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      <title>Mi padlet inclusivo by Marian Baez</title>
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      <description>Practicas inclusivas CAM</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-06-08 19:01:13 UTC</pubDate>
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         <title>Los problemas] Son muchos porque en las actividades hay que programarlas para que cada uno aprenda, ya que nos enfrentamos a una diversidad de alumnos con diferentes discapacidades. Docente de CAM, veinticinco años de servicio</title>
         <author>mbaezislas</author>
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         <pubDate>2023-06-09 01:58:59 UTC</pubDate>
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         <title>Antes te centrabas en el aprendizaje, era especializado y no era me parto en mil pedazos y les doy una atención especializada. Docente de CAM, ocho años de experiencia</title>
         <author>mbaezislas</author>
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         <pubDate>2023-06-09 02:00:31 UTC</pubDate>
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         <title>El plan educativo no sirve, ni el viejo y tampoco el nuevo, porque se necesitaría hacer un plan para cada niño conforme a sus aprendizajes, no los ayuda en nada el nuevo plan,ya que los maestros son los que individualmente buscamos estrategias de aprendizaje para ellos. Docente de CAM, dieciocho años de experiencia</title>
         <author>mbaezislas</author>
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         <pubDate>2023-06-09 02:00:58 UTC</pubDate>
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         <title>El modelo [inclusión] como tal suena interesante y marca un proceso de transformación del modelo educativo mexicano; como teoría suena muy bien, pero en la práctica se observa inserción y en el mejor de los casos integración de los alumnos con discapacidad sin dar respuesta a sus necesidades por falta de conocimientos, de práctica o una actitud de rechazo al uso de estrategias diversificadas</title>
         <author>mbaezislas</author>
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         <pubDate>2023-06-09 02:03:06 UTC</pubDate>
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