https://padlet.com/gonzalespaula777/it6vaycl6jl2 en-us 2018-02-01 19:48:11 UTC 2024-10-14 20:38:04 UTC hello@padlet.com gonzalespaula777 https://padlet.com/gonzalespaula777/it6vaycl6jl2/wish/227705358 Paula Rojas González
1 semana 16/01/18
Inicio de la clase:
La profesora detallo todo lo relacionado al curso. El cronograma, las evaluaciones, la metodología de trabajo, las reglas en la clase. Debemos asistir a dos obras, la primera será acudir a uno de los cuentos que se presentaran en el Festival de cuenteros en Alajuela y la otra será ir al teatro cunado la profe nos lo indique. También se informo la vestimenta que debemos de llevar a la clase (ropa cómoda, preferiblemente ropa deportiva). El proyecto final sera la presentación de una obra de teatro en el auditorio de la Universidad.
Actividades:
Después se realizaron varias actividades afuera del aula. Las actividades tenían como objetivo conocernos entre nosotros; poner a prueba nuestra concentración, memoria, confianza en el compañero y la capacidad de trabajar en grupo. En una de las actividades que se debía realizar en pareja consistía en que una persona debía ser no vidente y la otra el lazarillo que lo guiaba. Cuando fui lazarillo trate de guiar a mi compañera (Ana) de la mejor manera, darle todas las indicaciones necesarias para que no se golpeara y que se sintiera tranquila. Como no vidente mi experiencia fue enriquecedora, me sentí tranquila y valoré mucho más la bendición de poder ver sin ningún problema.
Por ultimo nos asignaron una tarea de investigación para exponer la próxima clase, nos correspondió el tema de Corrientes del teatro Contemporáneo. Mi equipo de trabajo para realizar la tarea son Priscila y Ana.

2 semana 23/01/18
Actividad:
Realizamos una actividad afuera del aula. Esta se realizaba en parejas y consistía en contarle todo lo que quisiéramos a la pareja durante varios minutos. Yo trabajé con la profesora y me sentí muy cómoda con ella. Después nos reunimos todos y presentamos a nuestra pareja en primera persona, o sea como si fuéramos nosotros mismos. Esta actividad tenia como objetivo trabajar nuestra memoria al recordar todo lo que nos contaba la persona, también la capacidad de improvisar o reaccionar de forma que los demás compañeros no se dieran cuenta que no sabía o que había olvidado la información y de igual manera para conocernos mejor entre nosotros y con esto tener más confianza con el grupo ya que en teatro es importante la confianza con el compañero que trabajo.
La exposición que había de tarea se paso para la próxima semana.

Jueves 25/01/18 Cuento Barco Papel Pirata
La primera obra que fuimos a ver:
Nombre: Braco Papel Pirata
Autor: Juan cuentacuentos
Lugar: Museo Juan Santamaria a las 10:00am.
El espectáculo a pesar de que tenía como publico meta los niños ya que era infantil fue una obra muy entretenida e enriquecedora para mi. 
Desarrollo de la obra:
La obra inicia con una escena en donde los personajes repiten tres veces el mismo acto y tienen como tema la esclavitud que vive la sociedad actual con los teléfonos celulares y las redes sociales. Básicamente la trama gira en la historia de 4 niños que se transforman en piratas para jugar y entretenerse, acompañados de dos piratas músicos cuentan diferentes vivencias que han tenido en la mar, por ejemplo como Pata chueca una de las personajes del cuenta se lastima su pie y también como se enfrentaron al huracán eterno. Con música, canciones, bailes, diálogos e interacción del publico captaron por completo mi atención y la de todos los espectadores.
Mensaje positivo:
La obra aparte de ser muy entretenida deja un mensaje muy lindo en el publico, principalmente en los niños, ya que reflejan como por medio de la imaginación y la creatividad se pueden divertir y aprender mucho sin necesidad de vivir consumidos en el mundo del Internet.

3 semana 30/01/18
En esta clase cada grupo expuso sus temas al resto de la clase. Se realizaron 6 exposiciones en los siguientes temas.
_Teatro, evolución y partes del teatro. Teatro contemporáneo y comedia griega.
_Comedia del arte.
_Teatro Isabelino.
_Teatro contemporáneo y sus corrientes.
_Teatro pos-moderno.
_Elementos de la representación teatral.
Estas exposiciones nos permiten conocer mucho mas del teatro y todo lo que este abarca. También es importante saber la evolución que este a tenido y como se abarca en todas las partes del mundo.

