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      <title>Saúde 2021/2022 by Carolina Dantas Viana</title>
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      <description>UFCD 6577 - Saúde Infantil</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-09-24 10:18:26 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Lições n° 1 e 2 </title>
         <author>a190262</author>
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         <description><![CDATA[<div>17-09-2021<br>Sumários: Receção aos alunos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-24 10:27:38 UTC</pubDate>
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         <title>Lições n° 3, 4 e 5</title>
         <author>a190262</author>
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         <description><![CDATA[<div>22-09-2021<br>Sumários: Apresentação da UFCD.<br>Visualização do filme "Patch Adams".</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-24 10:32:13 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Lições n° 6 e 7</title>
         <author>a190262</author>
         <link>https://padlet.com/a190262/iucysn72hmfbjsh2/wish/1765364477</link>
         <description><![CDATA[<div>24-09-2021<br>Sumários: Reflexão do filme "Patch Adams".&nbsp;<br>Os direitos das crianças:&nbsp;<br>- A Carta das Crianças Hospitalizadas.&nbsp;<br>- O Superior Interessa da Criança.<br>- A Convenção sobre os Direitos da Crianças.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-24 10:40:05 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Desenvolvimento Motor (psicomotor)</title>
         <author>a190262</author>
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         <description><![CDATA[<div>Aos 12 meses:</div><ul>
<li>Caminha, agarrado, de mão dada ou independentemente… esta é uma etapa com muita variação.</li>
<li>Consegue escolher, segurar, pôr ou tirar brinquedos de uma caixa.</li>
<li>Rabisca.</li>
</ul><div>Aos 14 meses:</div><ul>
<li>Pode começar a dar os primeiros passos e andar por curtas distâncias. Nesta altura, andar, começa a ser uma tarefa que faz com mais segurança e que está praticamente estabelecida.</li>
<li>Ainda precisa de apoio para se levantar.</li>
<li>Dependendo do seu contacto com livros, já consegue virar as páginas.</li>
</ul><div>Aos 16 meses:</div><ul>
<li>É um caminhante! Já se senta e levanta, quando quer! A exploração do mundo ganha uma nova perspetiva.</li>
<li>Já sobe escadas com o mesmo pé.</li>
</ul><div>Aos 18 meses:</div><ul><li>À medida que o equilíbrio se estabelece, começa a correr, a andar para traz e a saltar, mas ainda o faz com os dois pés.</li></ul><div>Aos 24 meses:</div><ul>
<li>Sobe escadas sem ajuda.</li>
<li>Consegue interagir com uma bola usando os pés e as mãos.</li>
<li>Anda como um adulto, mudando de direção, correndo. Já consegue parar de repente.</li>
</ul>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-01 09:49:38 UTC</pubDate>
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         <title>Desenvolvimento cognitivo</title>
         <author>a190262</author>
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         <description><![CDATA[<div>A criança revela-se mais sociável e consegue realizar pequenas&nbsp; atividades com ajuda, como se vestir, escovar os dentes, fazer um desenho.<br>A criança começa a adquirir vocabulário e começa a arriscar falar algumas palavras.&nbsp;<br>Até aos 24 meses inicia a falar poucas palavras, e formar frases pequenas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-01 10:13:15 UTC</pubDate>
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         <title>Desenvolvimento emocional e social</title>
         <author>a190262</author>
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         <description><![CDATA[<div>O desenvolvimento emocional e quando 12-24 meses as reações que, por familiaridade, tendemos a interpretar como emoções (riso, choro, etc.), não são realmente traços de experiências emocionais. Á medida que se observa o desenvolvimento emocional da criança em questão, iremos perceber uma evolução nas suas expressões faciais e corporais.&nbsp;<br>No primeiro ano de vida , criança o seu sentido de humor começa, também, a desenvolver-se.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-08 09:37:24 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>a190262</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/990639203/fcab1e92b318cc22fa17bff33bab6e0d/Alimenta__o_dos_6_aos_12_meses.pdf" />
         <pubDate>2021-10-13 11:27:04 UTC</pubDate>
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         <title>Leite adaptado para lactentes</title>
         <author>a190262</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Lavagem e esterilização dos utensílios de preparação e de alimentação</strong></div><div>É muito importante que todos os utensílios utilizados para a alimentação dos lactentes e preparação dos</div><div>biberões/porções tenham sido cuidadosamente limpos e esterilizados antes da utilização.<br>1. As mãos devem ser sempre lavadas cuidadosamente com água e sabão antes da limpeza e esterilização dos</div><div>utensílios utilizados na preparação e na alimentação (como se descreve a seguir). Em estabelecimentos de</div><div>prestação de cuidados, é recomendável a existência de um lavatório destinado exclusivamente à higienização</div><div>das mãos.</div><div>2. Limpeza: lavar cuidadosamente os utensílios de preparação e de alimentação (p. ex. biberões, copos de</div><div>alimentação, tetinas e colheres) em água quente com detergente. Quando são utilizados biberões, estes e as</div><div>tetinas devem ser esfregados com escovilhões no interior e exterior para garantir que todos os resíduos de</div><div>alimento remanescentes são removidos.