· Planificación y Organización, de los diferentes contenidos a desarrollar en el tiempo apropiado

· Promover el interés y motivación, destacando los objetivos y la utilidad del curso

· Crear espacios de comunicación fluida entre los participantes y el tutor desde el inicio del curso

· Flexibilidad en el rol comunicativo

· Apoyo en las dificultades que se presenten

· Brindar oportunidad de retroalimentación

· Emplear estrategias comunicativas que promuevan la interactuación entre los participantes

· Organizar el tiempo en un plan calendario con el contenido estipulado

· Dar a conocer la importancia y utilidad del curso motivando la integración y participación

· Promover las habilidades tecnologías e investigadoras

· Estimular el trabajo en equipo, promoviendo la participación activa y enriquecimiento del aprendizaje

 

·         El tutor está llamado a guiar y acompañar, su rol es muy importante, ya que teniendo unos lineamientos claros de hacia dónde llevar la construcción del conocimiento, plantea una serie de actividades y propicia los espacios para que los estudiantes mediante la interacción e intercambio de conceptos, generen el conocimiento. Es aprender haciendo.

 

·         El papel del docente en la educación SIN DISTANCIA cambia de ser el impartidor de información y conocimiento a ser el dinamizador del proceso, es quien impulsa a los estudiantes a analizar, a discernir, a compartir y debatir. Es un guía en la construcción colaborativa de conceptos.

La siguiente imagen, encontrada en internet, me gusta porque ejemplifica el papel del tutor y su relación con los estudiantes en doble vía y de estos entre si.

2. Pasión y creatividad para mantener a los estudiantes motivados dentro del aula virtual y promover participación grupal. Esto es un reto grande ya que no todos llevan el mismo tiempo de lectura o aportes y se debe identificar las dificultades individuales y tratar de llevarlos a un mismo ritmo.

3. Tener una buena comunicación con los estudiantes y conocer las debilidades de cada uno, estar al tanto de las participaciones grupales y dar su tiempo para orientar y guiar a cada uno a cumplir con el objetivo o las metas propuestas. 

4. Disposición y paciencia  especial para realizar esta labor, ya que son una pieza clave en la formación de los estudiantes, porque se convierten en acompañantes durante el curso y un apoyo incondicional e importante dentro del aprendizaje en línea

-  Crear un ambiente de aprendizaje agradable y establecer comunicación e interrelacionarse sociales.

- Tener la habilidad de mantener una forma de comunicación motivadora y amistosa.

-  Motivar y despertar el interés de sus participantes para realizar una nueva forma de aprendizaje.

1.  Ser el eje central del proceso de enseñanza y aprendizaje virtual.

2.  Asumir un liderazgo con profesionalismo ante los participantes con capacidad, conocimiento, y organización del aula 

3.  Brindar  un acompañamiento docente en el aula virtual pertinente ,

4  Mantener la motivación, el rol colaborativo en todo momento con dinamismo 

5.  Dotarse de valores que le permitirá desarrollar un aprendizaje en los cursos con éxito y competencia.

*Mantener comunicación pedagógica efectiva y motivar a los alumnos y al grupo en si.
*Brindar retroalimentación de las temáticas desarrolladas en los foros.

El tutor debe ser una persona accesible ante sus diferentes grupos de cursos en los entornos virtuales, debe crear sobre todo la inclusión de los alumnos en los grupos que corresponda trabajar. Debe ser ejemplo a seguir con capacidad de entendimiento, apoyo y con enseñanza de calidad para la superación día a día de sus alumnos y el empoderamiento de las herramientas virtuales para la sobrevivencia en el campo virtual.