centro de massa, explorando conceitos de física por meio de experimentos e análises práticas. A proposta permitiu compreender como a distribuição de massa influencia o equilíbrio e o movimento dos corpos.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-15 14:28:25 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Realização das Tarefas Especiais, que incentivam a autonomia, a organização e o comprometimento dos estudantes, contribuindo para o desenvolvimento de habilidades acadêmicas e socioemocionais.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-15 14:29:47 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Aplicação do Simulado SAEB, com o objetivo de diagnosticar o nível de aprendizagem dos estudantes, familiarizá-los com o formato da avaliação e identificar pontos que precisam ser reforçados, contribuindo para uma preparação mais eficaz.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-15 14:30:11 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Hoje, nossos alunos tiveram a oportunidade de se conectar mais com a cultura dos povos originários, aprendendo sobre a importância da mandioca e da batata, bem como os saberes indígenas ligados ao cultivo desses alimentos. A experiência foi finalizada com uma degustação de pratos preparados à base de mandioca e batata, valorizando a tradição e o conhecimento ancestral.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-15 14:30:54 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Na eletiva de hoje, os alunos aprenderam técnicas de desenho de letras para grafitagem, explorando formas, estilos e criatividade. A atividade resultou na composição de palavras e frases, unindo arte urbana e expressão pessoal.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-15 14:31:17 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Na Eletiva Dilemas e Enigmas, os estudantes participaram do jogo “Dilema/Julgamento do Trem”, refletindo sobre questões éticas e morais diante de situações de escolha difícil. A atividade estimulou o pensamento crítico, o debate respeitoso e a argumentação, permitindo que cada aluno expusesse seu ponto de vista e considerasse diferentes perspectivas antes de tomar uma decisão.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-15 14:31:36 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Na Eletiva de Língua Portuguesa e Matemática Ensino Fundamental II, os alunos trabalharam medidas, proporção e argumentação de forma prática e divertida, preparando suco. Durante a atividade, calcularam quantidades ideais de ingredientes, ajustando as proporções conforme o número de porções, e registraram suas justificativas, exercitando o raciocínio lógico, a comunicação e a aplicação dos conteúdos no dia a dia.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-15 14:32:39 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Na aula de História da professora Ariana, os estudantes do 3º ano B desenvolveram pensamento crítico a partir de vídeos curtos da internet: analisaram contexto e intenção do autor, identificaram argumentos, evidências e possíveis vieses, compararam fontes e registraram posicionamentos fundamentados  praticando cidadania digital.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-15 14:36:18 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Os estudantes do Ensino Fundamental realizaram um passeio ao CEU Luiz Melodia para assistir ao filme Elio no cinema. Durante a atividade, além de aproveitarem a experiência cultural e recreativa, tiveram a oportunidade de socializar com colegas, desenvolver o gosto pela arte cinematográfica e discutir a história e as mensagens transmitidas pelo filme.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-15 14:37:01 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Na aula de Robótica do 1º ano B, o professor Alessandro conduziu os alunos na construção de um autômato. A atividade permitiu explorar conceitos de mecânica e programação, incentivando a criatividade, o raciocínio lógico e a aplicação prática de conhecimentos tecnológicos.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-15 14:39:03 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Na aula de Robótica do 9º ano, conduzida pela professora Nayara, os estudantes exploraram a programação do sensor de distância no micro:bit, aplicando conceitos de lógica e automação. Após desenvolverem o código, realizaram testes práticos utilizando o kit de robótica, observando como o sensor respondia a diferentes distâncias e ajustando a programação para aprimorar o desempenho.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-15 14:40:52 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Os estudantes realizaram um passeio ao Hopi-Hari, aproveitando um dia de lazer e diversão em contato com diversas atrações e brinquedos. A experiência proporcionou momentos de socialização, integração entre colegas e aprendizado fora da sala de aula, valorizando o entretenimento aliado à convivência escolar.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-15 14:41:28 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Iniciamos a Jornada de 90 Dias do SAEB, um período de preparação intensiva voltado para fortalecer as aprendizagens e estratégias necessárias para um ótimo desempenho na avaliação. Serão dias de foco, revisão de conteúdos-chave e desenvolvimento de habilidades, com atividades dinâmicas e motivadoras para que cada estudante dê o seu melhor.</p>]]></description>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>SAEB 2025 no placar do BRASILEIRÃO SAEB! Parabéns, turmas 9A, 3A e 3B, pelos resultados incríveis!</p>]]></description>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>No Clube de Dança, as meninas estão a todo vapor, ensaiando e aprendendo novos passos para a grande apresentação final, desenvolvendo ritmo, expressão corporal e trabalho em equipe.</p>]]></description>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>No Clube de Leitura, os estudantes participaram de um círculo de leitura com o livro “Declaração de Amor à Poesia”, compartilhando reflexões e observações profundas, em um momento de sensibilidade e valorização da literatura.</p>]]></description>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Na aula de Orientação de Estudo, o professor Bruno realizou a atividade Contagem de Contos com os estudantes, utilizando histórias como ferramenta para recuperação de defasagens e desenvolvimento da compreensão e expressão oral.</p>]]></description>
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         <title>CUIDANDO DA NOSSA ESCOLA</title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>O Grêmio Jovem no TOPO realizou, durante o intervalo, uma ação de conscientização com os estudantes sobre a valorização e cuidado com o patrimônio público escolar e o ECA, utilizando dinâmicas e jogos de tabuleiro para tornar o aprendizado mais divertido e participativo.</p>]]></description>
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         <title>FOLCLORE BRASILEIRO</title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>O Grêmio Estudantil realizou um desfile com o tema Folclore Brasileiro, celebrando a cultura nacional e premiando a melhor fantasia, incentivando a criatividade e o envolvimento dos estudantes</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-28 16:06:16 UTC</pubDate>