</div><div>3. Após lavar os utensílios de preparação e de alimentação enxaguar cuidadosamente em água potável.</div><div>4. Esterilização: se utilizar um esterilizador comercial deve seguir as instruções do fabricante. Os utensílios de</div><div>preparação e de alimentação podem também ser esterilizados pela fervura:&nbsp;</div><div>a.&nbsp; encher uma panela grande com água e submergir completamente todos os utensílios de preparação e de</div><div>alimentação previamente lavados, certificando-se que não há bolhas de ar presas no interior dos utensílios;</div><div>b.&nbsp; cobrir a panela com uma tampa e levar à fervura, garantindo que a panela não fica sem água; e</div><div>c.&nbsp; manter a panela tapada até à utilização dos utensílios.</div><div>5. As mãos devem ser lavadas cuidadosamente com água e sabão antes de retirar os utensílios do esterilizador</div><div>ou da panela. Recomenda-se o uso de pinças esterilizadas para manipular os utensílios de alimentação e de</div><div>preparação esterilizados.</div><div>6. Para prevenir uma recontaminação, é preferível retirar os utensílios de alimentação e de preparação</div><div>imediatamente antes de ser requerido o seu uso. Se os utensílios forem retirados do esterilizador e não forem</div><div>utilizados imediatamente, devem ser tapados e guardados num local limpo. Os biberões podem ser totalmente</div><div>montados para prevenir a contaminação do interior do recipiente esterilizado e do interior e exterior da tetina.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-15 10:35:23 UTC</pubDate>
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         <title>Febre</title>
         <author>a190262</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-10-22 09:49:20 UTC</pubDate>
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         <title>O que é a febre?</title>
         <author>a190262</author>
         <link>https://padlet.com/a190262/iucysn72hmfbjsh2/wish/1835923048</link>
         <description><![CDATA[<div>A febre é a subida, no mínimo a 1ºC, acima da temperatura basal diária individual, em função do local de medição. Quando não se sabe qual é a temperatura basal individual, toma-se estes valores como base:</div><ul><li>Retal ≥ 38ºC&nbsp;</li><li>Axilar ≥ 37,6ºC&nbsp;</li><li>Timpânica ≥ 37,8ºC&nbsp;</li><li>Oral ≥ 37,6ºC&nbsp;</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-22 10:05:22 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Como se caracterizam as diferentes fases da febre?</title>
         <author>a190262</author>
         <link>https://padlet.com/a190262/iucysn72hmfbjsh2/wish/1835928651</link>
         <description><![CDATA[<div>A febre tem três estágios, que são:</div><ul><li>Subida térmica;</li><li>Manutenção da temperatura;</li><li>Descida da temperatura.</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-22 10:10:40 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Como agir perante um quadro febril?</title>
         <author>a190262</author>
         <link>https://padlet.com/a190262/iucysn72hmfbjsh2/wish/1835940049</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>O QUE FAZER?</strong></div><ul><li>Dar medicação para a febre, na dose adequada, se a criança estiver desconfortável;</li><li>Despir e dar um banho de água tépida apenas na fase da descida térmica;</li><li>Dar de beber muita água.</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-22 10:20:50 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Qual o método mais eficaz para medição da febre em crianças pequenas? </title>
         <author>a190262</author>
         <link>https://padlet.com/a190262/iucysn72hmfbjsh2/wish/1835947962</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Temperatura retal:&nbsp; É o método mais rigoroso. Com a criança deitada de costas, deve introduzir-se a ponta flexível do termómetro em cerca de 3 cm no ânus.</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-22 10:27:47 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>O que não se deve fazer num quadro febril?</title>
         <author>a190262</author>
         <link>https://padlet.com/a190262/iucysn72hmfbjsh2/wish/1835948665</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>O QUE NÃO FAZER?</strong></div><ul><li>Dar banho de água morna ou despir completamente a criança na fase da subida térmica;</li><li>Sobreaquecer a criança;&nbsp;</li><li>Dar medicação sem ter certeza que a criança tem&nbsp;<br>febre.</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-22 10:28:25 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Enumere 7 sinais de alerta num quadro febril.</title>
         <author>a190262</author>
         <link>https://padlet.com/a190262/iucysn72hmfbjsh2/wish/1835965554</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Convulsão;</li><li>Sede insaciável;</li><li>Dor perturbadora;</li><li>Não tolerar o colo;</li><li>Choro inconsolável;</li><li>Febre com duração superior a 5 dias completos;</li><li>Sonolência excessiva ou incapacidade em adormecer;</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-22 10:42:55 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Enumere 7 sinais tranquilizadores numa criança com febre.</title>
         <author>a190262</author>
         <link>https://padlet.com/a190262/iucysn72hmfbjsh2/wish/1835969177</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>A criança brinca e tem atividade normal;&nbsp;</li><li>Come menos mas não recusa os alimentos líquidos;</li><li>Tem sorriso aberto ou fácil;&nbsp;</li><li>Acalma ao colo e fica com um comportamento quase habitual;&nbsp;</li><li>Tosse seca e irritativa muito frequente, sendo o sintoma que mais perturba a criança;&nbsp;</li><li>Dor a engolir com placas brancas na garganta e/ou associada a olhos vermelhos e/ou a tosse;&nbsp;</li><li>Gengivas dolorosas, vermelhas, sangrantes.</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-22 10:46:00 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Quais os dois antipiréticos (medicamentos usados para baixar a febre) mais comuns?</title>
