Grupo 2_Inteligencias múltiples by https://padlet.com/msvega32/islcochegt9xn4op en-us 2022-11-23 17:36:41 UTC 2026-02-20 07:20:35 UTC hello@padlet.com Interpersonal https://padlet.com/msvega32/islcochegt9xn4op/wish/2396256594 Es la capacidad para comprender y relacionarse con los demás, es decir, "entender sus motivos, emociones y acciones, y comunicar adecuadamente aquello que necesitan transmitir"(Rodriguez, 2020).

Caracteristicas
  • Empatía
  • Comunicación
  • Escucha activa
  • Flexibilidad
  • Trabajo en equipo

En el aula se puede realizar actividades grupales con enfoque socioemocional, practicar normas basicas de convivencia, juego simbólico.
]]> 2022-11-24 02:42:27 UTC https://padlet.com/msvega32/islcochegt9xn4op/wish/2396256594 Corporal - Kinestésica https://padlet.com/msvega32/islcochegt9xn4op/wish/2396257405 Control de movimientos, voluntarios e involuntarios es la "capacidad de controlar el cuerpo para realizar un movimiento y poder expresar sentimientos e ideas"(Silvan,2021). Este tipo de inteligencia se la relaciona con los artistas, bailarines, deportistas, etc.

Para ello es necesario desarrollar las habilidades como son: la fuerza, flexibilidad, rapidez, coordinación.

En el aula puede ser estimulada a través de actividades que requieran movimientos físicos, juegos, actuación, baile, deportes, manualidades, pantomima, pintura y otros ejercicios.]]> 2022-11-24 02:43:09 UTC https://padlet.com/msvega32/islcochegt9xn4op/wish/2396257405 Referencias https://padlet.com/msvega32/islcochegt9xn4op/wish/2396300899 https://www.lifeder.com/inteligencia-interpersonal/

https://www.universidadviu.com/es/actualidad/nuestros-expertos/inteligencia-interpersonal-que-es-y-como-se-puede-mejorar

https://www.lifeder.com/inteligencia-kinestesica/]]> 2022-11-24 03:22:49 UTC https://padlet.com/msvega32/islcochegt9xn4op/wish/2396300899 Intrapersonal msvega32 https://padlet.com/msvega32/islcochegt9xn4op/wish/2397232019 Mercadé 2013 menciona que este tipo de inteligencia nos permite formar una imagen precisa de nosotros mismos; nos permite poder entender nuestras necesidades y características, así como nuestras cualidades y defectos. ]]> 2022-11-24 21:45:05 UTC https://padlet.com/msvega32/islcochegt9xn4op/wish/2397232019 Lingüística msvega32 https://padlet.com/msvega32/islcochegt9xn4op/wish/2397233584 Se refiere a la adecuada construcción de las oraciones, la utilización de las palabras de acuerdo con sus significados y sonidos, al igual que la utilización del lenguaje de conformidad con sus diversos usos. Por ejemplo, los poetas, novelistas, entre otros (Macìas, 2002)

]]> 2022-11-24 21:49:04 UTC https://padlet.com/msvega32/islcochegt9xn4op/wish/2397233584 Musical https://padlet.com/msvega32/islcochegt9xn4op/wish/2397974159 Es aquella que se relaciona con la capacidad que posee un individuo en componer, percibir y apreciar las distintas formas musicales (Wagner, 2011). 
Caracteristicas:
  • Hace referencia a la habilidad para crear piezas musicales. Ello incluye obras instrumentales u obras de canto.
  • Puede percibir y valorar el nivel de una determinada composición musical.
En el aula 
  • Cuando se observan en niños altas capacidades en el manejo de instrumentos musicales.
  • Si un niño o niña tiene facilidad para componer notables obras musicales.
  • Cuando un niño o niña posee destrezas para valorar rápidamente y de forma acertada la calidad de una pieza.
]]> 2022-11-25 13:16:18 UTC https://padlet.com/msvega32/islcochegt9xn4op/wish/2397974159 Visual-Espacial cmzambrano6 https://padlet.com/msvega32/islcochegt9xn4op/wish/2398005876 Es la capacidad de percibir la realidad y sus detalles para formar modelos mentales que se pueden rotar y manipular de forma abstracta o representar gráficamente.
Caracteristicas
  • Reconocen con facilidad caras, objetos, formas, figuras, colores, detalles, escenas. 
  • Pueden desplazar objetos en el espacio. Perciben y producen imágenes mentales. 
En el aula
  • Les encanta dibujar, pintar y elaborar esculturas utilizando plastilina y arcilla. Expresan sus sentimientos a través del arte. 
  • Son excelente interpretando mapas de ciudades y de metros. Se ubican fácilmente y recuerdan puntos clave para ubicarse en donde se encuentren. 

