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      <title>Estudo da LDB by Roberth Sales</title>
      <link>https://padlet.com/roberthaparecidosales/ldbpoliticaseducacionais</link>
      <description>Trabalho para matéria Políticas Educacionais sobre questões referentes a LDB</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-11-12 20:27:09 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2026-01-15 23:08:42 UTC</lastBuildDate>
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      <item>
         <title>Questão 1- Qual o objeto da LDB 9.394/96? (Sobre o que a Lei legisla?) </title>
         <author>roberthaparecidosales</author>
         <link>https://padlet.com/roberthaparecidosales/ldbpoliticaseducacionais/wish/1887469653</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp; É uma legislação que foi criada para regulamentar o sistema educacional brasileiro, ela reafirma o direito à educação garantido pela Constituição Federal.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-12 20:38:31 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Questão 2- O que a LDB 9.394/96 estabelece? </title>
         <author>roberthaparecidosales</author>
         <link>https://padlet.com/roberthaparecidosales/ldbpoliticaseducacionais/wish/1887472813</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Ela estabelece as diretrizes e bases da educação nacional, os princípios da educação e o regime de colaboração entre a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-12 20:41:36 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Questão 3- Qual é a organização didática do Sistema Educacional Brasileiro?</title>
         <author>roberthaparecidosales</author>
         <link>https://padlet.com/roberthaparecidosales/ldbpoliticaseducacionais/wish/1887475980</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Atualmente essa organização ocorre por meio da junção entre os sistemas de ensino da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-12 20:44:36 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Questão 4- Educação infantil é gratuita? É obrigatória em todas as suas etapas? </title>
         <author>roberthaparecidosales</author>
         <link>https://padlet.com/roberthaparecidosales/ldbpoliticaseducacionais/wish/1887479499</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Sim, ela é gratuita dos 0 aos 5 anos, porém só é obrigatória a partir dos 4 anos de idade.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-12 20:47:56 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Questão 5- Como fica o atendimento às pessoas com deficiência e superdotados na forma da Lei? </title>
         <author>roberthaparecidosales</author>
         <link>https://padlet.com/roberthaparecidosales/ldbpoliticaseducacionais/wish/1887481231</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Segundo a lei eles terão um atendimento educacional especializado e gratuito em todos os níveis e etapas do ensino.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-12 20:49:27 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Questão 6- A localização da moradia do educando interfere na definição de sua escola? </title>
         <author>roberthaparecidosales</author>
         <link>https://padlet.com/roberthaparecidosales/ldbpoliticaseducacionais/wish/1887483410</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Sim, a partir dos 4 anos a vaga estará garantida na escola pública de educação infantil ou de ensino fundamental mais próxima de sua residência.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-12 20:51:27 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Questão 7- Quem não pôde estudar na idade própria, tem algum direito à educação? </title>
         <author>roberthaparecidosales</author>
         <link>https://padlet.com/roberthaparecidosales/ldbpoliticaseducacionais/wish/1887491759</link>
         <description><![CDATA[<div> Sim, todos terão um acesso público e gratuito aos ensinos fundamental e médio.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-12 20:59:39 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Questão 8- Existe algum tipo de assistência ao estudante assegurada por lei (transporte, materiais etc.)? Se positivo, até que nível educacional? </title>
         <author>roberthaparecidosales</author>
         <link>https://padlet.com/roberthaparecidosales/ldbpoliticaseducacionais/wish/1887494953</link>
         <description><![CDATA[<div> Sim, com material didático-escolar, transporte, alimentação e assistência à saúde, disponível em todas as etapas da educação básica.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-12 21:01:33 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Questão 9- Quais são os direitos de um(a) aluno(a) da educação básica quando impossibilitado(a) de frequentar a escola devido a questões de saúde, envolvendo internação?</title>
         <author>roberthaparecidosales</author>
