Beleidsplan ondersteuning 2018-2023 (grote lijnen gewenste situatie) by Ivy Janssen https://padlet.com/ivjanssen/itphtn5tu7wi Bijeenkomst 11 december 2018 en-us 2018-12-11 09:11:59 UTC 2018-12-11 14:20:31 UTC hello@padlet.com Uitgangspunt ivjanssen https://padlet.com/ivjanssen/itphtn5tu7wi/wish/313304003 de docent heeft een handelingsrepertoire aan competenties en kennis in zijn bezit om te
voorzien in passend onderwijs]]> 2018-12-11 09:19:08 UTC https://padlet.com/ivjanssen/itphtn5tu7wi/wish/313304003 Samenvatting ivjanssen https://padlet.com/ivjanssen/itphtn5tu7wi/wish/313304394
  • mentor is de spil
  • expertisedeling door leerlingbespreking/rapportvergadering/
  • leerlingportfolio
  • docentportfolio
  • Ondersteuningsdocent en jaarcoördinator zijn eerste aanspreekpunt voor docenten en mentoren. Hij/zij verwijst door. (advisering/coaching)
  • Ondersteuningscoördinator coördineert
  • teamleider is eindverantwoordelijk

    • ]]>     2018-12-11 09:20:24 UTC https://padlet.com/ivjanssen/itphtn5tu7wi/wish/313304394     Kritische opmerkingen ivjanssen https://padlet.com/ivjanssen/itphtn5tu7wi/wish/313305683 2018-12-11 09:25:21 UTC https://padlet.com/ivjanssen/itphtn5tu7wi/wish/313305683 Uitgangspunt ivjanssen https://padlet.com/ivjanssen/itphtn5tu7wi/wish/313305983 Eenvoud...]]> 2018-12-11 09:26:30 UTC https://padlet.com/ivjanssen/itphtn5tu7wi/wish/313305983 Samenvatting ivjanssen https://padlet.com/ivjanssen/itphtn5tu7wi/wish/313306002 - leerexpert en gedragsexpert
    - ...
    - Ondersteuningscoördinator coördineert extra ondersteuning]]>     2018-12-11 09:26:35 UTC https://padlet.com/ivjanssen/itphtn5tu7wi/wish/313306002     Kritische opmerkingen ivjanssen https://padlet.com/ivjanssen/itphtn5tu7wi/wish/313306593 2018-12-11 09:29:08 UTC https://padlet.com/ivjanssen/itphtn5tu7wi/wish/313306593 Uitgangspunt ivjanssen https://padlet.com/ivjanssen/itphtn5tu7wi/wish/313306784
  • van curatief naar preventief;
  • volgens de afgesproken ondersteuningsstructuur;
  • van individuele naar contextgebonden begeleiding;
  • planmatig en cyclisch werken;
  • volgens de dynamische driehoek (educatief partnerschap);
  • volgens pedagogische (gedrag) en didactische (leren) doelen;
  • kwaliteitsborging korte- en lange termijn.
    • ]]>     2018-12-11 09:29:55 UTC https://padlet.com/ivjanssen/itphtn5tu7wi/wish/313306784     Samenvatting ivjanssen https://padlet.com/ivjanssen/itphtn5tu7wi/wish/313306798 2018-12-11 09:29:59 UTC https://padlet.com/ivjanssen/itphtn5tu7wi/wish/313306798 Uitgangspunt ivjanssen https://padlet.com/ivjanssen/itphtn5tu7wi/wish/313306835 SWV:
    • Tijdelijk arrangementen t.b.v. regulier
    • uitstroomperspectieven: onderwijs, arbeid en dagbesteding
    • samenwerken en afstemmen met (onderwijs)partners
    OGVO:
    • tijdelijke arrangementen
    • maatwerk
    • interventie van 8 tot 20 weken
    • expertise van voorziening naar de klas
    • toegankelijk voor OGVO-leerlingen
    ]]>     2018-12-11 09:30:08 UTC https://padlet.com/ivjanssen/itphtn5tu7wi/wish/313306835     Samenvatting ivjanssen https://padlet.com/ivjanssen/itphtn5tu7wi/wish/313306851 2018-12-11 09:30:12 UTC https://padlet.com/ivjanssen/itphtn5tu7wi/wish/313306851 Kritische opmerkingen ivjanssen https://padlet.com/ivjanssen/itphtn5tu7wi/wish/313381749 2018-12-11 13:40:23 UTC https://padlet.com/ivjanssen/itphtn5tu7wi/wish/313381749