<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Sugata Mitra -  Build a School in the Cloud by Irati</title>
      <link>https://padlet.com/iarbina/isruz4hiyyt7</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2015-12-22 08:49:29 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2021-11-05 18:19:50 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/89765890/84089a5ad4b4a79933c7ef38352eab8732b171e6/810d1039be02ad18d31d28d040ef8110.jpg</url>
      </image>
      <item>
         <title>Laburbilduz...</title>
         <author>iarbina</author>
         <link>https://padlet.com/iarbina/isruz4hiyyt7/wish/87272234</link>
         <description><![CDATA[<p>Oso interesgarria iruditu zait Sugata Mitrak aurrera eramandako proiektua. Izan ere, umeek interesa dutela erakutsi digu soilik ez dugula pausu zuzenak jarraitzen. Gure esku dago hau aldatzea eta umeen ikasteko motibazioa bultzatzea, modu honetan, umeek pozik ikasiko dute eta kooperazioa bultzatuko dau.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2015-12-23 15:58:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/iarbina/isruz4hiyyt7/wish/87272234</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gure burmuina</title>
         <author>iarbina</author>
         <link>https://padlet.com/iarbina/isruz4hiyyt7/wish/87272268</link>
         <description><![CDATA[<p>Bideo honenen zatirik interesagarriena hurrengo hau iruditu zitzaidan zalantzarik gabe; Sugata Mitrak aipatzen du gure burmuinak mehatxu bat sentitzen duenean bere zati batek funtzionatzeari uzten diola. Hori jakinda, umeei azterketa baten bdiez ebaluatuak izando direla esaten zaie, umeeh hori "mehatxu" bat bezala hartzen dute eta horren ondorioz, bere burmuinaren zati bat "itzaltzen" da. Orduan, bere burmuinak momentu horretan ez du %100ean funtzionatzen eta gainditzea eskatzen diegu. Hau lehenengo aldiz entzun dut bideo hau ikustean eta orain, hau jakinda, arrazoi gehiago ditu esateko gure hezkuntza-sistema ezinezkoa dela. Ezinezkoa ikusten dut ikasleek gainditzearen beldurrarekin ikastea, ezin diegu hori exijitu eta are gutxiago, azterketak mehatxu bat bezala ikustea. Asko daukagu egiteko arlo honetan oraindik.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2015-12-23 15:58:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/iarbina/isruz4hiyyt7/wish/87272268</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ohitura</title>
         <author>iarbina</author>
         <link>https://padlet.com/iarbina/isruz4hiyyt7/wish/87272319</link>
         <description><![CDATA[<p>Guk dena nahi dugun bezala edukitzera ohituta gaude, beraz, gehienetan zerbait ezezaguna suertatzen zaigunean zuzenean baztertzen dugu. Honekin esan nahi interesa azkar galtzen dugula, gauza ezezagun hori azkar ez badugu ezagutzen baztertu egiten dugula. Berriz, bideo honen umeek ez zuten interesa galdu eta egunak eman zituzten ADN-aren inguruan ikasten nahiz eta ez jakin zer zen. Dena den, ohitura hau askatasun ezarekin lotura zuzena duela uste dut.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2015-12-23 15:59:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/iarbina/isruz4hiyyt7/wish/87272319</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Askatasuna</title>
         <author>iarbina</author>
         <link>https://padlet.com/iarbina/isruz4hiyyt7/wish/87272351</link>
         <description><![CDATA[<p>Nire ustez, ume horien interesa hain handia zen ikasteko askatasuna dela eta. Hau da, guk hemen "behartuta" ikasten dugu, izan ere, guk ez dugu erabakitzen zer ikasi adin bat izan arte. Kasu honetan, erabakitzeko aukera zuten, beraiek erabakitzen zutenez horretan aritzea gogotsu egiten zuten. Ikusgarria iruditu zitzaidan interes hori.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2015-12-23 15:59:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/iarbina/isruz4hiyyt7/wish/87272351</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Munduan zehar...</title>
         <author>iarbina</author>
         <link>https://padlet.com/iarbina/isruz4hiyyt7/wish/87272612</link>
         <description><![CDATA[<p>Gizon honek munduan zehar eginiko esperimentua oso interesgarria iruditu zait. Niri Indiako herri txiki batean ordenagailua jarri zuenean iruditu zitzaidan interesgarriena, izan ere, herri txiki horretan ez zekiten ingelesez hitz egiten eta Sugata Mitrak ADN-aren inguruan informazioa txertatu zuen ordenagailu batean, dena ingelesez. Ume hauen interesa hain handia zen etengabe saiatu zirela hori ulertzen, zerbait ezberdina zelako.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2015-12-23 16:05:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/iarbina/isruz4hiyyt7/wish/87272612</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
