•Preparación de las palabras previas y temas de interés en cuestión.

•Preparación de diálogo.

•Análisis de campo y el diálogo, discurso, factores de inferencia.

•Análisis conversacional. 

•Resultados, planteamiento y propuestas. 

•Parte de que los fenómenos sociales no tienen capacidad por sí solos, sino que son estas las que hacen posible la producción de hechos sociales.

•La Etnometodología no niega las estructuras, sino las considera un proceso y no un estado. 

• Se caracteriza mas por la producción de estudios empíricos.

•La Etnometodología realiza estudios de la conversación.

•Estudia los procesos de constitución de la realidad y el orden social.

•Reflexibilidad.

•Descripciones.

•Miembro.

-   El significado que las relaciones interpersonales tienen para cada uno de estos individuos

-   La sociedad 

- La comunicación – conductismo social

-El evolucionismo 

-  Hebert Blumer: imposible explicar comportamiento por normas y roles

-  Charles Horton: Formación del yo en niño 6 – 18 meses 

-  George Herbert: acción de individuos y roles sociales (interacción social)

1.       Los seres humanos actúan hacia los objetos en base a los significados que estos tienen para ellos.

2.       El significado surge en la interacción social.

3.       Los significados se modifican a través de un constante proceso de interpretación

-  El interaccionismo simbólico ha enfrentado directamente y de manera profunda toda determinación de la conciencia.

- Establece una panorámica comunicativa de la sociedad-mundo.
-  Permite que el ser humano no es un organismo que reacciona, y que sólo responde a la influencia de los factores de su mundo o de sí mismo

-  Permite formular proposiciones respecto a dichas relaciones.

-  Es un enfoque realista del estudio científico del comportamiento y la vida de grupos humanos.

Se dividen en 3 niveles 

-semántico (que dice el texto)

-sintáctico (como se organiza)

-pragmático (propósito)
¿Qué estudia los métodos?

Trata de entender la relación en los textos, no con las prácticas discursivas por la sociedad.

Parte de la vida social con sus instrumentos.

Es traído a la psicología social desde la lingüística y la pragmática a partir del reconocimiento de la importancia del lenguaje en la vida social. 

Charles William Morris ,filosos , semiótico y estadounidense. Famoso por su obra sobre el significa semántico y lingüístico de los símbolos.

-Tienen una estructura detallada ya sean escritos o habladas.

-La sintáxis (estructuras formales de las oraciones)

-La semántica (Las estructuras del sentido y de la referencia)

-La pragmática (Los actos de habla,la cortesía,etc)

-La interacción y la conversación

Se divide en dos:

Cualitativa: Práctica de acción

Cuantitativa: Contenido social

- Fase inicio: selección del objeto de análisis.

- Fase proceso: identificación de la configuración, rasgos y elemento.

- Aspectos básicos del discurso.

- Proceso el control interno del discurso.

- Proceso de control por el conocimiento del discurso.

- Proceso del control externo que se integran recomendaciones metodológicas.