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      <title>Educación, la clave psicosocial para la economía circular en el Perú by Mirella Romero Sullca</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-09-01 19:24:58 UTC</pubDate>
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         <author>mirellaromerosullca</author>
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         <description><![CDATA[<p>La educación en el Perú es el motor que debe modificar nuestros marcos cognitivos y actitudes para poder impulsar la economía circular. El desafío es desarrollar habilidades blandas y autoeficacia colectiva que permitan a comunidades, empresas e instituciones co-crear soluciones. El éxito de la economía circular está directamente relacionado a un mejor bienestar colectivo, pues como indica Pataca Rodríguez y Flores (2022), "para tener una educación ambiental sostenible es importante generar un desarrollo sostenible, de esta forma se podrá tener una buena calidad de vida ambiental" </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-29 03:22:40 UTC</pubDate>
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         <author>mirellaromerosullca</author>
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         <description><![CDATA[<p>Pataca Rodríguez, F., &amp; Flores, E. (2022). Desarrollo sostenible desde la educación ambiental en Latinoamérica: Una revisión sistemática. Ciencia Latina Revista<strong> </strong>Científica Multidisciplinar, 6(3), 1981-2000. <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v6i3.2348%20">https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v6i3.2348%20</a> </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-11-20 00:41:03 UTC</pubDate>
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