<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Tres exemples de propostes didàctiques by </title>
      <link>https://padlet.com/jdelaqui/ittcnygsrad3hn2b</link>
      <description>Juan de la Quintana </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-11-28 10:07:38 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-11-28 10:18:57 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Fòrum virtual de Discussió:</title>
         <author>jdelaqui</author>
         <link>https://padlet.com/jdelaqui/ittcnygsrad3hn2b/wish/2805493841</link>
         <description><![CDATA[<p>Implementar un fòrum virtual utilitzant plataformes educatives o eines específiques per a fomentar la participació activa dels estudiants. Poden discutir temes relacionats amb la matèria, compartir recursos rellevants i respondre a preguntes plantejades pel professor o per altres estudiants. Es poden utilitzar eines com Google Classroom, Moodle o fins i tot xarxes socials educatives.</p><p><br></p><p>Tot això tindrà uns beneficis com podrien ser: </p><p>Foment de la participació contínua fora de l'aula.<br>Desenvolupament d'habilitats de comunicació escrita.<br>Creació d'un espai per a l'intercanvi d'idees.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://i0.wp.com/evalparticipativa.net/wp-content/uploads/2019/05/foro-br2.jpg?resize=286,292&amp;ssl=1" />
         <pubDate>2023-11-28 10:13:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jdelaqui/ittcnygsrad3hn2b/wish/2805493841</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ús d&#39;eines de votació en temps real</title>
         <author>jdelaqui</author>
         <link>https://padlet.com/jdelaqui/ittcnygsrad3hn2b/wish/2805495830</link>
         <description><![CDATA[<p>Emprar eines interactives en línia, com Kahoot!, Mentimeter o Socrative, per a realitzar enquestes i qüestionaris en temps real durant les classes. Els estudiants poden participar responent preguntes, votant en enquestes i veient els resultats a l'instant. Això crea un ambient participatiu i dinàmic.<br><br>Com a beneficis tindríem:<br>Estímul de la participació individual.<br>Retroalimentació immediata per a estudiants i professors.<br>Element lúdic que pot millorar la motivació.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://cdn.mos.cms.futurecdn.net/oRMtEHPj8CxAvJ5P9BUp36-320-80.jpg" />
         <pubDate>2023-11-28 10:15:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jdelaqui/ittcnygsrad3hn2b/wish/2805495830</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Projectes col·laboratius en Google Docs o Microsoft Teams</title>
         <author>jdelaqui</author>
         <link>https://padlet.com/jdelaqui/ittcnygsrad3hn2b/wish/2805497841</link>
         <description><![CDATA[<p>Organitzar projectes col·laboratius utilitzant eines en línia com Google Docs o Microsoft Teams. Els estudiants poden treballar de manera conjunta en documents compartits, presentacions o projectes multimèdia. Això fomenta la col·laboració en temps real i permet als alumnes contribuir de manera activa al desenvolupament del treball.<br>Com a beneficis tindríem:<br>Col·laboració en línia i en temps real.<br>Desenvolupament d'habilitats de treball en equip.<br>Facilita el seguiment del progrés per part del professor i la coavaluació entre estudiants.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=OxfukizkyCA" />
         <pubDate>2023-11-28 10:17:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jdelaqui/ittcnygsrad3hn2b/wish/2805497841</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