4 semana 6/02/18
Esta semana se realizaron dos actividades:
Actividad 1: se dividió al grupo en subgrupos de 4 personas que debían representar una situación que la profe indicara.
_El primer grupo represento una escena de un mercado. Cada uno simulaba que vendía un producto. Entre los productos a la venta estaban celulares, carne, verduras, frutas y comida ya preparada.
_El segundo grupo del cual yo formaba parte teníamos que representar una fiesta. Entre las cuatro realizamos una historia donde nos invitaban a una fiesta, comprábamos comida y licor y nos íbamos para la fiesta donde bailábamos, tomábamos y  nos tomábamos fotos.
_El tercer grupo represento una escena de una vela. Estaban los personajes que nunca faltan en una vela, como la viuda, la que prepara el café, la que consuela a la viuda y la rezadora.
Actividad 2: entre todo el grupo realizamos un capitulo de la serie Caso cerrado. Se fueron asignando los personajes según las habilidades de cada uno. Estaba la Dr. Polo, el demandante, el acusado, los testigos, el policía, la psicóloga y el público. Básicamente la historia se basaba en que Ana (demandante) demandaba a Cristofer (acusado) solicitando el divorcio ya que ella quería un hijo y el le decía que la situación económica no estaba para eso. Mi personaje era de la testigo de la demandante, yo lleve las pruebas de que Cristofer le era infiel a Ana con Katherine y de que ella estaba embarazada. A pesar de las pruebas Cristofer lo negaba, al final le dieron el divorcio a Ana.
Aprendizajes de las actividades: ambas actividades fueron muy importantes ya que fueron las primeras donde realizamos actuaciones. Me ayudaron a ir conociendo mis habilidades y capacidades en la actuación y a irme soltando en el curso.

5 semana 13/02/18
Actividad de la clase:
En esta clase debíamos de actuar dos minutos cada uno de manera individual. Teníamos que manipular objetos imaginarios y no podíamos hablar ni interarticular con otras personas. Tuvimos 15 minutos para practicarlo y luego nos fuimos presentando cada uno. Mi presentación se trataba de que yo llegaba de la U, me quitaba el bulto y los zapatos, me iba a peinar y a enjuagar la cara, después tome un refresco y me iba a ver TV. También revisaba el celular. La profesora me comento que lo había echo bien. Todos los compañeros lo hicieron bastante bien.
Aprendizaje de la actividad: esta pequeña puesta en escena me ayudo a ir teniendo mas confianza con mi forma de actuar y los compañeros, tambien fue la primera vez que desarrollamos una presentación con objetos imaginarios entonces esto me ayuda a ir aprendiendo y conociendo más sobre el teatro.
Al final de la clase nos asigno una tarea, teníamos que agregarle un acontecimiento a lo que habíamos presentado y también pensar en algo que nos ocurrió y nos cambio a partir de ese momento.

6 semana 20/02/18
Actividad:
En esta clase nos fuimos a sentar en el piso afuera del aula en formando un circulo y la actividad consistió en que cada compañero debía compartirle al grupo algún acontecimiento ocurrido en su vida que le cambio la vida y/o la forma de pensar o actuar.
Yo conté una situación muy fea que me ocurrió en diciembre del año anterior. Había ido de paseo a al cerro Tinajita con dos amigos, debíamos regresar en bus, pero ya era de noche. Teníamos que esperar el bus en una parada muy sola y peligrosa ya que no tenia casas ni nada a la par. Uno de mis amigos se fue en un bus que paso, pero mi amiga y yo no podíamos irnos en ese, nos quedamos solas en esa parada y conforme pasaba el tiempo y se hacia más tarde nos asustábamos más. Un hombre en un carro se estaciono cerca de donde estábamos nosotras en la parada y nos veía de forma extraña ante esta situación nos sentimos muy asustadas al punto de casi llorara empezamos a llamar amigos para que nos enviaran un taxi o algo, pero después paso el bus y nos pudimos ir de ahí.
Ahora me cuido mucho más y pienso mejor las cosas antes de visitar un lugar.
Enseñanzas: la actividad tenía como objetivo que se comprendiera lo que representa un acontecimiento en una obra, este cambia el comportamiento de los actores y cambia la trama de la obra.

7 semana 27/02/18
Esta semana yo no pude presentarme a clases porque me extrajeron dos muelas el día anterior entonces estaba con dolor de cabeza y fiebre. Yo avise a la profesora por medio de un mensaje de Whats app privado y le lleve el comprobante la semana siguiente, ella me dijo que le enviara una foto.

8 semana 06/03/18
Actividad de la clase: en esta clase la profesora nos dijo cuales obras se van a desarrollar para el trabajo final, son las siguientes:
_ Las negras intenciones
Personajes y alumno que lo interpreta:
Luisa - Fernanda
Piruja - Francela
Fabián - Cristofer
Jorobado - Evelinda
Galán - Katherine Barquero
Hombre - Anatolia
Policía - Melanni
_ Complicidad
Vagabunda - Francela
Eduardo - Cristofer
Eliza - Priscila
Ladrona 1 - Katherine Montoya
Ladrona 2 - Lorena
Policía 1 - Paula (mi personaje)
Policía 2 - Katherine Barquero
_La consulta
Encarnita - Anatolia
La joven - Hzel
Enfermera - Daniela
Paciente - Evelinda
Cabe mencionar que las obras fueron adaptadas al tiempo que tenemos y al lenguaje popular costarricense. Ademas los compañeros que tiene personajes pequeño se deben encargar de las luces y la música de las obras.
Además la profesora leyó cada una de las obras para conocerlas y comentarlas.