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         <title>FOLCLORE BRASILEIRO</title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Na sala de leitura, a professora Catharina trouxe o folclore brasileiro para a turma com painel, livros e atividades de desenho e pintura, despertando criatividade e interesse pela cultura.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-28 16:07:01 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Na 3ª série B ADM, o professor Wagner realizou a premiação do mês de agosto para os estudantes que acumularam a maior quantidade de DarioCoins, reconhecendo esforço e engajamento. Parabéns aos vencedores!</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-28 16:08:13 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Na aula com o 3º B, o professor Wagner conduziu uma dinâmica no modelo Roda Viva, onde representantes de cada grupo apresentaram a sinopse de seus TCCs e responderam a perguntas técnicas e estratégicas dos colegas, promovendo brainstorming e melhorias coletivas nos trabalhos</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-28 16:08:34 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Na aula o professor Alessandro está conduzindo os estudantes a todo vapor nos preparativos para a Feira de Ciências e Tecnologia, desenvolvendo projetos, experimentos e soluções criativas.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-28 16:09:06 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Na tutoria coletiva, a professora Eva abordou a importância da saúde mental, promovendo reflexões e discussões sobre cuidados emocionais, bem-estar e estratégias para lidar com o estresse no dia a dia.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-28 16:09:52 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Na 3ª série B, a professora Ariana realizou um Tribunal da História sobre o Apartheid, envolvendo os estudantes em debates e análises críticas sobre a segregação racial e seus impactos históricos, promovendo reflexão e participação ativa</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-28 16:10:19 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Na tutoria coletiva, o professor Bruno conduziu uma atividade simbólica em que os estudantes escreveram o que representava o balão e a âncora em suas vidas, compartilhando em seguida suas reflexões em um bate-papo coletivo, promovendo autoconhecimento e diálogo.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-28 16:13:14 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Na tutoria coletiva, a professora Ariana trabalhou a autoestima com os estudantes por meio da atividade “Construindo uma caixa de qualidades”, incentivando a valorização das próprias virtudes e o autoconhecimento.</p>]]></description>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Na tutoria sobre Autoestima, o professor Wagner conduziu um momento de partilha em que os estudantes reconheceram valores nos colegas, falaram sobre suas próprias virtudes e medos, refletindo sobre a importância de cultivar a saúde mental e o bem-estar dentro e fora da escola.</p>]]></description>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Na Eletiva História e Cultura dos Alimentos, a aula de hoje abordou as plantas medicinais e os saberes indígenas, com momentos de preparo e degustação de chá e biscoitos, unindo conhecimento, tradição e sabor.</p>]]></description>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Na Eletiva de Grafitagem, os estudantes aprenderam a desenhar rostos e expressões em objetos, desenvolvendo técnicas artísticas e explorando a criatividade&nbsp;no&nbsp;traço.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-28 16:17:29 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Na Eletiva Fundamentos de Matemática e Português, os estudantes exploraram o tema “Cores que contam histórias”, relacionando porcentagem e intertextualidade em uma proposta interdisciplinar que uniu números, textos e criatividade.</p>]]></description>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Na aula de Projeto de Vida, a professora Catharina trabalhou com as turmas da 1ª série A e B o tema pressões externas e construção da autoimagem, por meio da dinâmica “Espelho, espelho meu, quem sou eu?”, incentivando os estudantes à reflexão sobre identidade, autoconhecimento e autoestima.</p>]]></description>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Na aula de História da professora Ariana, a turma do 2º B participou de uma rotação por estações sobre a Primeira República. Em cada estação, os estudantes leram e discutiram pontos da Constituição de 1891, exercitando a análise histórica e o pensamento crítico.</p>]]></description>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>7º ano A em História com a professora Ariana: explorando o Brasil Colonial e entendendo o sistema das Capitanias Hereditárias.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-28 16:30:01 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>SAEB 2025 no placar do BRASILEIRÃO SAEB a 3 Série B ADM está liderando! </p>]]></description>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Os estudantes da Escola Dario de Queiroz participaram de um evento no SENAC, vivenciando experiências formativas fora do ambiente escolar. A atividade possibilitou ampliar conhecimentos, explorar novas áreas profissionais e fortalecer a integração entre teoria e prática.</p>]]></description>
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         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Na eletiva Dilemas e Enigmas, os estudantes tiveram como principal atividade a atuação em situações-problema, interpretando papéis e buscando soluções criativas para desafios propostos. A dinâmica favoreceu o desenvolvimento do pensamento crítico, argumentação e trabalho em equipe, estimulando o raciocínio e a tomada de decisões de forma colaborativa.</p>]]></description>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Na eletiva Grafitagem através da Proporção Áurea, a aula de hoje foi dedicada ao desenho livre, como ponto de partida para que, em seguida, os estudantes realizem comparações com os traços e formas presentes nas paredes e portas da escola. A proposta estimula a criatividade, ao mesmo tempo em que conecta a arte com conceitos matemáticos de proporção e harmonia visual.</p>]]></description>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Na eletiva História e Cultura dos Alimentos, os estudantes participaram de uma conversa e pesquisa sobre a alimentação regional, explorando hábitos, ingredientes e tradições locais. A atividade serviu como preparação para a Feira Gastronômica Regional, estimulando o conhecimento cultural, a valorização da identidade alimentar e a organização prática para o evento.</p>]]></description>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Na eletiva História em Quadrinhos (HQ), os estudantes mergulharam no universo da construção das imagens e narrativas visuais, aprendendo como transformar ideias em ilustrações que dão vida às histórias. A atividade estimulou a criatividade, expressão artística e compreensão dos elementos da linguagem dos quadrinhos.