         <link>https://padlet.com/roberthaparecidosales/ldbpoliticaseducacionais/wish/1887497551</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Alunos internados em regime hospitalar ou domiciliar por tempo prolongado&nbsp;tem assegurado seu atendimento educacional.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-12 21:04:06 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Questão 10- Se a educação básica é obrigatória, precisa ser igualmente gratuita. Que pressuposto legal assegura aos cidadãos essa prerrogativa? </title>
         <author>roberthaparecidosales</author>
         <link>https://padlet.com/roberthaparecidosales/ldbpoliticaseducacionais/wish/1887508947</link>
         <description><![CDATA[<div> No Art. 4º o dever do Estado com educação escolar pública será efetivado mediante a garantia de: Inciso I- educação básica obrigatória e gratuita dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-12 21:14:15 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Questão 11- Sendo a Educação básica obrigatória, a quem é delegada a responsabilidade da matrícula escolar? A partir de qual idade? </title>
         <author>roberthaparecidosales</author>
         <link>https://padlet.com/roberthaparecidosales/ldbpoliticaseducacionais/wish/1887513084</link>
         <description><![CDATA[<div> Cabe aos pais ou responsáveis efetuar a matrícula das crianças na educação básica a partir dos 4 anos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-12 21:18:21 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Questão 12- Se a liberdade de crença é um preceito constitucional, o que a legislação educacional brasileira assegura como direitos dos(as) acadêmicos(as) que são ausentes em atividades de cunho didático-avaliativo devido aos preceitos de sua religião? </title>
         <author>roberthaparecidosales</author>
         <link>https://padlet.com/roberthaparecidosales/ldbpoliticaseducacionais/wish/1887516754</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;A lei assegura que ele possa se ausentar de prova ou de aula marcada para dia em que, segundo os preceitos de sua religião, seja vedado o exercício de tais atividades, e sem custos adicionais ao aluno.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-12 21:21:51 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Questão 13- De quem é a competência de organizar os sistemas de ensino no território brasileiro? </title>
         <author>roberthaparecidosales</author>
         <link>https://padlet.com/roberthaparecidosales/ldbpoliticaseducacionais/wish/1887520107</link>
         <description><![CDATA[<div> É uma junção de competências da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-12 21:25:05 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Questão 14- De quem é a responsabilidade (geral) do planejamento da Educação Nacional? Por meio de qual instrumento isso é efetivado? </title>
         <author>roberthaparecidosales</author>
         <link>https://padlet.com/roberthaparecidosales/ldbpoliticaseducacionais/wish/1887524047</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Da União, pois cabe a ela elaborar o Plano Nacional de educação em colaboração com os Estados, o Distrito Federal e os Municípios.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-12 21:29:13 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Questão 15- Quais são as avaliações (larga escala) para o ensino fundamental, médio e da educação superior? De quem são essas obrigações? </title>
         <author>roberthaparecidosales</author>
         <link>https://padlet.com/roberthaparecidosales/ldbpoliticaseducacionais/wish/1887535611</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Avaliação por meio de atividades teóricas e práticas, provas orais e escritas, seminários, projetos e atividades <em>on-line</em>, o mais importante é a aprendizagem, isso é obrigação da União, cabe a ela definir prioridades e a melhorar a qualidade do ensino.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-12 21:41:00 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Questão 16- Quem elabora a proposta pedagógica das instituições de ensino brasileiras? </title>
         <author>roberthaparecidosales</author>
         <link>https://padlet.com/roberthaparecidosales/ldbpoliticaseducacionais/wish/1887537461</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Cabe as instituições de ensino seguir as normas comuns para elaborar e executar sua proposta pedagógica.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-12 21:42:45 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Questão 17- De quem é a responsabilidade pela administração de recursos pessoais/materiais dos estabelecimentos de ensino? </title>
         <author>roberthaparecidosales</author>