         <author>a190262</author>
         <link>https://padlet.com/a190262/iucysn72hmfbjsh2/wish/1835971154</link>
         <description><![CDATA[<div>Os dois antipiréticos mais usados para baixar a febre são <strong>paracetamol </strong>e <strong>ibuprofeno</strong>.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-22 10:47:48 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Em que situações se considera que o antipirético é eficaz?</title>
         <author>a190262</author>
         <link>https://padlet.com/a190262/iucysn72hmfbjsh2/wish/1847705268</link>
         <description><![CDATA[<div>Considerar-se que o antipirético é eficaz se baixar a temperatura de 1,0º a 1,5ºC dentro de 2 a 3 horas;&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-27 09:33:45 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Qual o objectivo da administração do antipirético?</title>
         <author>a190262</author>
         <link>https://padlet.com/a190262/iucysn72hmfbjsh2/wish/1847706042</link>
         <description><![CDATA[<div>O objetivo do antipirético é aliviar o desconforto da criança e não eliminar a febre a todo o custo. Mesmo não medicada, a temperatura acabará, em regra, por baixar espontaneamente algumas horas depois. Mas voltará a subir ao fim de poucas horas, e assim sucessivamente, até a doença passar&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-27 09:34:14 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Em que situações não se deve administrar ibuprofeno (Brufen)?</title>
         <author>a190262</author>
         <link>https://padlet.com/a190262/iucysn72hmfbjsh2/wish/1847708911</link>
         <description><![CDATA[<div>Não dar ibuprofeno (brufen) nas seguintes situações: em idade inferior a 6 meses; na varicela; perante diarreia e vómitos moderados a graves.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-27 09:35:49 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Em que situações se deve procurar o médico em caso de febre na criança?</title>
         <author>a190262</author>
         <link>https://padlet.com/a190262/iucysn72hmfbjsh2/wish/1847711293</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>&nbsp;Se idade inferior a 3 meses de idade (de idade corrigida se nasceu prematura);&nbsp;</li><li>&nbsp;Se idade inferior a 6 meses com temperatura axilar ≥ 39,0ºC ou retal ≥ 40,0ºC;&nbsp;</li><li>&nbsp;Se tiver temperaturas axilares superiores a 40,0°C ou retais superiores a 41,0°C;&nbsp;</li><li>&nbsp;Na presença de um ou mais “sinais de alerta” (ver ponto 4);&nbsp;</li><li>&nbsp;Se tem uma doença crónica grave;&nbsp;</li><li>&nbsp;Se tem febre há 5 ou mais dias, ou se a febre reaparecer após 2 a 3 dias de temperaturas normais.&nbsp;</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-27 09:37:06 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Como se chamam as manchas/pontos vermelhos ou arroxeados que não branqueiam à pressão e que poderão representar uma doença potencialmente muito grave?</title>
         <author>a190262</author>
         <link>https://padlet.com/a190262/iucysn72hmfbjsh2/wish/1847725647</link>
         <description><![CDATA[<div>As manchas/pontos vermelhos ou arroxeados que não branqueiam à pressão e que poderão representar uma doença potencialmente muito grave chamam-se <em>Rash.</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-27 09:45:53 UTC</pubDate>
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         <title>Quais as situações que poderão aumentar o risco de convulsão febril?</title>
         <author>a190262</author>
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         <description><![CDATA[<div>Quando o organismo conserva o calor, forçar a sua descida artificialmente apenas aumenta o desconforto da criança e não traz nenhum benefício ao seu quadro, podendo inclusive aumentar o risco de convulsão febril em&nbsp;</div><div>crianças pequenas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-27 09:47:45 UTC</pubDate>
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         <title>Máculas (manchas vermelhas)</title>
         <author>a190262</author>
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         <pubDate>2021-10-27 09:59:32 UTC</pubDate>
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         <title>Pápulas (bolinhas)</title>
         <author>a190262</author>
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         <pubDate>2021-10-27 09:59:49 UTC</pubDate>
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         <title>Vesículas (bolhas)</title>
         <author>a190262</author>
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         <pubDate>2021-10-27 10:00:03 UTC</pubDate>
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         <title>Pústulas (supurações com pus)</title>
         <author>a190262</author>
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         <pubDate>2021-10-27 10:00:18 UTC</pubDate>
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         <title>Crostas (casquam)</title>
         <author>a190262</author>
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         <title>Sufusão hemorrágica (infiltração de sangue nos tecidos após o rompimento de vasos)</title>
         <author>a190262</author>
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         <pubDate>2021-10-27 10:01:12 UTC</pubDate>
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