</p>]]></description>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Na eletiva Matemática na Rota do Turismo, os estudantes participaram de um jogo interativo no Kahoot sobre as regiões, unindo aprendizado e diversão. A atividade possibilitou revisar conteúdos de forma dinâmica, estimulando a competitividade saudável, a atenção e a aplicação dos conhecimentos matemáticos no contexto do turismo regional.</p>]]></description>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Na Tutoria Coletiva, os estudantes realizaram o preenchimento da enquete das emoções e, em seguida, fizeram o compartilhamento das respostas em grupo. A proposta promoveu momentos de escuta, diálogo e reflexão coletiva, fortalecendo a consciência emocional e o vínculo entre os colegas.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-01 14:00:50 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Na tutoria do professor Diego, os estudantes participaram de um café coletivo, um momento de integração que fortaleceu os laços, promoveu a convivência e incentivou a troca de experiências em um ambiente descontraído e acolhedor.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-01 14:01:42 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Os estudantes da Escola Dario de Queiroz participaram de um evento no SENAC, vivenciando experiências formativas fora do ambiente escolar. A atividade possibilitou ampliar conhecimentos, explorar novas áreas profissionais e fortalecer a integração entre teoria e prática.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-01 14:02:17 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Na aula de História, ministrada pela professora Ariana, os estudantes do 2ºB participaram de um Debate Histórico sobre o tema: “O povo da Primeira República era Bestializado ou Bilontra?”. Cada grupo defendeu uma teoria, aprofundando-se nos conceitos apresentados por Aristides Lobo e José Murilo de Carvalho, com base no livro “Bestializados e a República que não foi”. A atividade estimulou pensamento crítico, argumentação fundamentada e análise histórica.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-01 17:28:11 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Os estudantes do 9º ano A realizaram a avaliação da área de Linguagens, momento que possibilitou verificar o nível de aprendizagem, a compreensão dos conteúdos trabalhados e a preparação para futuras avaliações, promovendo também a reflexão sobre pontos fortes e aspectos a serem&nbsp;aprimorados.</p>]]></description>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Na aula de Ciências do professor Marcelo, o estudante Pietro participou da atividade regular com o apoio da professora Rita. O foco esteve na identificação das imagens dos Biomas Brasileiros, utilizando recursos visuais e o auxílio do tablet, que possibilitou a conexão entre a pesquisa, a comunicação e a participação ativa do aluno no processo de&nbsp;aprendizagem.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-05 16:43:43 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Na aula de Filosofia do professor Marcos Nunes, com a 3ª série A, foi desenvolvido um debate sobre a temática “Filosofia e sociedade moderna”, com foco na reflexão e discussão acerca da equidade, promovendo a participação dos estudantes e a troca&nbsp;de&nbsp;ideias.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-05 16:44:05 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Na aula de Práticas, os estudantes do 7º ano estão a todo vapor desenvolvendo suas criações para a Feira de Ciências, demonstrando criatividade, empenho e colaboração na construção dos projetos.</p>]]></description>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Na Eletiva “Dilemas e Enigmas”, os estudantes participaram de uma dinâmica sobre dilemas morais e éticos, utilizando o jogo “Eu nunca...” como recurso para estimular a reflexão, o diálogo e o posicionamento crítico diante de diferentes&nbsp;situações.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-05 16:45:16 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Na Eletiva “História e Cultura dos Alimentos”, os estudantes realizaram a visita ao local destinado à implantação da horta escolar. A atividade contou com a limpeza inicial do espaço e, para enriquecer a experiência, foi realizada também uma degustação de açaí, aproximando teoria e prática no processo de aprendizagem.</p>]]></description>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Na Eletiva de Língua Portuguesa e Matemática, os estudantes desenvolveram atividades integrando leitura, escrita e geometria de forma lúdica, utilizando jujubas como recurso para facilitar a compreensão e tornar a aprendizagem mais dinâmica e divertida.</p>]]></description>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>A escola realizou uma visita monitorada com os estudantes à USP, proporcionando momentos de conhecimento e reflexão sobre a importância da continuidade dos estudos e incentivando o ingresso no ensino superior.</p>]]></description>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Na Tutoria Coletiva da professora Catharina, os estudantes trabalharam a escolha e a leitura de poemas, relacionando-os com seus sentimentos e estados de humor, favorecendo a expressão individual e a sensibilidade literária.</p>]]></description>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Na aula de Língua Portuguesa dos 3º anos do Ensino Médio, a professora Elaine Macedo aplicou a metodologia de rotação por estação, possibilitando que os estudantes explorassem a obra de diversos escritores da literatura por meio de atividades dinâmicas e colaborativas.</p>]]></description>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Na aula de Geografia do professor Diego, os estudantes do 2º ano B desenvolveram a atividade de criação de um país fictício. O exercício culminou em um debate descontraído para defender qual nação teria a melhor comida, estimulando a criatividade, o trabalho em grupo e a argumentação</p>]]></description>
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         <title>Curta-metragem</title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Nome da Escola: EEEI Prof Dario de Queiroz</p><p>Unidade Regional de Ensino: Leste 2</p><p>Segmento: Ensino Médio</p><p>Obra literária utilizada: A menina que roubava livros</p><p>Título da obra – Autor(a) Markus Zusak</p><p>Tipo de produção: Curta-metragem</p><p>Ano: 2025</p><p>Projeto Mediação &amp; Linguagem - Leitura em Movimento</p><p>Créditos: Victoria Paixão, Thainara, Igor , Geovana, Pedro Henrique, Halysson, Edson, Felipe, Beatriz, Maria Paula, 3°Série do Ensino Médio e Professoras Catharina Eduarda e Elaine Macedo</p><p>Responsáveis na Unidade Regional de Ensino</p><p>PEC – Ponto Focal do Programa Sala de Leitura: Rosana de Paulo</p><p>Supervisor de Ensino e/ou Analista Sociocultural: Catarina Reis</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-05 17:30:22 UTC</pubDate>
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         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Durante o ATPCG, o professor Diego realizou uma replicabilidade de sua prática pedagógica, apresentando aos colegas uma aula voltada para os pilares da educação, com ênfase especial no fazer e no conhecer. Para isso, promoveu uma dinâmica interativa, na qual os professores puderam vivenciar na prática a integração entre teoria e ação, refletindo sobre como o aprendizado se fortalece quando há envolvimento ativo e construção conjunta do conhecimento. A proposta possibilitou que os demais docentes compreendessem estratégias que podem ser adaptadas em suas aulas, valorizando a experiência prática e o desenvolvimento do saber de forma significativa.</p>]]></description>