         <link>https://padlet.com/roberthaparecidosales/ldbpoliticaseducacionais/wish/1887539743</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Os próprios estabelecimentos de ensino terão a tarefa de cuida, administrar seu pessoal, seus recursos materiais e financeiros.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-12 21:45:20 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Questão 18- Tendo em vista a obrigatoriedade da matrícula, se um aluno não frequenta as aulas do calendário escolar, quais os procedimentos a serem tomados pela escola? </title>
         <author>roberthaparecidosales</author>
         <link>https://padlet.com/roberthaparecidosales/ldbpoliticaseducacionais/wish/1887541569</link>
         <description><![CDATA[<div>Primeiramente a escola contata os pais ou responsáveis legais, se isso não resolver ela ira notificar ao Conselho Tutelar do Município, pois pela lei lugar da criança é na escola.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-12 21:47:23 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Questão 19- Quais são as obrigações dos professores (na forma da lei)?</title>
         <author>roberthaparecidosales</author>
         <link>https://padlet.com/roberthaparecidosales/ldbpoliticaseducacionais/wish/1887543765</link>
         <description><![CDATA[<div>Participar da elaboração da proposta pedagógica, elaborar e cumprir seu plano de trabalho, zelar pela aprendizagem dos alunos, ministrar as horas-aula estabelecidas e colaborar com as atividades de articulação da escola com as famílias e a comunidade.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-12 21:50:01 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Questão 20- Considerando a prerrogativa da gestão democrática do ensino público na educação básica, que parâmetros norteiam essa forma de administração escolar?</title>
         <author>roberthaparecidosales</author>
         <link>https://padlet.com/roberthaparecidosales/ldbpoliticaseducacionais/wish/1887544758</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;A participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto pedagógico da escola e também a participação das comunidades escolar e local em conselhos escolares ou equivalentes.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-12 21:51:15 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Questão 21- Qual é a classificação administrativa das instituições de ensino brasileiras? </title>
         <author>roberthaparecidosales</author>
         <link>https://padlet.com/roberthaparecidosales/ldbpoliticaseducacionais/wish/1887547517</link>
         <description><![CDATA[<div>Classificam nas seguintes categorias:<br>- Públicas, assim entendidas as criadas ou incorporadas, mantidas e administradas pelo Poder Público;<br>- Privadas, assim entendidas as mantidas e administradas por pessoas físicas ou jurídicas de direito privado;<br>- Comunitárias, na forma da lei.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-12 21:54:39 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Questão 22- Qual é a composição dos níveis escolares da Educação Brasileira? </title>
         <author>roberthaparecidosales</author>
         <link>https://padlet.com/roberthaparecidosales/ldbpoliticaseducacionais/wish/1887549348</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Compõem- se em:<br>- Educação básica, formada pela educação infantil, ensino fundamental e ensino médio;<br>- Educação superior, formada somente pelo ensino superior</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-12 21:56:01 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Questão 23- Quais são as incumbências da união, estados e municípios frente à organização da Educação Nacional?         Parte 1- União</title>
         <author>roberthaparecidosales</author>
         <link>https://padlet.com/roberthaparecidosales/ldbpoliticaseducacionais/wish/1887553456</link>
         <description><![CDATA[<div>-Elaborar o Plano Nacional de Educação; -Organizar, manter e desenvolver os órgãos e instituições oficiais do sistema federal de ensino e o dos Territórios; -Prestar assistência técnica e financeira; -Estabelecer competências e diretrizes para a educação infantil, o ensino fundamental e o ensino médio, que nortearão os currículos e seus conteúdos mínimos; -Coletar, analisar e disseminar informações sobre a educação; assegurar processo nacional de avaliação do rendimento escolar e a melhoria da qualidade do ensino;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-12 22:00:46 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Questão 23- Parte 2 Estados</title>
         <author>roberthaparecidosales</author>
         <link>https://padlet.com/roberthaparecidosales/ldbpoliticaseducacionais/wish/1887553810</link>
         <description><![CDATA[<div>-organizar, manter e desenvolver os órgãos e instituições oficiais dos seus sistemas de ensino; -Elaborar e executar políticas e planos educacionais, em consonância com as diretrizes e planos nacionais de educação; -Autorizar, reconhecer, credenciar, supervisionar e avaliar, respectivamente, os cursos das instituições de educação superior e os estabelecimentos do seu sistema de ensino;&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-12 22:01:09 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Questão 23- Parte 3 municípios</title>
