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      <title>Educação Básica Brasileira : Desigualdades !  by Gabriela Prates</title>
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      <description>Criado com o intuito de expor as desigualdades do sistema educacional brasileiro.  Expor a diferença de estudantes de classe sociais diferentes, assim como estudantes de área urbana e rural.
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-06-06 16:34:28 UTC</pubDate>
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         <title>Constituição Federal </title>
         <author>gabrielaprates87</author>
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         <description><![CDATA[<div>Art. 205. A educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.<br>Art. 206. O ensino será ministrado com base nos seguintes princípios:<br>I – igualdade de condições para o acesso e permanência na escola</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-06 16:49:47 UTC</pubDate>
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         <title>O que a pandemia ensinou sobre equidade na educação?</title>
         <author>milenaoliveiras98</author>
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         <pubDate>2022-06-17 02:34:34 UTC</pubDate>
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         <title>Políticas públicas para combater as desigualdades educacionais</title>
         <author>milenaoliveiras98</author>
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         <pubDate>2022-06-17 02:41:31 UTC</pubDate>
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         <title>Desigualdade Educacional</title>
         <author>gabrielaprates87</author>
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         <description><![CDATA[<div>Quando falamos de desigualdade escolar estamos falando sobre as diferenças nos resultados de aprendizagem. A desigualdade na educação se gera principalmente da desigualdade econômica.&nbsp;<br>No Brasil, além do nível socioeconômico de estudantes, outros fatores contribuem para aumentar a desigualdade educacional como, por exemplo, a raça ou gênero.<br>Quanto maior o nível socioeconômico maior o nível educacional.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-17 18:52:44 UTC</pubDate>
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         <title>Acesso a Educação</title>
         <author>gabrielaprates87</author>
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         <description><![CDATA[<div>A igualdade ao acesso a educação é um direito previsto em lei ( art.206, I ,CF.) , e ainda não é realizado .<br>Muitas crianças e jovens da zona rural do pais acabam abandonando a educação básica , por não ter escolas disponíveis na sua região , ou muitas delas em situações precárias e sem professores.<br>Com a pandemia essa situação se agravou ainda mais , muitos desses estudantes de baixa renda não tinha acesso as aulas , por não ter computador e internet. E assim atrasando seu aprendizados.<br>&nbsp;<br>Diante disso , muitos alunos abandonam a escola , por achar que não é necessário e que não é algo importante. E assim contribuindo ainda mais para o aumento da desigualdade social.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-17 19:01:57 UTC</pubDate>
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         <title>Desigualdade educacional no Brasil é agravada pela pandemia .</title>
         <author>gabrielaprates87</author>
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         <pubDate>2022-06-17 19:05:06 UTC</pubDate>
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         <title>RS tem a quarta pior taxa de abandono do Ensino Médio do Brasil e volta a patamares de 2012. Segundo dados divulgados pelo Inep, em 2021, 10,7% dos estudantes desta etapa não concluíram o ano letivo nas escolas públicas </title>
         <author>gabrielaprates87</author>
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         <description><![CDATA[<div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-17 19:13:40 UTC</pubDate>
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         <title>Prouni para escola privada</title>
         <author>laradavila333</author>
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         <description><![CDATA[<div>Programa com objetivo de ampliar a entrada de alunos de baixa renda e da rede pública nas universidades, diminuindo as desigualdades educacionais, assim como a possibilidade de expansão das instituições privadas através dos incentivos fiscais;<br><br>Novidade: Lei 14.350/2022 que amplia o acesso ao Programa Universidade para Todos para alunos de escolas particulares, mesmo sem bolsa de estudos;<br><br>Mas... Se o público que já representa algo em torno dos 60% da população não consegue acessar e se graduar no ensino superior apenas com o benefício do ProUni, a solução é mudar o público? O contexto onde o aluno estuda tende a favorecer o seu aprendizado;</div><div><br>Apenas 12,26% dos matriculados no ensino médio brasileiro estão em escolas privadas. (Censo da Educação Básica 2020);</div><div><br></div><div>E ainda: O Ministério da Educação poderá dispensar a apresentação de documentação que comprove a renda familiar mensal per capita do estudante, desde que a informação possa ser obtida por meio de acesso a bancos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-17 19:29:51 UTC</pubDate>