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         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Foi criada uma sala ambiente com o objetivo de oferecer aos estudantes um espaço diferenciado de leitura e convivência. Nesse local, além de realizarem momentos de leitura prazerosa, os alunos também participam de demais atividades pedagógicas e culturais, fortalecendo o vínculo com o conhecimento em um ambiente acolhedor, dinâmico e propício ao aprendizado. A iniciativa busca estimular o hábito da leitura, ampliar repertórios e promover experiências educativas mais significativas.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-09 17:33:13 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Na turma do 3º B, o professor Wagner realizou uma dinâmica sobre Resistência às Mudanças, em que os estudantes incorporaram papéis de profissionais da educação, assumindo responsabilidades ligadas à gestão de sala de aula, às demandas administrativas e às questões pedagógicas. A atividade possibilitou vivenciar situações reais de tomada de decisão e resolução de problemas, estimulando habilidades de liderança, organização e trabalho em equipe. Além do contexto escolar, a experiência serviu como preparação para o ingresso no mundo corporativo, favorecendo a reflexão sobre como lidar com novas realidades, responsabilidades e adaptações necessárias diante de mudanças.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-09 17:36:22 UTC</pubDate>
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         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Na aula de Inglês, com o professor Bruno, os estudantes realizaram mais uma atividade na plataforma SPEAK, exercitando a compreensão e a prática da língua de forma interativa.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-12 14:39:22 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Na aula da professora Macedo, a turma da 3ª série B participou de uma atividade em grupos produtivos sobre os diferentes gêneros textuais. Os estudantes analisaram e compararam resenha, carta do leitor e texto de divulgação científica, identificando suas características, finalidades e estruturas. A proposta favoreceu a troca de ideias, a cooperação entre os grupos e o desenvolvimento da leitura crítica e da escrita consciente.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-12 14:40:05 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Na aula de Redação e Leitura da professora Jane, a turma do 7º ano A utilizou a plataforma LEIA SP como recurso pedagógico. A atividade promoveu o engajamento dos estudantes, que se mostraram concentrados e motivados na leitura, fortalecendo o hábito leitor e ampliando suas competências interpretativas.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-12 14:40:23 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Na aula de Projeto de Vida da professora Ariana, com a turma do 6º ano, foi realizada a atividade “Liberando as Emoções”. Os estudantes escreveram seus sentimentos, como tristeza, medo e ansiedade, e depois compartilharam em voz alta com a turma. A cada relato, a sala respondia coletivamente: “obrigado por compartilhar”, criando um ambiente seguro, acolhedor e de respeito mútuo, favorecendo a expressão emocional e o fortalecimento dos vínculos.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-12 14:40:47 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Na Eletiva de Turismo, os professores Bruna e Diego organizaram um passeio pedagógico com os estudantes pelo centro de São Paulo. A atividade proporcionou uma experiência prática de aprendizado, unindo teoria e vivência, permitindo que os alunos conhecessem pontos históricos, culturais e turísticos da cidade, ampliando seus conhecimentos e fortalecendo o olhar crítico sobre o patrimônio urbano.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-12 14:41:14 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Foi realizado um trabalho coletivo para o preparo da merenda escolar, que neste dia contou com uma salada de frutas feita com muito carinho. A ação envolveu colaboração e cuidado, proporcionando aos estudantes uma refeição saudável e reforçando valores de partilha e bem-estar.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-12 14:41:43 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Na Sala de Leitura, a professora Catharina realizou a Semana Estadual do Livro e de Incentivo à Leitura e à Escrita. Entre as atividades, destacou-se o “Caminhos das Palavras”, no qual os estudantes escolhiam frases e trechos de diversos autores para refletir e se inspirar. Também aconteceu a Oficina de Poesia, em que cada participante sorteava um tema e criava uma poesia original, resultando em produções criativas e significativas que valorizaram a expressão literária.</p>]]></description>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Decorrente da Semana Estadual do Livro e de Incentivo à Leitura, a Sala de Leitura promoveu um momento especial em que os próprios estudantes compartilharam dicas de livros. A atividade estimulou a troca de experiências literárias, incentivando o hábito da leitura e ampliando o repertório dos colegas por meio de recomendações feitas de leitor para leitor.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-12 14:42:53 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>A unidade escolar realizou a OLITEF – Olimpíada de Educação Financeira 2025, uma ação voltada para promover o conhecimento sobre finanças pessoais, consumo consciente e planejamento econômico entre&nbsp;os&nbsp;estudantes.</p>]]></description>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Na turma 3º A, os estudantes desenvolveram projetos de Robótica para a Feira de Ciências, sob a orientação do professor Alessandro. A atividade estimulou a criatividade, o pensamento lógico e o trabalho em equipe, permitindo aos alunos aplicar conceitos tecnológicos e científicos na construção de protótipos&nbsp;inovadores.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-12 15:03:41 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Parabéns aos nossos talentosos estudantes, medalhistas de prata na Olimpíada Interpreta SP (OLISP)! Com muita dedicação e esforço, vocês demonstraram excelência em interpretação de texto e competência leitora, superando desafios e&nbsp;se&nbsp;destacando!</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-15 13:50:21 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Parabéns aos nossos dedicados estudantes, medalhistas de bronze na Olimpíada Interpreta SP (OLISP)! Essa conquista demonstra a força da perseverança e o talento de vocês em desvendar as complexidades da interpretação de texto e da competência leitora.</p><p>Cada medalha representa um passo importante na jornada de aprendizado, o que enche a todos nós de orgulho.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-15 13:50:39 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Conferência das Apostilas – Os estudantes revisaram materiais e organizaram conteúdos com o professor Bruno, garantindo um semestre produtivo e cheio de aprendizados!</p>]]></description>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Matemática em Ação! O professor Marcos Freitas trabalhou com os estudantes da 3ª série B em grupos produtivos (OE), resolvendo desafios matemáticos e fortalecendo o raciocínio lógico através da colaboração! </p>]]></description>
