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      <title>MF6 - Exercício Colaborativo by Vanda Marques</title>
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      <description>FF903 - Lisboa </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-10-16 15:56:41 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-10-16 21:00:01 UTC</lastBuildDate>
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         <title></title>
         <author>vandalaurenciomarques</author>
         <link>https://padlet.com/vandalaurenciomarques/iq8r30f5za4gj46h/wish/2749128077</link>
         <description><![CDATA[<div>A formanda Luísa inicialmente reagiu de forma negativa à metodologia utilizada pelo formador, questionando se a mesma<br>iria facilitar ou não a sua aprendizagem e dos seus colegas. Esta insegurança levou-a a questionar a qualidade do curso<br>e.learning.<br>Nada lhes foi explicado, nem plataforma, nem objetivos, nem conteúdos base da formação o que deixou apreensiva com o conteúdo a ser estudado.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-16 16:01:05 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>vandalaurenciomarques</author>
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         <description><![CDATA[<div>Da prestação do formador Manuel, realçamos os seguintes aspetos:<br><br></div><ul><li>&nbsp;Apesar de ter promovido um período de apresentações e expectativas sobre o curso, o formador Manuel deu pouco tempo para a sociabilização dos formandos;</li><li>Falta de critério na escolha dos grupos; poderia, p.e., ter criado os grupos por experiências profissionais distintas, para obter conhecimentos mais heterogéneos;</li><li>&nbsp;O formador Manuel não garantiu uma adequada apresentação da plataforma de aprendizagem, criando uma sensação de desorientação dos formandos sobre a ferramenta digital que iriam utilizar;</li><li>Não garantiu um acompanhamento e apoio aos formandos, tanto na utilização da plataforma como na resolução do caso que havido solicitado aos formandos;</li><li>&nbsp;O formador não promoveu o reconhecimento e valorização do esforço dos formandos aquando da apresentação das análises exaustivas, mostrando alguma indiferença e pouca envolvência na formação;</li><li>&nbsp;Não forneceu nenhuma diretriz para a realização da tarefa;</li><li>&nbsp;Incentivou os formandos a aprender entre eles, tirando partido das aprendizagens individuais e fomentando as<br>aprendizagens coletivas.</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-16 16:08:10 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>vandalaurenciomarques</author>
         <link>https://padlet.com/vandalaurenciomarques/iq8r30f5za4gj46h/wish/2749151174</link>
         <description><![CDATA[<div>Como sugestões para o formador Manuel, julgamos pertinentes as seguintes:</div><ul><li>&nbsp;Investir mais tempo na sociabilização inicial dos formandos (quebra gelo), p.e., utilizando o método interrogativo para a avalição dos pré-requisitos;</li><li>Investir mais no critério de formação dos grupos de trabalho;</li><li>Apresentar a plataforma, suas funcionalidades e forma de trabalhar;</li><li>Apresentar mais adequadamente o caso a analisar em conjunto com os formandos;</li><li>Apresentar o sites ou sites onde poderiam procurar informação sobre o tema e evidenciar que os formandos podem sempre procurar conteúdo em outros sites disponiveis ou tipo de plataformas p.e podcast referente ao tema de estudo;</li><li>Garantir mais apoio aos formandos no decorrer do trabalho que estavam a desenvolver, nomeadamente, através<br>de uma nova sessão síncrona para esclarecimento de questões;</li><li>Teria sido importante valorizar mais o trabalho e esforço dos formandos, promovendo também mais discussão,<br>mais interação de grupo e análise em sessão síncrona;</li><li>Despertar curiosidade no formando, através de estimulação sensorial (video demonstrativo, p.e.).</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-16 16:13:28 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>vandalaurenciomarques</author>
         <link>https://padlet.com/vandalaurenciomarques/iq8r30f5za4gj46h/wish/2749157421</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Necessidade de aprender a gerir a informação na plataforma;</li><li>Maior necessidade de autoformação;</li><li>Necessidade de mais iniciativa na organização e planeamento;</li><li>Menor interação entre formador e formando;</li><li>Menor interação entre formandos, a menos que sejam promovidos fóruns de discussão;</li><li>Necessidade de criação de redes de partilha de informação;</li><li>O formador deve sempre reforçar a interação para que nao se perca a ligação entre formador e formando tão importante para manter o interesse na formação e facilitar a aprendizagem de conteúdos.</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-16 16:17:09 UTC</pubDate>
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