La evaluación de competencias en un entorno virtual de aprendizaje by Lidia Mendoza https://padlet.com/solesabillon10/itg7u3f1yuur6ei2 Lidia Soledad Mendoza Sabillon y Nelly Orfelina Cabrera en-us 2022-07-02 21:36:53 UTC 2022-07-02 22:39:09 UTC hello@padlet.com https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1745037128/8717d8c333ef8482506e235805d45bb9/Logo_Fundaupn_II.JPG 1. La evaluación solesabillon10 https://padlet.com/solesabillon10/itg7u3f1yuur6ei2/wish/2235664250 2022-07-02 21:55:55 UTC https://padlet.com/solesabillon10/itg7u3f1yuur6ei2/wish/2235664250 La evaluación del aprendizaje solesabillon10 https://padlet.com/solesabillon10/itg7u3f1yuur6ei2/wish/2235668519
 
Socialmente permite acreditar la capacitación de los estudiantes en ámbitos científicos y profesionales.
Pedagógica ya que permite a profesor y estudiante tomar decisiones orientadas a la mejora de enseñanza y aprendizaje.
La evaluación no puede limitarse a medir el grado de logro de los objetivos, sino a la valoración de esos logros, el análisis de la evaluación permite al profesor ser consciente de cuáles son sus prácticas evaluativas más valiosas, así como aquellas otras que debería reorientar para mejorar. 
]]> 2022-07-02 22:16:28 UTC https://padlet.com/solesabillon10/itg7u3f1yuur6ei2/wish/2235668519 La evaluación de las competencias solesabillon10 https://padlet.com/solesabillon10/itg7u3f1yuur6ei2/wish/2235669150 Evaluar competencias significa ampliar las estrategias evaluativas, porque lo que nos ha cambiado, de entrada, es lo que evaluamos.
No dejamos pues de hacer lo que ya hacíamos, evaluar conocimientos, pero ampliamos el objeto de evaluación, y lo dirigimos también a las capacidades. 
 
]]> 2022-07-02 22:20:49 UTC https://padlet.com/solesabillon10/itg7u3f1yuur6ei2/wish/2235669150 ¿Qué hacemos cuando evaluamos competencias? solesabillon10 https://padlet.com/solesabillon10/itg7u3f1yuur6ei2/wish/2235669329 1) Identificar las competencias que se tienen que evaluar
2) Concretar las competencias en objetivos de aprendizaje
3) Adecuada selección o diseño de actividades de evaluación.
4) Establecer criterios concretos y públicos sobre la evaluación.
5) La valoración de las aportaciones de los estudiantes 
6) Dar retorno
]]> 2022-07-02 22:22:09 UTC https://padlet.com/solesabillon10/itg7u3f1yuur6ei2/wish/2235669329 ¿Qué hacemos diferente a lo que veníamos haciendo hasta ahora? solesabillon10 https://padlet.com/solesabillon10/itg7u3f1yuur6ei2/wish/2235669475 1) Ampliar las estrategias evaluativas tomando en cuenta las características básicas de las competencias (transferencia, integración, evolución)
2) Ampliar la tipología de actividades y recursos
]]> 2022-07-02 22:22:56 UTC https://padlet.com/solesabillon10/itg7u3f1yuur6ei2/wish/2235669475 2. Características de una buena práctica de evaluación (Educación a distancia) solesabillon10 https://padlet.com/solesabillon10/itg7u3f1yuur6ei2/wish/2235670643 · Coherente y proporcionada
· Planificada y explicitada
· Formativa
· Continua
· Motivadora
· Acreditativa
· Viable
· La importancia del retorno
]]> 2022-07-02 22:31:00 UTC https://padlet.com/solesabillon10/itg7u3f1yuur6ei2/wish/2235670643 3. Ventajas e inconvenientes que ofrecen los Entornos Virtuales de Aprendizaje solesabillon10 https://padlet.com/solesabillon10/itg7u3f1yuur6ei2/wish/2235671236 Ventajas: 
El seguimiento de la actividad del estudiante
El acceso a la información
Combinación de actividades síncronas y asíncronas
Herramientas específicas
Construcción del conocimiento
 
Inconvenientes: 
Plagio 
Sentirse solo antes la evaluación 
]]> 2022-07-02 22:35:18 UTC https://padlet.com/solesabillon10/itg7u3f1yuur6ei2/wish/2235671236 Algunos ejemplos de herramientas solesabillon10 https://padlet.com/solesabillon10/itg7u3f1yuur6ei2/wish/2235671529 2022-07-02 22:37:09 UTC https://padlet.com/solesabillon10/itg7u3f1yuur6ei2/wish/2235671529