]]> 2022-11-25 13:52:04 UTC https://padlet.com/msvega32/islcochegt9xn4op/wish/2398005876 Referencias cmzambrano6 https://padlet.com/msvega32/islcochegt9xn4op/wish/2398077846 Bartolomei-Torres, P. (2018). Inteligencias múltiples en el aula, un recurso para el aprendizaje significativo en la Enseñanza de una Lengua Extranjera (Ph.D). Universidad de Granada. Recuperado de http://hdl.handle.net/10481/52430
Suazo-Díaz, S. (2006). Inteligencias múltiples: manual práctico para el nivel elemental. San Juan, Puerto Rico: La Editorial, Universidad de Puerto Rico. ]]> 2022-11-25 15:12:17 UTC https://padlet.com/msvega32/islcochegt9xn4op/wish/2398077846 Referencias cmzambrano6 https://padlet.com/msvega32/islcochegt9xn4op/wish/2398080116 Wagner, R. (2011). Inteligencia musical. Obtenido de CEUPE: https://www.ceupe.com/blog/la-inteligencia-musical.html

]]> 2022-11-25 15:15:28 UTC https://padlet.com/msvega32/islcochegt9xn4op/wish/2398080116 Naturalista tgzagal https://padlet.com/msvega32/islcochegt9xn4op/wish/2398160161 Esta inteligencia se integró en la Teoría de las Inteligencias Múltiples de Gardner en el año de 1995 la cual se la definió como la capacidad de relacionarse, conectarse e interactuar con los elementos y seres de la naturaleza. Este tipo de inteligencia permite aplica las habilidades y destrezas para la supervivencia, adaptación y experimentación (Alabau, 2022).

Características
• Sensibilidad y orientación hacia la naturaleza
• Mayor conciencia y preocupación
• Cuidado de animales y plantas
• Capacidad de adaptación

Dichos aspectos mencionados dan la apertura para la evolución humana. Además, los procesos mentales que intervienen en este tipo de inteligencia son: la observación, la atención selectiva y sostenida, clasificación, categorización y formulación de hipótesis (Ruiz Mitjana, 2020). Algunas de las profesiones que se involucra la inteligencia naturalista pueden ser la biología, veterinaria, zoología, la agricultura, la agronomía.]]> 2022-11-25 17:17:08 UTC https://padlet.com/msvega32/islcochegt9xn4op/wish/2398160161 Lógico matemático tgzagal https://padlet.com/msvega32/islcochegt9xn4op/wish/2398160404 Esta inteligencia se toma en cuenta desde la creación de la Teoría de Inteligencias Múltiples debido a que ésta se la consideraba como la más importante de todas ellas o, específicamente, el área de matemáticas. Esta inteligencia es la capacidad de resolver problemas numéricos o que estén relacionada con ella en donde se aplica el razonamiento y la lógica (Torres, 2015).

Características
·         Capacidad de resolución lógica de problemas
·         Agilidad en cálculos mentales y operaciones matemáticas
·         Facilidad para el pensamiento abstracto
·         Predilección por el orden y la organización
·         Capacidad para mejorar su desempeño

Los procesos mentales que se encuentran en la inteligencia lógico matemática son: la capacidad de resolver problemas, el razonamiento, la atención, orientación lógica y relacional, identificación de patrones, relaciones lógicas (Torrealba, 2021).
]]> 2022-11-25 17:17:40 UTC https://padlet.com/msvega32/islcochegt9xn4op/wish/2398160404 Referencias bibliográficas tgzagal https://padlet.com/msvega32/islcochegt9xn4op/wish/2398239934 Alabau, I. (05 de Septiembre de 2022). Psicología Online. Obtenido de Inteligencia naturalista: qué es, características, ejemplos y actividades: https://www.psicologia-online.com/inteligencia-naturalista-que-es-caracteristicas-ejemplos-y-actividades-4723.html
Ruiz Mitjana, L. (28 de Noviembre de 2020). La mente es maravillosa. Obtenido de Inteligencia naturalista: ¿en qué consiste y para qué sirve?: https://lamenteesmaravillosa.com/inteligencia-naturalista-en-que-consiste-y-para-que-sirve/

]]> 2022-11-25 20:07:04 UTC https://padlet.com/msvega32/islcochegt9xn4op/wish/2398239934 Referencias bibliográficas tgzagal https://padlet.com/msvega32/islcochegt9xn4op/wish/2398240654 Torrealba, J. (31 de Octubre de 2021). Tuinfosalud. Obtenido de ¿Qué es la inteligencia lógico matemática y cómo funciona?: https://www.tuinfosalud.com/articulos/inteligencia-logico-matematica/
Torres, A. (19 de Septiembre de 2015). Psicología y Mente. Obtenido de ​Inteligencia lógico-matemática: ¿qué es y cómo la podemos mejorar?: https://psicologiaymente.com/inteligencia/inteligencia-logico-matematica
]]> 2022-11-25 20:08:52 UTC https://padlet.com/msvega32/islcochegt9xn4op/wish/2398240654