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         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Criatividade e Tecnologia! Os estudantes do 6º ano mergulharam no mundo da robótica com a professora Bruna, desenvolvendo um projeto prático que uniu programação, montagem e trabalho em equipe!</p>]]></description>
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         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Ciência em Debate! O professor Alessandro conduziu uma leitura colaborativa com textos de divulgação científica, incentivando os estudantes a discutir e interpretar conteúdos científicos de forma crítica e reflexiva.</p>]]></description>
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         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Preparação para o SAEB!  O professor Marcos Freitas trabalhou com a 3ª série B resolvendo questões da lista SAEB de Matemática, reforçando conteúdos e estratégias para as avaliações externas.</p>]]></description>
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         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Matemática em Ação!  O professor Marcos Freitas trabalhou com os estudantes da 3ª série A em grupos produtivos (OE), resolvendo desafios matemáticos e fortalecendo o raciocínio lógico através da colaboração! </p>]]></description>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Telefone Sem Fio na Gestão! Na aula de Gestão de Operações, o professor Wagner usou a dinâmica do telefone sem fio para ensinar sobre comunicação eficiente em projetos. Os alunos refletiram sobre transmissão de informações e gestão&nbsp;de&nbsp;equipes!</p>]]></description>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Debate que Inspira! Na eletiva de Língua Portuguesa e Matemática, os professores Marcos e Tiago promoveram um debate dinâmico, integrando argumentação e raciocínio lógico em discussões enriquecedoras.</p>]]></description>
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         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Pretty Little Baby no Refrão! Na eletiva Melody Makers, os professores Bruno e Jane ensaiaram o refrão da música Pretty Little Baby, trabalhando harmonia, ritmo e expressão vocal com os estudantes.</p>]]></description>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Arte com Consciência! Inspirados no grafiteiro Crânio, os estudantes criaram desenhos e mensagens sobre educação, empatia e racismo, transformando a arte em reflexão social com os professores Eduardo&nbsp;e&nbsp;Wagner.</p>]]></description>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Isso ou Aquilo? Na eletiva de Dilemas e Enigmas, os professores Alessandro e Maiara aplicaram a dinâmica “Isso ou Aquilo”, discutindo dilemas éticos e estimulando o pensamento crítico e a tomada&nbsp;de&nbsp;decisões.</p>]]></description>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Corrida do Conhecimento! Os estudantes percorreram um trajeto cronometrado, respondendo questões de Língua Portuguesa e finalizando com o cálculo de velocidade média, unindo teoria e prática!</p>]]></description>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Bit:Pet em Ação!  A turma do 7ºA desenvolveu o projeto Bit:Pet com a professora Bruna, explorando programação e robótica aplicadas à criação de pets virtuais&nbsp;interativos.</p>]]></description>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>“Por que Humanas?” O projeto desmistificou a área de Humanas, mostrando sua importância no desenvolvimento do pensamento crítico, empatia e leitura do mundo através de debates, vídeos e dinâmicas interativas.</p>]]></description>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Marcos Freitas  3ª Série A Matemática em Movimento! – O professor Marcos Freitas aplicou a metodologia SEI com rotação por estações, onde os estudantes resolveram problemas matemáticos em equipe, promovendo autonomia e colaboração.</p>]]></description>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Doenças Crônicas em Foco. Estudantes de medicina apresentaram um painel informativo sobre doenças crônicas, discutindo prevenção, tratamento e impactos na saúde pública. </p>]]></description>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Peça “Gritos no Silêncio” Voz às Mulheres! A peça “Gritos no Silêncio”, encenada no Céu São Miguel, abordou a violência doméstica e os direitos das mulheres, provocando reflexão e conscientização.</p>]]></description>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Projeto Primavera Dança da Renovação!  O Projeto Primavera começou com uma linda apresentação de dança, simbolizando renovação e alegria, envolvendo toda a comunidade escolar.</p>]]></description>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Desfile do Projeto Primavera As Estações em Cena! O desfile do Projeto Primavera encantou a escola com representações dos elementos da Terra e das estações do ano, celebrando a natureza e a criatividade. </p>]]></description>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>3ª Série EM B (Professora Elaine)  Manifesto em Cena!  A professora Elaine orientou os estudantes na apresentação do gênero textual manifesto, trabalhando argumentação, persuasão e expressão crítica em sala.</p>]]></description>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>A professora Jane trabalhou com o 7ºA na plataforma LEIA SP, realizando uma leitura compartilhada que estimulou interpretação e troca de ideias entre os estudantes.</p>]]></description>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p><br>A professora Eva conduziu uma aula dinâmica e focada na preparação dos alunos para as avaliações do <strong>SAEB</strong> e <strong>SARESP</strong>, abordando conteúdos de <strong>Matemática</strong> dos anos finais (6º ao 9º ano).</p>]]></description>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>A abertura da feira foi espetacular! O clube de dança da escola surpreendeu a todos com uma coreografia cheia de energia. Em seguida, veio o destaque: a “Dança dos Planetas”, onde estudantes caracterizados como corpos celestes performaram uma apresentação lúdica sobre o sistema solar, misturando arte e astronomia de um jeito que encantou o público. </p>]]></description>
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         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>A abertura da feira foi espetacular! “Dança dos Planetas”, onde estudantes caracterizados como corpos celestes performaram uma apresentação lúdica sobre o sistema solar, misturando arte e astronomia de um jeito que encantou o público.</p>]]></description>
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         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>A Feira de Ciências e Tecnologia da escola foi um sucesso, reunindo experimentos criativos e muita interação! Os alunos apresentaram projetos inovadores, desde robótica até experiências químicas divertidas, tudo com uma dinâmica envolvente que permitiu aos visitantes participar ativamente. A feira transformou o espaço escolar em um verdadeiro laboratório de descobertas, cheio de curiosidade e aprendizado&nbsp;prático.</p>]]></description>
