https://padlet.com/gabrieladuyf/Bookmarks en-us 2020-04-09 20:56:47 UTC 2025-06-13 00:48:50 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/262f.png gabrieladuyf https://padlet.com/gabrieladuyf/Bookmarks/wish/2288985583 Las emociones primarias  de acuerdo a las experiencias suelen transformarse en aspectos que van a permitir a la persona responder a la situaciones que lo rodean, así como con sus pares o maestros, definiendo así el nivel de estrechés vincular.]]> 2022-09-09 00:24:10 UTC https://padlet.com/gabrieladuyf/Bookmarks/wish/2288985583 gabrieladuyf https://padlet.com/gabrieladuyf/Bookmarks/wish/2288989248 Permiten a la persona modificar su comportamiento ante una situación innovadora o aversiva , ya sea rechazándola, interactuando o afrontándola.  ]]> 2022-09-09 00:29:11 UTC https://padlet.com/gabrieladuyf/Bookmarks/wish/2288989248 gabrieladuyf https://padlet.com/gabrieladuyf/Bookmarks/wish/2288993349 Las emociones se pueden convertir en funcionales o disfuncionales de acuerdo a su intensidad y si es que esta se  encuentra ligada a la situación. Por ejemplo: el miedo; un estudiante podría generar un ataque de pánico ante una presentación en clases debido a un miedo imaginaro y no real, lo cual conlleva al desarrollo de una emoción disfuncional, ya que su intensidad no corresponde a la situación. ]]> 2022-09-09 00:34:52 UTC https://padlet.com/gabrieladuyf/Bookmarks/wish/2288993349 gabrieladuyf https://padlet.com/gabrieladuyf/Bookmarks/wish/2289001085 A nivel cerebral, los seres humanos aprenden de una situación o tema de acuerdo a la emocionalidad con la que la persona la viva, de acuerdo a esto se van a generar conexiones sinápticas, formando así un aprendizaje. Por ejemplo: si el estudiante vive una materia con emociones agradables, que no lo mantienen en alerta, permitirá que el aprendizaje sea más efectivo y simple manteniéndolo a largo plazo.]]> 2022-09-09 00:44:34 UTC https://padlet.com/gabrieladuyf/Bookmarks/wish/2289001085