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         <title>Cotas</title>
         <author>laradavila333</author>
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         <description><![CDATA[<div>A Lei 12.711/12 estabelece que 50% de todas as vagas das universidades federais e das instituições federais de ensino técnico de nível médio sejam reservadas a estudantes de escolas públicas. A lei prevê também a reserva de vagas para estudantes pretos, pardos, indígenas e com deficiência de acordo com a porcentagem dessas populações em cada unidade federativa; (Agência Brasil)<br><br>... Em 1997 era 1,8% da população negra que ingressou no ensino superior. Em 2011, saltou para 11,9% – ou seja, houve um aumento de quase 1000%;</div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-17 19:33:28 UTC</pubDate>
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         <title>Acesso Remoto na Pandemia</title>
         <author>laradavila333</author>
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         <description><![CDATA[<div>Implementação do ensino remoto e diferença de material ofertado para o ensino público e privado.<br><br>Sendo que:&nbsp;<br><br>55% dos alunos matriculados na rede pública de ensino não tinham acesso à internet, e metade daqueles de 15 a 17 anos não possuíam equipamentos para acompanhar as aulas remotas durante a pandemia. Enquanto que, para a rede privada, 90% possuem acesso à tecnologia necessária para realização das atividades escolares, diz o IBGE (2021);<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-17 19:38:04 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>gabrielaprates87</author>
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         <title>Cotas </title>
         <author>gabrielaprates87</author>
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         <pubDate>2022-06-17 19:48:53 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>laradavila333</author>
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         <title></title>
         <author>gabrielaprates87</author>
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         <title></title>
         <author>gabrielaprates87</author>
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         <title>Documentário : Fora de Série.</title>
         <author>gabrielaprates87</author>
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         <description><![CDATA[<div>Retrata a realidade de jovens estudantes de escola pública .</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-17 21:14:17 UTC</pubDate>
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         <title>Medidas</title>
         <author>laradavila333</author>
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         <description><![CDATA[<div>Fundo permanente de manutenção das escolas e investimentos em equipamentos e internet, para que as aulas híbridas sejam mais inclusivas;<br><br>Diagnósticos avaliativos dos aprendizados das turmas e o estabelecimento de ações que consigam corrigir os déficits de conhecimentos dentro de uma mesma turma;<br><br>Política de motivação, reconhecimento e incentivo financeiro aos professores;<br><br>Plano customizado de recuperação das aulas durante a pandemia, com, por exemplo, aulas de reforço.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-17 22:03:18 UTC</pubDate>
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         <title>Maneiras para diminuir gradativamente a desigualdade educacional. </title>
         <author>gabrielaprates87</author>
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         <description><![CDATA[<div>A desigualdade educacional esta relacionada a diversas outras desigualdades , como desigualdade socioeconômica , racial e étnica , entre outras. Isto é , para diminuir a desigualdade na educação é preciso que se realize politicas públicas que englobe todas essas desigualdades relacionadas a ela.<br>Observando todos os meios que produzem desigualdades .<br>Para que assim ela possa se erradicando gradativamente.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-17 22:07:05 UTC</pubDate>
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         <title>Todos pela educação</title>
         <author>milenaoliveiras98</author>
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         <pubDate>2022-06-18 01:04:01 UTC</pubDate>
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         <title>Sinopse livro &quot;Educação para todos: As muitas faces da inclusão escolar&quot;</title>
         <author>milenaoliveiras98</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-06-18 01:13:12 UTC</pubDate>
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