성별:

강점:

1단계: 강점 발견 및 인정

-강점을 인정해주는 코칭 문구/행동

2단계: 강점 강화 및 활용

-강점을 다양한 상황에서 활용하도록 돕는 구체적인 코칭 문구/활동 아이디어

3단계: 강점 확장 및 도전

-강점을 바탕으로 새로운 영역에 도전하도록 지원하는 구체적인 코칭 문구/ 활동 아이디어

성별:

강점:

1단계: 강점 발견 및 인정

-강점을 인정해주는 코칭 문구/행동

2단계: 강점 강화 및 활용

-강점을 다양한 상황에서 활용하도록 돕는 구체적인 코칭 문구/활동 아이디어

3단계: 강점 확장 및 도전

-강점을 바탕으로 새로운 영역에 도전하도록 지원하는 구체적인 코칭 문구/ 활동 아이디어

성별:

강점:

1단계: 강점 발견 및 인정

-강점을 인정해주는 코칭 문구/행동

2단계: 강점 강화 및 활용

-강점을 다양한 상황에서 활용하도록 돕는 구체적인 코칭 문구/활동 아이디어

3단계: 강점 확장 및 도전

-강점을 바탕으로 새로운 영역에 도전하도록 지원하는 구체적인 코칭 문구/ 활동 아이디어

학년:

성별:

강점:

1단계: 강점 발견 및 인정

-강점을 인정해주는 코칭 문구/행동

2단계: 강점 강화 및 활용

-강점을 다양한 상황에서 활용하도록 돕는 구체적인 코칭 문구/활동 아이디어

3단계: 강점 확장 및 도전

-강점을 바탕으로 새로운 영역에 도전하도록 지원하는 구체적인 코칭 문구/ 활동 아이디어

학년:

성별:

강점:

1단계: 강점 발견 및 인정

-강점을 인정해주는 코칭 문구/행동

2단계: 강점 강화 및 활용

-강점을 다양한 상황에서 활용하도록 돕는 구체적인 코칭 문구/활동 아이디어

3단계: 강점 확장 및 도전

-강점을 바탕으로 새로운 영역에 도전하도록 지원하는 구체적인 코칭 문구/ 활동 아이디어

학년: 3

성별: 남

강점: 문제해결능력

1단계: 너가 가진 문제해결능력 덕분에 너희 모둠이 과제를 잘 해결한 거 같아. 정말 멋져

2단계: 너의 문제해결능력을 살려서 모둠친구들과 함께 조사한 내용을 정리해서 프로젝트 탐구 질문의 답을 찾아보지 않을래?

3단계: 너가 가진 문제해결능력을 활용해서 프로젝트 전체 과정에서 우리가 찾아야 할 일반화 문장을 모둠친구들과 함께 해결해보지 않을래?

학년: 5학년

성별: 남자

강점: 빠른 눈치, 학습 문제 해결 능력

1단계: 강점 발견 및 인정

-너는 정말 친구의 기분을 잘 파악하는구나. 어떤 과제를 줘도 문제 해결 능력이 높은 것을 칭찬해.

2단계: 강점 강화 및 활용

-친구들이 힘들어하거나, 갈등 상황이 생길 것 같을 때 너가 친구의 기분을 잘 파악하니, 갈등을 유연하게 대처할 수 있을 것 같아.

3단계: 강점 확장 및 도전

-다음 프로젝트에서 너의 빠른 눈치와 높은 문제 해결 능력으로 친구들을 도와서 모둠 탐구를 해보자.

학년: 3

성별: 여

강점: 남학생을 뛰어넘는 운동능력, 에너지, 주도력

1단계: 강점 발견 및 인정

-우리 깜지는 운동할때 누구보다 열심히, 진지하게 참여하는 태도가 매우 멋져

2단계: 강점 강화 및 활용

-이번 운동회때 응원 포스터도 만들고 응원하는데 앞장서서 주도하는 모습이 멋졌어

3단계: 강점 확장 및 도전

-다른 공부할때도 지금처럼 열정을 보여주면 더 멋질거 같아!