         <author>roberthaparecidosales</author>
         <link>https://padlet.com/roberthaparecidosales/ldbpoliticaseducacionais/wish/1887557679</link>
         <description><![CDATA[<div>-Organizar, manter e desenvolver os órgãos e instituições oficiais dos seus sistemas de ensino, integrando-os às políticas e planos educacionais da União e dos Estados; -Autorizar, credenciar e supervisionar os estabelecimentos do seu sistema de ensino; - oferecer a educação infantil em creches e pré-escolas, e, com prioridade, o ensino fundamental.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-12 22:05:40 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Questão 24- Quais as finalidades da educação básica? </title>
         <author>roberthaparecidosales</author>
         <link>https://padlet.com/roberthaparecidosales/ldbpoliticaseducacionais/wish/1887559557</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;A principal é desenvolver o aluno para lhe assegurar uma formação indispensável para o exercício da cidadania, para também em seu trabalho e em posteriores formas de estudo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-12 22:08:05 UTC</pubDate>
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         <title>Questão 25- Como a educação básica pode ser organizada (forma de divisão/orientação pedagógica das etapas)?</title>
         <author>roberthaparecidosales</author>
         <link>https://padlet.com/roberthaparecidosales/ldbpoliticaseducacionais/wish/1887561054</link>
         <description><![CDATA[<div>Poderá ser em series anuais, períodos, semestrais, ciclos, alternância dos períodos de grupos, com base em idade na competência e em outros critérios, ou por forma diversa de organização, sempre que o interesse do processo de aprendizagem assim o recomendar.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-12 22:10:01 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Questão 26- Qual é a carga horária mínima da educação básica segundo suas etapas? Como estará essa distribuída no ano letivo?</title>
         <author>roberthaparecidosales</author>
         <link>https://padlet.com/roberthaparecidosales/ldbpoliticaseducacionais/wish/1887563874</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;A carga horária mínima foi estabelecida em 800 horas, sendo essa distribuída por um mínimo de duzentos dias de efetivo trabalho escolar, excluído o tempo reservado aos exames finais, quando houver;&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-12 22:13:19 UTC</pubDate>
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         <title>Questão 27- Qual a frequência obrigatória mínima para a aprovação na educação infantil e nas demais etapas da educação básica? </title>
         <author>roberthaparecidosales</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Na educação infantil é exigida a frequência mínima de 60% do total de horas<br>&nbsp;Já nas demais etapas da educação básica é exigida a freqüência mínima de setenta e cinco por cento do total de horas letivas para aprovação.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-12 22:16:00 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Questão 28- Educação física é obrigatória aos alunos? Em que etapas da educação básica?</title>
         <author>roberthaparecidosales</author>
         <link>https://padlet.com/roberthaparecidosales/ldbpoliticaseducacionais/wish/1887567476</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Ela é obrigatória em todas as etapas da educação básica.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-12 22:17:27 UTC</pubDate>
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         <title>Questão 29- Quais os objetivos do ensino fundamental? Ele é obrigatório? A partir de que idade? </title>
         <author>roberthaparecidosales</author>
         <link>https://padlet.com/roberthaparecidosales/ldbpoliticaseducacionais/wish/1887570744</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;O ensino fundamental é obrigatório, com duração de 9 (nove) anos, gratuito na escola pública.<br>&nbsp;Tem como objetivo a formação básica do cidadão como desenvolvimento da capacidade de aprender, o pleno domínio da leitura, da escrita e do cálculo, a compreensão do ambiente natural e social, do sistema político, da tecnologia, das artes, o desenvolvimento da capacidade de aprendizagem, formação de atitudes e valore, o fortalecimento dos vínculos de família e dos laços de solidariedade humana.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-12 22:21:45 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Questão 30- Ensino religioso é obrigatório no ensino fundamental? Isso cabe a qualquer tipo escola? </title>