9 semana 13/03/18
Actividad: se ensayó la primera obra que se va a desarrollar en escena que es Complicidad. Empezamos a ver como son los ensayos de teatro realmente, que se deben repetir varias veces la escena hasta que los actores comprendan, además ir anotando en que lugar se deben parar para las diferentes escenas utilizando un elemento de escenografía de referencia en este caso la banca del parque.
Objetivo de la actividad: se realizan los ensayos para irse familiarizando con la obra, los diálogos, los personajes, las posiciones de los personajes. De igual forma conocer la música que se va a utilizar en la obra.

10 semana 20/03/18
Actividad: se ensayó la segunda obra que se va a presentar que es Las negras intenciones. De igual manera se debían repetir algunas escenas varias veces hasta que queden bien y además se practico con algunas canciones que sonarán en las obras. La profesora indico que después de semana santa todos deben conocer los diálogos para aprovechar más el tiempo de ensayo.
Objetivo de la actividad: igual a la semana pasada se realizan los ensayos para irse familiarizando con la obra y todo lo relacionado a esta. También para ir perfeccionando los movimientos de los autores.

11 semana 03/04/18
Actividad: se realizaron los primeros ensayos de la tercera obra La consulta. Se repitieron varias escenas con el fin de perfeccionar la actuación. Se acordó eliminar la evaluación de la semana 12 ya que por motivo de tiempo hay alumnos que no han podido ensayar ni una sola vez y por esto seria injusto que realizara evaluación. El porcentaje de esta evaluación se moverá a la visita del cuento en la semana 2 y a al Festival Internacional de las artes (FIA).
Objetivo de la actividad: igual que para las semanas pasadas los ensayos se realizan para familiarizarse con las obras y todo lo relacionado a ellas.

12 semana 10/04/18
Actividad: se ensayaron las tres obras de teatro. Primero se practicaban en los corredores y después se ensayaba cada obra con la profesora. Con forme avanzan las clases y los ensayos se van perfeccionando las obras y las actuaciones.
Objetivo: al ensayar varias veces cada obra se busca la perfección de las mismas y el aprovechamiento del curso.

FIA 15/04/18
El domingo 15 de abril fui al Festival Internacional de las Artes (FIA) siendo este la segunda participación a actividades relacionadas al arte, la primera fue al festival de cuenta cuentos en Alajuela ya descrito en este bitácora (Jueves 25/02). Participe del pasacalles donde se presentaban músicos Holandeses L´Chaim. Este presentación inicio a la 1:00pm y duro al rededor de 40 minutos y tuvo lugar en la Plaza de la Cultura. Los músicos tocaban varios instrumentos como flautas, violines, guitarras... La música era muy alegre, como parte de su show interactuaban mucho con el público y los incitaban a bailar sin importar nada.
Después disfrute del circo Canadiense Attraoe moi que se presentaron a las 2:00pm en la plaza de la cultura también. Eran 5 hombres y una mujer presentando un show muy variado apoyados de música. Hacían malabares con bolas de tenis, un tipo de coreografiara con balones de playa. También realizaban competencia entre ellos de quien comía helado más rápido y por ultimo realizaron acrobacias sobre un brinca brinca enorme que tenían en escenario.

13 semana 17/04/18
Este día se realizaba el ensayo general de las tres obras. De igual manera este valía como el examen. Todos fuimos con el vestuario del personaje, ademas se maquillaban y se incluían elementos como gorras, pistolas, botellas de cerveza...
Mi personaje es el de Policía 1 en la obra Complicidad. Mi vestuario es una gorra azul con el escudo oficial de la fuerza pública, camisa Azul con la bandera de Costa Rica y el escudo de la policía, pantalón negro, zapatos cerrados negros y una pistola de juguete.
Se ensayó antes de presentarle a la profe la obra, a pesar de que todos manejan los diálogos todos estaban nerviosos y eso afectaba la fluidez de la obra.
Cuando se le presento la obra a la profe Cristofer (Eduardo)y Francela (Vagabundo) olvidaron parte de su dialogo lo cual por supuesto daño la obra. AL final la profe nos comento que en general estaba bien, pero que no se podían olvidar los diálogos en la presentación.
Al realizar este ensayo nos damos cuenta cuales son las debilidades y así se pueden mejorar. De igual forma el ensayar con las canciones de la obra nos hace evitar errores y confusiones el día de la presentación.

Pensamiento sobre el curso: teatro es un curso diferente al que estamos acostumbrados en la U, nos permite distraernos en cierta forma. Uno cree que actuar es sencillo o que solamente en pararse y decir unos diálogos, pero va mucho más allá. Detrás de una obra de teatro hay una gran preparación de los actores, técnicos...

Anexos: a continuación se observan fotografías tomadas en el festival de cuentos en Alajuela y en el FIA en San José



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