Aventura en el ciberespacio by https://padlet.com/ingricita_9_9_8/iqx9avf76slm Las características de las nuevas relaciones sociales en-us 2018-05-14 01:33:40 UTC 2023-02-18 15:04:02 UTC hello@padlet.com Introducción ingricita_9_9_8 https://padlet.com/ingricita_9_9_8/iqx9avf76slm/wish/260308047 Si tomamos en cuenta los avances tecnológicos, podemos darnos cuenta que ya nada es como antes, donde para verse con alguien tocaba en un sitio especifico y a una hora especifica, ya con este avance podemos interactuar  con nuestro amigos familiares y hasta conocer nuevas personas, con tan solo dar un clic, el avance tecnológico también nos a facilitado la búsqueda de información permitiéndonos tener una amplia gama de conocimiento, como ya todos sabemos la tecnología es usada por todos no importa si eres pequeño, joven profesional, profesor o adulto, esta  nos facilita ya que nos permite mantener nuestro estudio al día, las cuestiones laborales y hasta nuestra vida amorosa, de igual manera las relaciones sociales virtuales ya hacen parte de nuestra cotidianidad ya que estas se encuentran en una plataforma bastante dinámica rápida y fácil de usar, que nos permite utilizarse en cualquier ámbito. de igual manera en este informe se dará a conocer un pequeño análisis de lo aprendido en esta unidad. 


1. CARACTERÍSTICAS 
1.1 Unidimensionalidad

 El nivel de impersonalidad es mayor, se pierde la visión física del otro, su tono y calidad de voz.
En ocasiones las relaciones son ciegas y a través de la escritura.
Los espacios impersonales se pueden caracterizar por el anonimato y la carencia de contacto humano.
La sociedad tecnológica es unidimensional porque su único interés es el poder y su preocupación esencial es hacer consumidores, alienar al hombre, reducir su libertad sin que lo advierta, usando los efectos anestésicos del confort.
La incorporación de cámaras web, parlantes, micrófonos, entre otros, ofrecen cercanía.
De igual manera podemos observar como en el vídeo de south park como todos están tan tan pendientes de tener mas amigos en las redes sociales que se olvidan de lo que tiene a su alrededor.

En esta imagen podemos observar como los tres chicos están tan concentrados en la red social que no le prestan mucha atención a su amigo.

]]> 2018-05-14 02:07:23 UTC https://padlet.com/ingricita_9_9_8/iqx9avf76slm/wish/260308047 informe en Padlet ingricita_9_9_8 https://padlet.com/ingricita_9_9_8/iqx9avf76slm/wish/260323509 Presentado por: Xiomara Espitia Gonzalez
presentado a: Margarita María Estrada_Tutora 
Cibercultura_grupo: 403037_157   
Universidad Nacional Abierta y a  Distancia – “UNAD” 
2018

]]> 2018-05-14 03:31:01 UTC https://padlet.com/ingricita_9_9_8/iqx9avf76slm/wish/260323509 1.2 Racionalidad y relación virtual ingricita_9_9_8 https://padlet.com/ingricita_9_9_8/iqx9avf76slm/wish/260323796 Son conexiones mas que relaciones, porque cada uno decide cuando y como desconectarse, se comparte el flujo de experiencias del otro en el tiempo interno.
La racionalidad implica la capacidad de explorar las necesidades, proponer soluciones, evaluar alternativas, considerando situaciones de riesgo. Es fundamental cuidar la imagen, respeta tu identidad, evitar convertirse en esclavo de tus redes, ser victima.
El uso excesivo, puede producir aislamiento, agudizar problemas de soledad y depresión.
En ocasiones existe fragilidad de los vínculos. 

]]> 2018-05-14 03:33:20 UTC https://padlet.com/ingricita_9_9_8/iqx9avf76slm/wish/260323796 1.3 Condicionamiento de tiempo y espacio en relación social ingricita_9_9_8 https://padlet.com/ingricita_9_9_8/iqx9avf76slm/wish/260324628 En el territorio ciberespacial no hay fronteras, es planetario.
El espacio responde a la necesidad de socialización informal del individuo, no hay restricciones sobre el tiempo, pueden transitar cuando lo deseen y a la hora que quieran.
Siempre están disponibles para su acceso desde cualquier punto. 
Disponibilidad del tiempo de un modo sincronico o asincronico, permite la conexion entre internautas distantes geograficamente.
En muchas ocasiones el hombres se siente menos tiempo solo.

En esta imagen podemos observar como uno de los chicos del vídeo de  south park hace amigos nuevos interactuando por la web cam]]> 2018-05-14 03:40:49 UTC https://padlet.com/ingricita_9_9_8/iqx9avf76slm/wish/260324628 1.4 Virtualidad y corporeidad ingricita_9_9_8 https://padlet.com/ingricita_9_9_8/iqx9avf76slm/wish/260326599 El Internet hace perder la corporeidad, se vive en una especie de desmaterializacion de los cuerpos, por las vidas virtuales.
Una realidad virtual, en la que los sujetos se ven liberados de su corporalidad; donde lo real y lo virtual son espacios en los que se construyen subjetividades, recreación cultural, encuentros a través de la maquina.
La virtualidad pervive gracias a la digitalización y a Internet. Es a partir de esta relación que lo virtual esboza distintos problemas, que no sólo remiten a dificultades de acceso, sino a esquemas de funcionalidad simbólica. El cuerpo es uno de ellos. La virtualidad tiene como facultad des-estructurar el cuerpo del sujeto para generar comunicación, de ahí que el cuerpo desempeñe un papel relevante en las relaciones a través de Internet.