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         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>A ação cultural também rolou solta com uma batalha de rimas animadíssima! MCs talentosos da escola comandaram o evento, enquanto estudantes soltavam versos improvisados ou preparados, mostrando criatividade e habilidade no microfone. O clima foi de muita descontração, aplausos e respeito, transformando o palco em um espaço de expressão e conexão através do&nbsp;hip-hop.&nbsp;</p>]]></description>
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         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Feira de Ciências e Tecnologia:  Explica com os estudantes!</p>]]></description>
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         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Feira de Ciências e Tecnologia:  Explica com os estudantes!</p>]]></description>
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         <description><![CDATA[<p>Feira de Ciências e Tecnologia:  Explica com os estudantes!</p>]]></description>
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         <description><![CDATA[<p>Feira de Ciências e Tecnologia:  Explica com os estudantes! </p><p><br/></p>]]></description>
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         <description><![CDATA[<p>Feira de Ciências e Tecnologia:  Explica com os estudantes!</p>]]></description>
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         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Formação Círculo de leitura 2° semestre. </p>]]></description>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Como parte das ações do Setembro Amarelo, uma caixa foi disponibilizada para que estudantes e colaboradores compartilhassem respostas anônimas ou identificadas sobre pequenas ou grandes coisas que trazem alegria. A iniciativa visou valorizar as singularidades da felicidade e fortalecer laços afetivos na comunidade escolar.</p>]]></description>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Os estudantes selecionaram contos inspiradores ou emocionantes e os interpretaram de forma criativa, produzindo desenhos e poesias que refletiam as mensagens e sentimentos das histórias. A atividade estimulou a expressão artística e a conexão com temas humanos universais.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-06 14:28:59 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Sou + Recomposição Identificar e sanar defasagens de aprendizagem em Língua Portuguesa, garantindo a aquisição de habilidades essenciais para o ano/série.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-06 14:29:18 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Na tutoria coletiva, a professora Jane promoveu uma discussão sobre conscientização do autismo, exibindo uma matéria que explicou os níveis de suporte do TEA (1, 2 e 3). Os alunos refletiram sobre empatia, respeito às diferenças e inclusão, compartilhando conhecimentos prévios sobre o tema em um ambiente&nbsp;acolhedor.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-06 14:39:27 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>O professor Wagner realizou a premiação do “DarioCoins” de setembro, reconhecendo os cinco alunos com o maior saldo acumulado. A moeda virtual incentiva comportamentos positivos, participação e desempenho, motivando os estudantes de&nbsp;forma&nbsp;lúdica.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-06 14:39:55 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Eletiva de Música (Professores Bruno e Jane) Os professores desafiaram os alunos a reescreverem o refrão da música “Pretty Little Baby”, após embaralhá-lo. A proposta trabalhou criatividade, interpretação e estrutura musical, integrando arte e linguagem de forma&nbsp;divertida.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-06 14:40:42 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>De Volta ao Dilema do Trem! (Eletiva - Alessandro e Mayara) Na eletiva, os alunos discutiram o clássico dilema ético do trem, debatendo escolhas difíceis e suas consequências. A atividade estimulou o pensamento crítico e a argumentação, temas essenciais para a formação&nbsp;cidadã.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-06 14:41:20 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Poemas sobre Urbanização (Geografia - Professor Diego) Os estudantes criaram poemas sobre urbanização, conectando o conteúdo da disciplina com expressão artística. A atividade permitiu que refletissem sobre os impactos do crescimento urbano de forma criativa&nbsp;e&nbsp;crítica.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-06 14:41:44 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>O professor Tiago trabalhou a estrutura de tese e tipos de argumentos utilizando fichas pautadas. Os alunos praticaram a organização de ideias e a construção de argumentos sólidos, essenciais para produção textual e debates. A atividade foi dinâmica e focada no desenvolvimento da capacidade&nbsp;argumentativa.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-06 14:42:14 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Na aula de História, a metodologia ativa de “rotação por estações” foi utilizada para garantir maior participação e interação dos alunos. Eles trabalharam em grupos, passando por diferentes atividades relacionadas ao conteúdo, tornando a aprendizagem mais dinâmica&nbsp;e&nbsp;colaborativa</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-06 14:42:58 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Na aula de História, a metodologia ativa de “rotação por estações” foi utilizada para garantir maior participação e interação dos alunos. Eles trabalharam em grupos, passando por diferentes atividades relacionadas ao conteúdo, tornando a aprendizagem mais dinâmica&nbsp;e&nbsp;colaborativa. </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-06 14:43:35 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Dia D (SAEB e Provão Paulista) A escola organizou um evento especial com ex-alunos que hoje estudam na USP e em outras faculdades (alguns com bolsas) para compartilhar suas experiências. Eles destacaram como a dedicação às avaliações externas, como o SAEB e o Provão Paulista, foi fundamental para o acesso ao ensino superior, inspirando os estudantes atuais a levarem essas&nbsp;provas&nbsp;a&nbsp;sério.</p>]]></description>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>O professor Wagner utilizou o espaço de ADM para preparar os alunos para o Provão Paulista e outras avaliações, promovendo momentos de revisão, resolução de questões e orientação sobre estratégias de estudo, contribuindo para o aprimoramento do desempenho acadêmico&nbsp;dos&nbsp;estudantes.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-10 17:11:49 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p> A professora Elaine Macedo realizou com os terceiros anos, na aula de Orientação de Estudos, a atividade Jornada 15, proporcionando aos estudantes um momento de reflexão, planejamento e foco em suas metas para o Provão Paulista e demais etapas finais do ano letivo.