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      <title>L&#39;école des patates. by Marie-Neige Lavoie-Gauthier</title>
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      <description>Pour les petites patates! </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2015-11-05 01:47:05 UTC</pubDate>
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         <title>Semaine du 1er au 5 juin 2020 </title>
         <author>marieneige_lavoie</author>
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         <description><![CDATA[<div>RENCONTRES ZOOM lundi, mercredi et vendredi à 13h00 (liens sur ClassDojo)</div><div> </div><div><strong>Lecture</strong></div><div>Voici les sons à apprendre ou réviser cette semaine : gn, ph, tion</div><div>***Je ferai la lecture de l’histoire de ces sons. <br><br>-Lecture en ligne parmi 11 albums <br>(écoute possible également). <br>https://www.elodil.umontreal.ca/livres/?fbclid=IwAR28vxio0yf17vuYYs8uQ3MH1V8Y3I8XXvxNfTZp5T1ggZq-s6UzgV-F8Ao<br>Travailler le sens des mots difficiles et utiliser le contexte pour les deviner. Anticiper la suite en cours de lecture. Résumer le livre après la lecture (début-milieu-fin).<br><br></div><div><strong>Vocabulaire</strong></div><div>Apprendre l’orthographe des mots de la liste 28 contenant le son (s): <strong>le ciel, les cieux, la place, le garçon, la classe, le poisson, cinq</strong><br><br><strong>Grammaire:<br>1.La ponctuation à la fin d'une phrase. </strong><strong><mark>(M'envoyer en photo)</mark></strong><strong><br>3 petites capsules:<br></strong>-<a href="https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/discipline/langue-francaise/grammaire/types-et-formes-de-phrases/la-phrase-affirmative.html?fbclid=IwAR3tK8ikTE-YvE-cgKwfsyhLrYetZhdyIdvpjKE4qhNMIjMwEtNzhqIxulg">L'affirmative</a><br>-<a href="https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/discipline/langue-francaise/grammaire/types-et-formes-de-phrases/la-phrase-exclamative-1.html?fbclid=IwAR3MjvxOgsbohfs294vNFQJP8fD_cXrsPQ298cUfAkjSX3_4962KqeQAXoE">L'exclamation </a><br>-<a href="https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/discipline/langue-francaise/grammaire/types-et-formes-de-phrases/la-phrase-affirmative.html?fbclid=IwAR3tK8ikTE-YvE-cgKwfsyhLrYetZhdyIdvpjKE4qhNMIjMwEtNzhqIxulg">L'interrogation</a> <strong><br>2. L'apostrophe <br></strong><br></div><div><strong>Calligraphie</strong></div><div>Dans Pico, faire les lettres <strong>V,W,X</strong></div><div>Ce sont des lettres de la famille des <strong>culbutes. </strong>Elles ont le même mouvement de départ.(page 12) <br><br><strong>Connaissances mathématiques</strong></div><div>1.     Le sens et l'écriture des nombres de 0 à 100, décomposition en dizaines et unités.</div><div>·      Capsules: https://www.youtube.com/watch?v=-Pm1CRsC-yM&amp;fbclid=IwAR0hcnrEF-ZeF84E2xbGAB9yeBlPWjKjW1icWaTZ-Jk4_zM4mvfO9yZoG-A<br><br></div><div>·      Nougat B pages 28-29 et 50</div><div>·      Jeu avec autocorrection sur Nougat : 6-03 et 7-01<br>https://iplusinteractif.com/primaire/386/login <br>·  <a href="https://www.logicieleducatif.fr/math/numeration/numer1.php">Jeu en ligne pour la décomposition</a></div><div> </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-30 18:23:21 UTC</pubDate>