En el vídeo podemos observar como el chico después de querer borrar su cuenta de facebook, es mandado al mundo virtual para que no haga ya que era la persona con mas amigos esta plataforma.

]]> 2018-05-14 03:56:18 UTC https://padlet.com/ingricita_9_9_8/iqx9avf76slm/wish/260326599 2. ANÁLISIS ingricita_9_9_8 https://padlet.com/ingricita_9_9_8/iqx9avf76slm/wish/260327304 2.1 Análisis del discurso en la relación social virtual 

* Se usa un lenguaje de acuerdo al gusto personal .
* No es necesario un lenguaje elaborado, las reglas gramaticales depende de: auditorio, contexto, espacio, tiempo.
* El lenguaje gestual (emoticones) los ayuda expresar sus emociones y sentimientos, mediante una serie de símbolos.
* Los memes son caricaturas que representan una situación y provocan aire irónico.
* Es frecuente encontrar errores en la escritura al pulsar rápidamente las teclas del computador; también son frecuentes las faltas de ortografía, las oraciones sin terminar. El fin de emplear letras mayúsculas es llamar la atención de un modo visual.


]]> 2018-05-14 04:01:56 UTC https://padlet.com/ingricita_9_9_8/iqx9avf76slm/wish/260327304 2.2 lenguaje ingricita_9_9_8 https://padlet.com/ingricita_9_9_8/iqx9avf76slm/wish/260328299 el lenguaje escrito a ido tomando mas importancia en nuestra vida cotidiana ya que estamos mas incorporados en lo virtual, de esta manera se han creado diversos métodos de lenguaje escrito como emojis que nos permiten expresar nuestras emociones sin la necesidad de escribirlo, o los gif que son imágenes con movimiento y mensajes cortos pero claros de igual manera los memes que describen situaciones que las personas tenemos en común como muchos mas aspectos relevantes. 


]]> 2018-05-14 04:08:49 UTC https://padlet.com/ingricita_9_9_8/iqx9avf76slm/wish/260328299 2.3 Contexto situacional ingricita_9_9_8 https://padlet.com/ingricita_9_9_8/iqx9avf76slm/wish/260328988 contexto situacional o situación comunicativa es la circunstancia en la que nos orientamos para poder interpretar el contenido de un mensaje de forma pertinente.
ejemplo establecer una conversación con alguien de algún tema en común o un tema de  interés a futuro.

]]> 2018-05-14 04:15:06 UTC https://padlet.com/ingricita_9_9_8/iqx9avf76slm/wish/260328988 2.4 Ontología de lenguaje ingricita_9_9_8 https://padlet.com/ingricita_9_9_8/iqx9avf76slm/wish/260330619  Según Martínez Dávila (1998) es la interrelación entre dos persona por un medio de comunicación virtual entonces comienzan a dejar ver como son según su manera de hablar su tono de voz.

]]> 2018-05-14 04:26:59 UTC https://padlet.com/ingricita_9_9_8/iqx9avf76slm/wish/260330619 2.5 Análisis de la conversación ingricita_9_9_8 https://padlet.com/ingricita_9_9_8/iqx9avf76slm/wish/260331799 Según Martínez Dávila (1998) Se refiere a la interacción social que existen entre dos personas como: saludar, despedirse, el turno de la conversación, manifestar acuerdo, cerrar dialogo, negociar.

]]> 2018-05-14 04:32:10 UTC https://padlet.com/ingricita_9_9_8/iqx9avf76slm/wish/260331799 2.6 Emisión de los actos de Habla ingricita_9_9_8 https://padlet.com/ingricita_9_9_8/iqx9avf76slm/wish/260332289 Los actos de habla se apoya no solo en lo habla sino también en lo escrito como emociones y según Martínez Dávila (1998) la emisión del habla se puede producir en una aserción, una pregunta, una promesa, una amenaza o una felicitación. Por ejemplo: Cuando se felicita a una persona el día de sus cumpleaños a través de Facebook.


]]> 2018-05-14 04:35:19 UTC https://padlet.com/ingricita_9_9_8/iqx9avf76slm/wish/260332289 BIBLIOGRÁFIA ingricita_9_9_8 https://padlet.com/ingricita_9_9_8/iqx9avf76slm/wish/260332658 Martínez Dávila, Liliana Beatriz. Las relaciones sociales virtuales ¿un nuevo objeto de estudio sociológico y epistemológico? Santiago de Chile, CL: D - Universidad de Chile, 1998. ProQuest ebrary. Web. 5 December 2016. Recuperado de
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