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-10 17:12:12 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Na Tutoria Coletiva do Dia das Crianças, os professores realizaram diversas atividades lúdicas e recreativas com o intuito de alegrar, divertir e fortalecer os laços entre os estudantes, proporcionando um momento leve e cheio de descontração no ambiente escolar.</p>]]></description>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Na Eletiva de Dilemas e Enigmas, os professores Mayara e Alessandro realizaram uma Simulação de Júri, proporcionando aos estudantes uma experiência prática de argumentação, reflexão ética e tomada de decisão, estimulando o pensamento crítico e o trabalho em equipe.</p>]]></description>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Foi elaborado um mural especial para o Dia das Crianças, com fotos dos professores quando eram crianças, despertando a curiosidade e diversão dos estudantes, que participaram da brincadeira, tentando adivinhar quem era cada professor nas fotos.</p>]]></description>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Na sexta-feira, dia 10/10, realizamos a brincadeira do Cabelo Maluco e Fantasias, promovendo um momento de descontração e alegria entre os estudantes, incentivando a criatividade e a participação de todos na atividade&nbsp;escolar. </p>]]></description>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Os estudantes das turmas 8ºA e 9ºA, junto com a professora Cláudia, participaram da Olimpíada de Eficiência Energética, desenvolvendo atividades voltadas à conscientização sobre o uso responsável da energia. Durante a ação, demonstraram interesse em aprender sobre sustentabilidade, economia de recursos e práticas que contribuem para um futuro mais sustentável. A participação foi marcada pelo envolvimento, trabalho em equipe e troca de&nbsp;conhecimentos.</p>]]></description>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>O professor Marcelo, de Ciências, realizou retomadas de aprendizagem com a turma do 8ºA, utilizando o Mapa Foco como ferramenta de apoio. A atividade teve como objetivo revisar os principais conteúdos e reforçar as habilidades essenciais, promovendo a recuperação e consolidação dos conhecimentos trabalhados ao longo do período. Os estudantes participaram de forma atenta e colaborativa.</p>]]></description>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>O professor Diego, na aula de Geografia, realizou uma atividade sobre a Topografia do Pão de Açúcar (RJ) com a turma do 6ºA. A proposta teve como objetivo ampliar o conhecimento dos estudantes sobre o relevo brasileiro, explorando aspectos naturais, históricos e turísticos do local. A turma participou com interesse, fazendo observações e relacionando o conteúdo com os estudos sobre formas de relevo e paisagens naturais&nbsp;do&nbsp;Brasil.</p>]]></description>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>O professor Marcelo realizou com a turma da 2ª série B do Ensino Médio a atividade “Meu copo, minhas regras!”, que teve como objetivo conscientizar os estudantes sobre a transmissão de Infecções Sexualmente Transmissíveis (ISTs). Na dinâmica, cada aluno recebeu um copo descartável com líquido transparente e inodoro, podendo compartilhar o conteúdo com os colegas, mas sem esvaziar o copo. Ao final, os estudantes compreenderam, de forma prática e reflexiva, como o compartilhamento desprotegido pode levar à contaminação, relacionando a experiência à importância da prevenção, responsabilidade e autocuidado.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-23 14:03:04 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Os estudantes, acompanhados pelos professores Wagner e Marcos Nunes, participaram da FE 25  "Feira do Empreendedor Sebrae SP", realizada na cidade de São Paulo. A visita proporcionou uma experiência rica em aprendizado e inspiração, permitindo aos alunos conhecer produtos e serviços inovadores, além de participar de palestras e atividades sobre gestão, marketing, inovação e sustentabilidade. A ação teve como objetivo estimular o espírito empreendedor, aproximando os estudantes do universo dos negócios e promovendo reflexões sobre criatividade, autonomia e futuro&nbsp;profissional.</p>]]></description>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
         <link>https://padlet.com/profcatharina/PROFDARIODEQUEIROZLESTE2/wish/3647509809</link>
         <description><![CDATA[<p>Foi realizada a cerimônia de entrega dos certificados de Auxiliar Administrativo aos estudantes da 3ª série B do Ensino Médio. O momento marcou o reconhecimento pelo empenho e dedicação dos alunos ao longo do curso, celebrando uma importante conquista em sua formação escolar e profissional. A ação destacou a importância da qualificação técnica e do preparo para o mercado de trabalho, valorizando o esforço e a trajetória dos concluintes.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-23 14:04:13 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>A professora Bruna realizou com a turma da 1ª série B do Ensino Médio as aulas de 01 a 08, desenvolvendo a atividade “Montando Figuras Geométricas com 4 triângulos isósceles e calculando suas áreas”. A proposta teve como objetivo aprofundar o estudo das propriedades dos triângulos e do cálculo de área, estimulando o raciocínio lógico, a criatividade e a aplicação prática dos conceitos geométricos. Os estudantes participaram de forma ativa, montando diferentes figuras e realizando os cálculos com autonomia e colaboração.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-23 14:04:53 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Durante o ATPCG Reunião Geral, a vice-diretora realizou a replicabilidade do CAM, destacando aos professores a importância da tutoria no acompanhamento pedagógico dos estudantes. Foi enfatizado o papel das fichas de evolução, tanto coletivas quanto individuais, como instrumentos essenciais para monitorar o progresso, identificar necessidades de apoio e promover ações mais eficazes no processo de ensino&nbsp;e&nbsp;aprendizagem.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-23 14:06:26 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Os estudantes, na aula do professor Alessandro, realizaram atividades de robótica com LEGO, explorando conceitos de tecnologia, lógica e trabalho em equipe. A proposta permitiu que os alunos montassem e programassem estruturas, desenvolvendo o raciocínio lógico, a criatividade e a resolução de problemas de forma prática e divertida. A participação foi marcada pelo entusiasmo e pelo aprendizado significativo.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-23 14:09:57 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>O Grêmio Jovem “No Topo” promoveu, na Semana das Crianças, uma dinâmica divertida com ovos: cada turma recebeu um ovo e precisava mantê-lo intacto, usando criatividade para proteger e apresentar seu “projeto”. A atividade estimulou trabalho em equipe, planejamento e inovação, e a turma vencedora foi a 2ª série B do Ensino Médio.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-23 15:20:28 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>O Grêmio Jovem “No Topo” realizou uma gincana em comemoração ao Dia das Crianças, promovendo muita interação e diversão entre&nbsp;os&nbsp;estudantes.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-23 15:43:27 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>História em Quadrinhos - HQ em ação!<br>Criatividade, expressão e muita imaginação na produção das nossas próprias histórias!