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         <title>Plan de travail du 8 au 12 juin 2020</title>
         <author>marieneige_lavoie</author>
         <link>https://padlet.com/marieneige_lavoie/ir2kkfkjsxr/wish/602639257</link>
         <description><![CDATA[<div>RENCONTRES ZOOM lundi, mercredi et vendredi à 13h00 (liens sur ClassDojo)</div><div> </div><div><strong>Lecture</strong></div><div>Voici les sons à apprendre ou réviser cette semaine : ien, oeu</div><div>***Je ferai la lecture de l’histoire de ces sons. <br><br><strong>Compréhension de lecture</strong> : À la découverte des fruits et des légumes. <mark>Svp m'envoyer le travail en photo. </mark><br><br><strong>Vocabulaire</strong></div><div>Apprendre l’orthographe des mots de la liste 31 contenant le son (oeu): <strong>la chose, rose, zéro, neuf, un œil, des yeux, un œuf, des œufs, la sœur, le cœur<br><br>Écriture: </strong> Fais un top 10 des choses qui te font le plus rire. <br> </div><div>1.     Dis ta phrase, compte les mots sur tes doigts.</div><div>2.     Étire les sons dans les mots et écris la phrase.</div><div>3.     Regarde s’il y a des espaces entre chaque mot.</div><div>4.     Regarde s’il y a tous les sons dans les mots.</div><div>5.     Regarde s’il y a la lettre majuscule (au début) et le point (à la fin).</div><div>6.     Regarde si les mots fréquents sont correctement orthographiés. </div><div>7.     <mark>Quand tu as terminé, demande à un de tes parents de prendre une photo de ton texte et de me l’envoyer en message sur classe dojo! </mark></div><div><br></div><div><strong>Connaissances mathématiques</strong></div><div>1.     Calcul mental. Outil de la boite de 10 </div><div><strong>9 Capsules présentant des stratégies </strong><br>Palier 1. <a href="https://www.youtube.com/watch?time_continue=61&amp;v=DXcZ3PKDvts&amp;feature=emb_logo&amp;fbclid=IwAR2XJsNjP-80mLsiyKN6hL-Ii-5rA534PQLyejjdlXhKDhdmdinseHli61c">Première rangée de la boite de 10 pour bien ancrer le 5. </a><br>Palier 2. <a href="https://www.youtube.com/watch?time_continue=26&amp;v=5vU_xrRXq8Y&amp;feature=emb_logo&amp;fbclid=IwAR2aGKFxFguVuG5oIXL9FKV2bywQXMmSVr9Xj_sk9cHUdABqGfTFKRPPqJY">Répertoire mémorisé à l'aide de la boite de 10</a><br>Palier 3. <a href="https://www.youtube.com/watch?time_continue=1&amp;v=oVE2ZO03wDM&amp;feature=emb_logo&amp;fbclid=IwAR1H4VnU_9eoyZ3pSNwKG76dOwnM0jOH_rShEJYhKylTYg4kb60pr4_ffu4">Deux boites de 10</a><br>Palier 4. <a href="https://www.youtube.com/watch?time_continue=1&amp;v=6h0P3RdRDDU&amp;feature=emb_logo&amp;fbclid=IwAR0hb7rdThFXvh0JeLOxdmVpSrIaFU3LYBw81ZKZtOijCckEErIEPQCRH-4">Boite de dix vers l'intégration de la dizaine </a><br>Palier 6. <a href="https://www.youtube.com/watch?v=A25fglRFiVM&amp;feature=emb_logo&amp;fbclid=IwAR0NIr9cPZ0HxXA0mMIsqkP6WKxCj_bvxKDmmJQeZzepYTFdvSFr0BBuctI">Calcul mental mais à l'aide de nombres plus grands et toujours les trucs des bonds de 5 et de 10 .</a><br>Palier 7. <a href="https://www.youtube.com/watch?v=RvEHxetoD2Y&amp;feature=emb_logo&amp;fbclid=IwAR1JaJ4SwK1OHl0e7qUUc_9bnIi1d6cwrVVx2YjS9MmcDea4krdBOMF-Evg">Calcul mental avec des nombres plus grands et de belles stratégies</a>.