         <author>roberthaparecidosales</author>
         <link>https://padlet.com/roberthaparecidosales/ldbpoliticaseducacionais/wish/1887572856</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;É determinada que o ensino religioso é matéria obrigatória na rede pública, com matrícula facultativa.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-12 22:24:18 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Questão 31- Pode ser utilizada a modalidade de ensino a distância no ensino fundamental? </title>
         <author>roberthaparecidosales</author>
         <link>https://padlet.com/roberthaparecidosales/ldbpoliticaseducacionais/wish/1887574407</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Na lei o ensino fundamental será presencial, assim o ensino a distância somente será utilizado como complementação da aprendizagem ou em situações emergenciais&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-12 22:26:11 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Questão 32- Quais são os objetivos do ensino médio segundo a LDB? </title>
         <author>roberthaparecidosales</author>
         <link>https://padlet.com/roberthaparecidosales/ldbpoliticaseducacionais/wish/1887576590</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;consolidar e aprofundar os conhecimentos, para possibilitar o prosseguimento dos estudos; A preparação básica para o trabalho e a cidadania; O aprimoramento como pessoa humana, a formação ética, o desenvolvimento da autonomia intelectual e do pensamento crítico;&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-12 22:29:00 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Questão 33- Qual são as finalidades da educação superior? </title>
         <author>roberthaparecidosales</author>
         <link>https://padlet.com/roberthaparecidosales/ldbpoliticaseducacionais/wish/1887579288</link>
         <description><![CDATA[<div> &nbsp;-Estimular a criação cultural e o desenvolvimento do espírito científico e do pensamento reflexivo;&nbsp;<br>&nbsp; -Formar diplomados nas diferentes áreas de conhecimento, aptos para a inserção em setores profissionais;&nbsp;<br>&nbsp; -Promover a divulgação de conhecimentos culturais, científicos e técnicos que constituem patrimônio da humanidade e comunicar o saber através do ensino;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<br>&nbsp; -Estimular o conhecimento dos problemas do mundo presente, em particular os nacionais e regionais, prestar serviços especializados à comunidade e estabelecer com esta uma relação de reciprocidade;&nbsp;<br> -Atuar em favor da universalização e do aprimoramento da educação básica, mediante a formação e a capacitação de profissional.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-12 22:32:42 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Questão 34- Qual é a composição em porcentagem relativa à receita resultante de impostos que, a União, estados, Distrito Federal e municípios, devem destinar à manutenção e desenvolvimento do ensino público? </title>
         <author>roberthaparecidosales</author>
         <link>https://padlet.com/roberthaparecidosales/ldbpoliticaseducacionais/wish/1887581491</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;A União deverá destinar anualmente o mínimo de 18%, enquanto os Estados, o Distrito Federal e os Municípios deverão contribuir com 25% do valor que arrecadaram.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-12 22:35:40 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Questão 35- Quais as despesas que podem ser consideradas, na forma da Lei, para a manutenção e desenvolvimento do ensino público?</title>
         <author>roberthaparecidosales</author>
         <link>https://padlet.com/roberthaparecidosales/ldbpoliticaseducacionais/wish/1887582283</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Realizadas com vistas à consecução dos objetivos básicos das instituições educacionais de todos os níveis:<br>I - remuneração e aperfeiçoamento do pessoal docente e demais profissionais da educação;</div><div>II - aquisição, manutenção, construção e conservação de instalações e equipamentos necessários ao ensino;</div><div>III – uso e manutenção de bens e serviços vinculados ao ensino;</div><div>IV - levantamentos estatísticos, estudos e pesquisas visando precipuamente ao aprimoramento da qualidade e à expansão do ensino;</div><div>V - realização de atividades-meio necessárias ao funcionamento dos sistemas de ensino;</div><div>VI - concessão de bolsas de estudo a alunos de escolas públicas e privadas;</div><div>VII - amortização e custeio de operações de crédito destinadas a atender ao disposto nos incisos deste artigo;</div><div>VIII - aquisição de material didático-escolar e manutenção de programas de transporte escolar.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-12 22:36:42 UTC</pubDate>
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