학년: 5학년

성별: 남

강점: 친구들의 부적절한 행동을 빨리 찾고 중재하고자 함.

1단계: 강점 발견 및 인정

-강점을 인정해주는 코칭 문구/행동

00아 너는 친구들이 불안해하거나 부적절한 행동을 할 때 잘 찾고 도와주고자 해!

2단계: 강점 강화 및 활용

-강점을 다양한 상황에서 활용하도록 돕는 구체적인 코칭 문구/활동 아이디어

선생님이나 친구들이 부탁할 때 긍정적인 방법으로 친구들을 도와주면 더욱 교실 환경이 좋아질 것 같아

3단계: 강점 확장 및 도전

-강점을 바탕으로 새로운 영역에 도전하도록 지원하는 구체적인 코칭 문구/ 활동 아이디어

도우미 친구가 되어서 다양한 친구들을 도와주면 어떨까??

학년:6

성별:남

강점: 경쟁심

1단계: 강점 발견 및 인정

-강점을 인정해주는 코칭 문구/행동

000, 네가 가진 경쟁심 덕분에 우리반 전체가 적극적으로 체육활동에 참여하는것 같아!

2단계: 강점 강화 및 활용

-강점을 다양한 상황에서 활용하도록 돕는 구체적인 코칭 문구/활동 아이디어

00의 경쟁심과 기능을 살려 다음 체육시간에 집중해서 참여하자

3단계: 강점 확장 및 도전

-강점을 바탕으로 새로운 영역에 도전하도록 지원하는 구체적인 코칭 문구/ 활동 아이디어

너의 경쟁심 덕분에 다른 아이들도 적극적로 참여했어, 다음에는 규칙을 지켜 체육활동에 도전해보자.

학년: 5

성별: 남

강점: 시선을 끄는 인싸력

1단계: 강점 발견 및 인정

-강점을 인정해주는 코칭 문구/행동

친구들을 늘 즐겁게 만들고, 다음에 무슨 재미있는 일이 일어날지 기대감을 줌.

넌 정말 재미있는 아이로구나.

2단계: 강점 강화 및 활용

-강점을 다양한 상황에서 활용하도록 돕는 구체적인 코칭 문구/활동 아이디어

얘의 강점을 살리려면 인터넷에서 보는 잘못된 문구나 욕설 등을 줄이게 하고, 상식적인 규칙에 맞게 장점을 살릴 수 있게 이끌어줄 방법은 없나요? 단점을 좀 깎아야 장점이 빛날수 있는 케이스인데도 강점을 살리기만 해야 하나..

3단계: 강점 확장 및 도전

-강점을 바탕으로 새로운 영역에 도전하도록 지원하는 구체적인 코칭 문구/ 활동 아이디어

학년: 6

성별: 남

강점: 눈치는 없지만 밉지않는 매력

1단계: 강점 발견 및 인정

-매력아 너는 어디서든 기죽지 않고 다른 친구들이랑 잘 어울리는거 같아 덕분에 반 분위기가 잘 살아나는거같아

2단계: 강점 강화 및 활용

-너의 밉지않는 매력을 잘 살려서 부끄러워서 활동에 잘 참여하지 못하는 친구들을 잘 이끌어주면 반 분위기도 수업 분위기도 더 좋아질거같아

3단계: 강점 확장 및 도전

-너의 강점으로 학교에 적응 잘 못하는 친구가 있으면 너가 한번 다가가서 챙겨주는게 어떨까?

학년: 6

성별: 남

강점: 관찰능력

1단계: 강점 발견 및 인정

-선생님이 발견하지 못했던 다른 친구들의 행동들을 알려줘서 고마워. 덕분에 선생님이 도움이 필요한 다른 학생들에게 관심을 줄 수 있었어.

2단계: 강점 강화 및 활용

-친구들을 관찰하는 능력을 활용해서 체험학습을 갈 때 선생님과 함께 다른 친구들이 위험하지 않도록 확인해줘.

3단계: 강점 확장 및 도전

-이 관찰 능력을 친구들 뿐만 아니라 선생님이나 다른 수업 능력에도 적용해서 자세하게 내용을 파고들 수 있을까?