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      <title>My dazzling padlet by Julián David García Rojas</title>
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      <description>Cordial saludo compañeros, me presento mi nombre es JULIAN DAVID GARCIA ROJAS estudiante de la carrera de Tecnologia en radiologia e imagenes diagnosticas, tengo 24 años, soy de la ciudad de Bogota y vivo en el barrio Santa Isabel, ya soy graduado de un tecnico en administracion en salud, trabajo actualmente en el area de referencia en la clinica San Francisco de Asis y en el centro de investigaciones oncologicas clinica San Diego.
cuentas.
instagram: @juligarcia_tm
Skype. julimono-123
Gmail. julian14.garcia@gmail.com
institucional: jdgarciaroj@unadvirtual.edu.co</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-03-02 03:32:40 UTC</pubDate>
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         <title>Página 1 – About me:</title>
         <author>julian14garcia</author>
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         <description><![CDATA[<div><br>I am Julian, born in Bogota and raised in the city and historic center of Bogota. I live in an old neighborhood known for its friendly habitants. I work in the reference area of a hospital and I am currently studying radiology and diagnostic imaging in the remote modality.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-02 04:27:00 UTC</pubDate>
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         <title>Página 2 - Task 2 - This is me</title>
         <author>julian14garcia</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong><br>I am Julián, i am </strong>radiology and diagnostic imaging student, im 24 years old , im from bogota Colombia, I live in an old neighborhood known for its friendly habitants in the urban area and center historic of city, also i live with my daddy and my two cats, and in addition I work in the reference area of a hospital.</div><div><br>On the other hand my day starts at four, I take a shower, my dad makes me coffee and breakfast, then he goes to work, and I feed my cats and brush my teeth at five and i go to&nbsp; work by motorcycle.</div><div><br>Moreover, i go to work from 6 a.m. to 2 p.m., when I get home I sleep for an hour after having lunch at the restaurant, at four I go to the gym and after that I help my father with the housework, then I do homework and go to bed at ten.</div><div><br>I spend my last weekends with my girlfriend, we go to the gym in the morning and eat at the mall, then I watch movies at home and&nbsp; go to bed at about eleven of the clock, thus&nbsp; that's where my routine ends</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-02 04:28:17 UTC</pubDate>
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         <title>Página 3 - Task 3 – All around me: a. Evidencia del ejercicio realizado en la etapa 1.</title>
         <author>julian14garcia</author>
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         <pubDate>2023-03-02 04:29:09 UTC</pubDate>
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         <title>Evidencia o pantallazo de la publicación en el foro del texto que realizó parala grabación. Etapa 2</title>
         <author>julian14garcia</author>
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         <pubDate>2023-04-18 05:29:22 UTC</pubDate>
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         <title>c. ETAPA 3 - Práctica de pronunciación / Grabación de audio </title>
         <author>julian14garcia</author>
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         <pubDate>2023-04-18 05:33:26 UTC</pubDate>
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         <title>d. Evidencia o pantallazo que evidencie las correcciones o cambios realizados por usted, posterior a la realimentación dada por el tutor. Etapa 3</title>
         <author>julian14garcia</author>
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         <pubDate>2023-04-18 05:38:43 UTC</pubDate>
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         <title>e. Evidencias de su presentación Oral en Inglés. Si realizó vídeo, comparta el enlace, si presentó encuentro sincrónico, comparta captura de pantalla. </title>
         <author>julian14garcia</author>
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         <description><![CDATA[<div><a href="https://youtu.be/x21jYbpokT8"><strong><br>https://youtu.be/x21jYbpokT8</strong></a><strong>&nbsp;</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-18 05:46:29 UTC</pubDate>
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         <title>f. Evidencias de su participación en los talleres de componente practico (TCP)</title>
         <author>julian14garcia</author>
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         <pubDate>2023-04-18 05:51:03 UTC</pubDate>
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         <title>g. Evidencia de autoevaluación: reflexión y crecimiento personal. Etapa 5.</title>
         <author>julian14garcia</author>
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         <description><![CDATA[<div><br>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<strong>Autoevaluación: 10 puntos.</strong></div><div>&nbsp;| ¿Estudié y realicé las prácticas de todo el contenido del e-Book? Realice la mayoría de ejercicios, los cuales ayudaron en la creación de párrafos y a estar más seguro de los párrafos que redacto. ¿Participé en el foro dentro de los tiempos indicados con todos los aportes requeridos? Participe a las 3 fechas de B-Learning en sus sesiones de inicio sin necesidad de participar en las&nbsp; réplicas. ¿Preparé y dediqué suficiente tiempo para realizar una buena presentación oral en el video y/o en el encuentro sincrónico? Me tome el tiempo de hacer mis aportes en el foro, para que el tutor objetivamente realizara una retroalimentación y así mismo corregir mis errores a tiempo, para así sentirme seguro de cómo será mi redacción y como en la parte oral de la actividad tenga buena pronunciación. ¿Me siento más seguro de expresarme Oralmente en inglés? Utilizando la herramienta natural readers, pude corregir mis errores de pronunciación con diversos acentos, los cuales permitieron que afinara detalles ante el video y sobre todo sintiera seguridad de mi mismo. ¿Cómo aporta este aprendizaje a mi vida personal y profesional? Aporta significativamente, me doy cuenta de la gran importancia que tiene un segundo idioma en el crecimiento profesional, al saber otro idioma le doy un plus a mi carrera que se verá reflejado económicamente, y desde la manera personal es muy necesario saber este idioma al momento de encontrarme en situaciones de la vida cotidiana en otros países ya que este idioma es el idioma universal, el cual se habla en la mayoría del mundo. <strong>Solo tengo agradecimientos, de poder participar en la realización de estas actividades y como la universidad ha logrado cambiar mis enfoques personales, todos encaminados al crecimiento profesional y al cambio en todos sus sentidos.</strong> <strong>La universidad en estos entornos&nbsp; le agradezco la inclusividad en territorios donde la educación es de difícil acceso, donde el acceso a redes es más remoto, es allí donde se genera un cambio significativo en la población.</strong> &nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-18 05:52:53 UTC</pubDate>
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