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      <title>AJUDA AÍ by Jessica Bezerra e Silva</title>
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      <description>Para quem precisa daquela ajudinha em Matemática e Física</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-09-14 19:44:59 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-03-11 02:19:46 UTC</lastBuildDate>
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         <title>QUESTIONÁRIO - Queremos saber quem é você!</title>
         <author>poxajessicabezerra</author>
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         <description><![CDATA[<div>Responda o questionário abaixo e envie suas respostas para melhorar o nosso blog!<br><br>&nbsp;| 1.&nbsp; &nbsp; Qual a sua idade? | (&nbsp; &nbsp; ) 18 a 20 anos (&nbsp; &nbsp; ) 20 a 25 anos (&nbsp; &nbsp; ) 25 a 30 anos (&nbsp; &nbsp; ) 31 ou mais<br>&nbsp;| 2.&nbsp; &nbsp; Qual o seu curso de graduação? | (&nbsp; &nbsp; ) Matemática (&nbsp; &nbsp; ) Física (&nbsp; &nbsp; ) Engenharias (&nbsp; &nbsp; ) Outros<br>&nbsp;| 3.&nbsp; &nbsp; Qual o semestre em que você está na graduação? |&nbsp; (&nbsp; &nbsp; ) 1° ao 3° (&nbsp; &nbsp; ) 4° ao 6° (&nbsp; &nbsp; ) 7° ao 10°<br>&nbsp;| 4.&nbsp; &nbsp; Qual área mais te interessa? | (&nbsp; &nbsp; ) Matemática (&nbsp; &nbsp; ) Física (&nbsp; &nbsp; ) Engenharias (&nbsp; &nbsp; ) Outros<br>&nbsp;|&nbsp; 5.&nbsp; &nbsp; O que procura no blog? | (&nbsp; &nbsp; ) Exercícios resolvidos (&nbsp; &nbsp; ) Livros (&nbsp; &nbsp; ) Softwares (&nbsp; &nbsp; ) Vídeos</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-14 19:49:03 UTC</pubDate>
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         <title>Elaborando um objeto de aprendizagem</title>
         <author>poxajessicabezerra</author>
         <link>https://padlet.com/poxajessicabezerra/iu73h949ddkh36t1/wish/1740587123</link>
         <description><![CDATA[<div>O objeto de aprendizagem em questão consiste em um software que simula as atividades do lançamento de projéteis e movimento de corpos, com o nome de “Movimento de projétil”. Este software pode ser encontrado no site &lt; https://phet.colorado.edu/sims/html/projectile-motion/latest/projectile-motion_pt_BR.html &gt;, o qual foi acessado no dia 14 de setembro de 2021. O conteúdo físico abordado neste software contempla as diferentes variações através do lançamento de projéteis, regidas pelas leis da física.</div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; A partir deste software, é possível simular o lançamento de diferentes projéteis, podendo-se variar tamanho, massa, distância, altura de lançamento, resistência do ar, ação da gravidade, força de arrasto, detalhamento e decomposição de vetores, dentre outros conceitos físicos que, atribuídos à teoria estudada no ensino superior, é possível observar as variações caudadas pelas particularidades de cada caso estudado.&nbsp;</div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Os objetivos do objeto de aprendizagem proposto apontam a aplicação dos conceitos físicos no esporte que utiliza o lançamento de projéteis em situações reais para que a aprendizagem ocorra de maneira intuitiva, simples e prática, onde será possível observar a real aplicabilidade dos parâmetros estudados, facilitando o entendimento e proporcionando experiências educativas que vão além da sala de aula.</div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; A utilização do objeto de aprendizagem e indicado para os estudantes que estudem os princípios da física que aborda o lançamento de projéteis, bem como os conceitos físicos estudados pelas variações dos parâmetros físicos observados, para que possam compreender a partir da tecnologia atual, os conceitos básicos presentes em situações simples e reais.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-14 19:50:54 UTC</pubDate>
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         <title>Elaborando uma atividade</title>
         <author>poxajessicabezerra</author>
         <link>https://padlet.com/poxajessicabezerra/iu73h949ddkh36t1/wish/1740592018</link>
         <description><![CDATA[<div>O conteúdo abordado neste exercício envolve os conceitos de estruturas algébricas, anéis e grupos. Os conjuntos os quais as operações satisfazem determinados axiomas são denominados de estruturas algébricas, e portanto, a definição de grupo é necessária para saber-se quais conjuntos possuem propriedades aritméticas satisfatórias que permitem a execução de contas.&nbsp;</div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Neste contexto, um anel pode ser definido como um conjunto não vazio&nbsp; onde existem duas operações que satisfazem 6 axiomas pré-estabelecidos. A escolha destes axiomas é feita de forma que seja possível efetuar as operações em&nbsp; com relativa facilidade. Já um grupo é uma estrutura algébrica com uma operação, que satisfaz 3 axiomas.&nbsp;<br>           </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-14 19:53:27 UTC</pubDate>
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         <title>Solução da atividade </title>
         <author>poxajessicabezerra</author>
         <link>https://padlet.com/poxajessicabezerra/iu73h949ddkh36t1/wish/1740593403</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-09-14 19:54:08 UTC</pubDate>
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