Trabajo Práctico N°3 by https://padlet.com/jessd_conde/isp9g78mvfdc Hecho con swagger en-us 2017-09-07 19:03:28 UTC 2017-09-07 22:14:57 UTC hello@padlet.com MATEMÁTICAS EN EL NIVEL INICIAL jessd_conde https://padlet.com/jessd_conde/isp9g78mvfdc/wish/185671725 2017-09-07 19:06:29 UTC https://padlet.com/jessd_conde/isp9g78mvfdc/wish/185671725 La función del Nivel Inicial es garantizar los primeros acercamientos sistemáticos a ellos recuperando los conocimientos extraescolares de los niños, difundiéndolos a todos, ampliándolos y profundizándolos. jessd_conde https://padlet.com/jessd_conde/isp9g78mvfdc/wish/185673337 2017-09-07 19:10:02 UTC https://padlet.com/jessd_conde/isp9g78mvfdc/wish/185673337 Se pretende que los niños se enfrenten a las situaciones y al uso de los conocimientos matemáticos para permitir un proceso de producción de conocimiento que guarde cierta similitud con el quehacer matemático. jessd_conde https://padlet.com/jessd_conde/isp9g78mvfdc/wish/185673852 2017-09-07 19:11:21 UTC https://padlet.com/jessd_conde/isp9g78mvfdc/wish/185673852 DIDÁCTICA DE LA MATEMÁTICA jessd_conde https://padlet.com/jessd_conde/isp9g78mvfdc/wish/185709213 2017-09-07 21:31:54 UTC https://padlet.com/jessd_conde/isp9g78mvfdc/wish/185709213 - Enfoque que tiene como objeto de estudio la relación entre la enseñanza y el aprendizaje. - El objetivo principal de la didáctica consiste en identificar las condiciones en las que los alumnos movilizan saberes como herramientas que sirven a la construcción de nuevos conocimientos matemáticos. jessd_conde https://padlet.com/jessd_conde/isp9g78mvfdc/wish/185709933 -]]> 2017-09-07 21:36:06 UTC https://padlet.com/jessd_conde/isp9g78mvfdc/wish/185709933 El aprendizaje es considerado como una modificación del conocimiento, que el alumno debe construir por sí mismo y que el maestro solo debe provocar. jessd_conde https://padlet.com/jessd_conde/isp9g78mvfdc/wish/185711349 2017-09-07 21:45:07 UTC https://padlet.com/jessd_conde/isp9g78mvfdc/wish/185711349 Los problemas son considerados como aquellas situaciones que generan un obstáculo para el alumno, provocados por el docente que promueven la búsqueda de distintas estrategias y saberes para su resolución. Dentro de todo lo que sabe el alumno, deberá seleccionar aquello que considere más pertinente y ponerlo en juego. jessd_conde https://padlet.com/jessd_conde/isp9g78mvfdc/wish/185712324 2017-09-07 21:52:30 UTC https://padlet.com/jessd_conde/isp9g78mvfdc/wish/185712324