</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-30 19:08:50 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Simulação de Júri <br>Os estudantes vivenciaram na prática o papel da Justiça, argumentando, analisando e refletindo sobre diferentes pontos de vista.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-30 19:09:55 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Os alunos exploraram como a matemática está presente em cada detalhe de uma viagem dos cálculos de distância e custos até o planejamento de roteiros e passeios!</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-30 19:12:47 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Explorando conceitos, resolvendo desafios e descobrindo como a matemática está presente em nosso dia a dia!</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-30 19:14:47 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Na escola, foi realizada uma ação em parceria com estudantes da Universidade Cruzeiro do Sul, que promoveram uma palestra informativa sobre os malefícios do uso do cigarro eletrônico. Durante a atividade, os universitários apresentaram dados científicos, vídeos e depoimentos que mostraram os riscos à saúde causados pelo uso desses dispositivos, especialmente entre os jovens. A ação teve como objetivo conscientizar os estudantes sobre os efeitos nocivos da nicotina e das substâncias químicas presentes no vape, incentivando hábitos de vida mais saudáveis e a tomada de decisões responsáveis.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-11-03 17:31:38 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>A escola recebeu os profissionais do posto de saúde para uma importante ação de conscientização sobre os perigos do cigarro eletrônico. Durante o encontro, os especialistas abordaram os riscos à saúde causados pelo uso do vape, destacando os danos ao sistema respiratório, os efeitos da nicotina e a dependência química que pode se desenvolver. A atividade teve como objetivo orientar os estudantes sobre as consequências desse hábito e reforçar a importância de fazer escolhas saudáveis para o bem-estar físico e mental.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-11-03 17:32:49 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>A escola promoveu um animado evento com um Show de Talentos e Desfile de Fantasias, reunindo alunos de diferentes turmas em um momento de descontração e criatividade.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-11-03 17:35:14 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Na aula de Práticas Experimentais, os estudantes participaram da dinâmica “A Cidade Dorme”, explorando conceitos de Química Forense. A atividade simulou a investigação de um crime, no qual os alunos precisaram identificar o possível autor por meio da revelação de impressões digitais. Utilizando grafite em pó aplicado sobre o objeto que representava a “arma do crime”, os grupos puderam visualizar as digitais deixadas e compará-las, compreendendo como esse procedimento é utilizado em investigações reais. A experiência promoveu interação, pensamento investigativo e aplicação prática de conteúdos de Química, tornando a aula dinâmica e significativa.  Professores: Alessandro e Mayara</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-11-18 14:36:38 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Na aula de Robótica, os estudantes participaram de uma atividade avaliativa baseada em desafios de lógica, proposta pelo professor Alessandro. Os desafios exigiam raciocínio rápido, análise de padrões, solução de problemas e tomada de decisão, habilidades essenciais para a programação e a robótica.</p><p>Professor Alessandro. </p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-11-18 14:37:29 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
         <link>https://padlet.com/profcatharina/PROFDARIODEQUEIROZLESTE2/wish/3688288826</link>
         <description><![CDATA[<p>A escola promoveu um momento de descompressão dedicado ao bem-estar dos estudantes, oferecendo diferentes salas com jogos, dinâmicas e atividades interativas. O objetivo foi proporcionar um espaço leve, acolhedor e descontraído, permitindo que os alunos se desligassem da rotina intensa de estudos e vivessem momentos de convivência&nbsp;positiva.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-11-18 14:40:10 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>As psicólogas parceiras da escola realizaram com os estudantes uma atividade de definição de metas, organizando o ano em três momentos: início, meio e fim. Os alunos foram convidados a refletir sobre seus objetivos pessoais, acadêmicos e emocionais para cada etapa, pensando nos desafios, nos avanços que desejam alcançar e nas ações necessárias para cumprir essas metas ao longo do ano. A proposta incentivou o autoconhecimento, o planejamento e a responsabilidade sobre o próprio percurso&nbsp;escolar.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-11-25 16:12:36 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>Apresentação do TCC no 3B. Parabéns aos estudantes pelos trabalhos apresentados!</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-11-25 16:14:16 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
         <link>https://padlet.com/profcatharina/PROFDARIODEQUEIROZLESTE2/wish/3701209482</link>
         <description><![CDATA[<p>Na Sala de Recursos,  foi realizado um momento de descontração com um café coletivo, reunindo todos os participantes em um ambiente acolhedor e leve. A ação promoveu integração, troca de experiências e fortalecimento dos vínculos entre estudantes e equipe, tornando o espaço ainda mais colaborativo e humanizado.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-11-27 14:42:17 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
         <link>https://padlet.com/profcatharina/PROFDARIODEQUEIROZLESTE2/wish/3701406661</link>
         <description><![CDATA[<p>Na Sala de Recurso foi realizada uma atividade voltada para a socialização dos estudantes, promovendo a interação, o diálogo e o fortalecimento dos vínculos. </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-11-27 18:40:43 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>A EEE Prof. Dario Dario de Queiroz realizou, em sua unidade escolar, a cerimônia de premiação da OLISP, reconhecendo o desempenho dos estudantes medalhistas de prata e bronze que se destacaram na olimpíada. O momento foi marcado por grande emoção, orgulho e reconhecimento aos alunos, que demonstraram dedicação, esforço e comprometimento com os estudos.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-12-04 13:49:28 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>profcatharina</author>
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         <description><![CDATA[<p>A II Mostra de Linguagem foi realizada na escola como uma atividade dinâmica e interativa, envolvendo os estudantes em uma disputa em equipe marcada por criatividade, cooperação e muito aprendizado. Durante o evento, as turmas participaram de diferentes desafios relacionados à leitura, escrita, interpretação de texto, expressão oral e produção artística, colocando em prática conhecimentos trabalhados em sala de aula.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-12-04 15:31:55 UTC</pubDate>
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