Necesitamos investigar:

¿Qué impacto tiene el plástico en la naturaleza?

¿Qué alternativas existen?

¿Qué soluciones puede aplicar nuestra comunidad?

El plástico tarda muchos años en degradarse y contamina ríos y océanos. Necesitamos buscar alternativas reutilizables como bolsas de tela o envases de vidrio.

•Google Académico o buscadores escolares.

•Libros de ciencias o medio ambiente.

•Encuestas a vecinos.

•Entrevistas a expertos o profesores.

Voy a buscar información en el sitios web y documentales sobre el reciclaje en Youtube

Enlace: https://www.unep.org/es/noticias-y-reportajes/comunicado-de-prensa/la-onu-traza-una-hoja-de-ruta-para-solucionar-la

La ONU propone un acuerdo mundial para reducir la contaminación por plásticos. Busca limitar la producción de plásticos innecesarios, fomentar el reciclaje y el uso de materiales alternativos.

Datos importantes:

•Se producen más de 400 millones de toneladas de plástico cada año.

•Solo el 9% se recicla.

•La ONU trabaja en un tratado global para que todos los países se comprometan legalmente a tomar medidas.

•También se promueve una economía circular.

Crear una campaña comunitaria llamada “Plásticos Cero en Casa” para reducir el uso de plásticos de un solo uso, como fundas, botellas y envases.

¿Cómo se implementará?

Haremos carteles informativos con datos importantes (como los de la ONU) y los colocaremos en tiendas y escuelas.

Organizaremos una feria con talleres de reutilización de materiales (ecoladrillos, bolsas de tela, compostaje).

Promoveremos el uso de botellas reutilizables y bolsas ecológicas a través de redes sociales y grupos de WhatsApp barriales.

¿Quiénes pueden liderarla?

•Estudiantes del colegio con apoyo de profesores de Ciencias Naturales.

•Junta parroquial o barrio para facilitar espacios.

•Comerciantes locales que deseen apoyar reduciendo fundas plásticas.

Sí. El artículo de la ONU nos ayudó a entender el problema global de los plásticos y a pensar en una solución local, realista y basada en datos.

¿La propuesta es viable?

Sí. Se puede aplicar fácilmente con la ayuda de los estudiantes, profesores y vecinos. No se necesita mucho dinero, solo compromiso y creatividad.

¿Las fuentes fueron bien citadas?

Sí. Usamos una fuente confiable (ONU Medio Ambiente) y colocamos el nombre, año y título del artículo.

¿Cómo fue el trabajo en equipo?

Nos organizamos bien, cada uno aportó ideas, investigó y propuso soluciones. El Padlet nos ayudó a compartir fácilmente.

¿ Qué aprendimos?

Aprendimos que el plástico es un problema serio, pero que sí se pueden tomar acciones concretas desde lo local. También aprendimos a investigar de forma organizada con el modelo Big6.