<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Grupp 5 by Linnea</title>
      <link>https://padlet.com/linnea_stenliden/itgxwloyorg3</link>
      <description>Skolutveckling och utvärdering</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-11-17 14:16:00 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2021-11-26 10:38:38 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Modeller</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/linnea_stenliden/itgxwloyorg3/wish/1914078311</link>
         <description><![CDATA[<div>Trappan (Sandberg och Faugert) s. 29 - Varför, vad, vilka, hur, resultat. &nbsp;<br><br>Skolverket (2015) dokument - Vart är vi, vart ska vi, hur gör vi, hur blev det<br><br>Timperley s. 79 - Elevernas behov, Lärarnas undersökningar, kunskaper/färdigheter, Elevernas möjligheter, kontroll av resultat.&nbsp;<br><br>Schildkamp dokument på lisam -&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-11-26 09:59:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/linnea_stenliden/itgxwloyorg3/wish/1914078311</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Begrepp kopplat till utvärdering </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/linnea_stenliden/itgxwloyorg3/wish/1914086568</link>
         <description><![CDATA[<div>(Sandberg och Faugert)<br><br>Formativ utvärdering.&nbsp;<br><br>Summativ utvärdering.&nbsp;<br><br>Kausalitet<br><br>Alignment&nbsp;<br><br>Ex-ante&nbsp;<br><br>Ex-post<br><br>Mid-term&nbsp;<br><br>Validitet<br><br>Reliabilitet&nbsp;<br><br>Användbarhet&nbsp;<br><br>Additionalitet</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-11-26 10:05:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/linnea_stenliden/itgxwloyorg3/wish/1914086568</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Begrepp till nulägesbeskrivning</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/linnea_stenliden/itgxwloyorg3/wish/1914101598</link>
         <description><![CDATA[<div>Datainsamlingsmetoder - kvantitativa, kvalitativa.&nbsp;<br>Uppföljning krävs för nulägesbeskrivning.<br><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-11-26 10:16:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/linnea_stenliden/itgxwloyorg3/wish/1914101598</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Analys</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/linnea_stenliden/itgxwloyorg3/wish/1914106146</link>
         <description><![CDATA[<div>Håkansson s. 107 - "Grundlig och noggrann undersökning av beståndsdelarna i något"<br><br>Håkansson s. 112 - "Analysen bör bestå av jämförelse, tolkning, förklaring och problematisering. &nbsp;<br><br>Håkansson s. 111 - Analysens referensramar - förutsättningar, processer och resultat<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-11-26 10:20:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/linnea_stenliden/itgxwloyorg3/wish/1914106146</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Begrepp </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/linnea_stenliden/itgxwloyorg3/wish/1914121062</link>
         <description><![CDATA[<div>Kollegialt lärande - Skolverket 2020.<br><br>Kollektivt lärande - Skolverket 2020.<br><br>Systematiskt - Sandberg och Faugert<br><br>Vetenskaplig grund - Skolverket 2020.<br><br>Beprövad erfarenhet - Skolverket 2020.<br><br>Praktiknära forskning - Skolverket 2020. <br><br>Evidensbaserad forskning <br><br>Professionellt lärande - Timperley. <br><br>Målsättningar - Pihlgren<br>--&gt;<br>Målkriterier - Pihlgren<br>--&gt;<br>Kännetecken - Pihlgren <br><br><strong>Mikro <br><br>Makro <br><br>Bottom-up<br><br>Top-down. </strong><br><br>Systematiskt kvalitetsarbete&nbsp;<br><br>Kvalitetssäkring <br><br>Kvalitetskontroll <br><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-11-26 10:32:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/linnea_stenliden/itgxwloyorg3/wish/1914121062</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