<br>Palier 8. <a href="https://www.youtube.com/watch?v=j9ZxkTK4neU&amp;feature=emb_logo&amp;fbclid=IwAR3sbQwSz-qFiLkxcoTtpFICwGe1d6bnaDS6YTE3PEMiwtBYTNzSgyMBLCQ">L'addition à l'aide de la grille de nombres</a><br>Palier 9. <a href="https://www.youtube.com/watch?v=FXlEvCfqt4c&amp;feature=emb_logo&amp;fbclid=IwAR2VnuCu0BC4f2Hu-ZKmabXXx6qdRU0D_jAaQAuVw-jK3MeobrK6dj3tbKA">Addition en utilisant le 5 et en regroupant les dizaines.</a><br>Palier 10. <a href="https://www.youtube.com/watch?v=xXWx1OSo4sU&amp;feature=emb_logo&amp;fbclid=IwAR1YCPc_ff4m2mh0T8x8m6IVmprZSfsaKXrcz4C4D6o3ZzrKmsoDB8RG6Uc">Révision des stratégies dans la grille des nombres</a></div><div>·      Nougat B pages 41 à 43</div><div>·      <a href="https://iplusinteractif.com/primaire/386/login">Jeu avec autocorrection sur Nougat</a> : <br>6-07 et 6-08  <br><br></div><div>2.     Joggings mathématiques : <a href="https://mathcscv.weebly.com/jogging.html">https://mathcscv.weebly.com/jogging.html</a></div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-30 18:26:23 UTC</pubDate>
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         <title>Plan de travail du 15 au 19 juin 2020</title>
         <author>marieneige_lavoie</author>
         <link>https://padlet.com/marieneige_lavoie/ir2kkfkjsxr/wish/602640133</link>
         <description><![CDATA[<div>RENCONTRES ZOOM <strong><mark>lundi et mercredi 10h</mark></strong> et vendredi à 13h00 (liens sur ClassDojo)</div><div> </div><div><strong>Lecture</strong></div><div>Voici les sons à apprendre ou réviser cette semaine : ch, yn et ym</div><div>***Je ferai la lecture de l’histoire de ces sons.<br><br>-Lecture en ligne parmi 11 albums <br>(écoute possible également). <br>https://www.elodil.umontreal.ca/livres/?fbclid=IwAR28vxio0yf17vuYYs8uQ3MH1V8Y3I8XXvxNfTZp5T1ggZq-s6UzgV-F8Ao<br>Travailler le sens des mots difficiles et utiliser le contexte pour les deviner. Anticiper la suite en cours de lecture. Résumer le livre après la lecture (début-milieu-fin).<br><br><strong>Vocabulaire</strong></div><div>Apprendre l’orthographe des mots de la liste 32 contenant le son (an): <strong>la chambre, blanc, blanche, demander, le dimanche, le vendredi, le nom, tant <br><br>Écriture: </strong>Document sur les Axinamu.<strong> </strong><strong><mark>M'envoyer une photo svp.</mark></strong><strong> </strong><em>(Propriété de Caroline Gingras, merci de ne pas partager) </em><strong><br><br>Connaissances mathématiques</strong></div><div>1.     Calcul écrit :addition  et soustractions à deux chiffres </div><div>·      Vidéos 11 et 12 dans la plateforme numérique de Nougat</div><div>·      Nougat B pages 34 et 51</div><div>·      <a href="https://iplusinteractif.com/primaire/386/login">Jeu avec autocorrection sur Nougat </a>: 6-05 et 7-02<br> </div><div><strong><br></strong><br></div>]]></description>
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         <title>Devoir grammaire ponctuation</title>
         <author>marieneige_lavoie</author>
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         <title>Exercice grammaire sur l&#39;apostrophe</title>
         <author>marieneige_lavoie</author>
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         <title>Lecture À la découverte des fruits</title>
         <author>marieneige_lavoie</author>
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