<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>STEM by karina leon arguedas</title>
      <link>https://padlet.com/leonarguedaskarina/ipdn2ylihlqv91np</link>
      <description>Importancia  de los entornos de aprendizaje emergentes en el aprendizaje y desarrollo del pensamiento científico en la población infantil.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-03-06 14:33:14 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-03-09 03:01:57 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Concepto STEM</title>
         <author>leonarguedaskarina</author>
         <link>https://padlet.com/leonarguedaskarina/ipdn2ylihlqv91np/wish/2505334188</link>
         <description><![CDATA[<div>Asociado a conceptos: Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Matemáticas y Arte.<br>Los niños desarrollan competencias para la vida, permitiéndoles conectarse de forma dinámica a los desafíos locales y globales, mientras exploran e investigan su entorno, utilizando el juego como mediador entre la diversión y el nuevo conocimiento.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-03-06 15:19:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/leonarguedaskarina/ipdn2ylihlqv91np/wish/2505334188</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Aprendizaje STEM</title>
         <author>leonarguedaskarina</author>
         <link>https://padlet.com/leonarguedaskarina/ipdn2ylihlqv91np/wish/2505336175</link>
         <description><![CDATA[<div>El aprendizaje STEM ocurre diariamente cuando los niños exploran, juegan y conocen cosas nuevas. Este enfoque invita al niño a indagar, explorar e investigar, utilizando la resolución de problemas.<br>Se utiliza el trabajo en equipo para aprender, y es medido por como hizo uso de las habilidades, además de incorporar de forma practica y dinámica, utilizando contenido relevante para los estudiantes, los errores son tomados como experiencias significativas, y el uso de la creatividad es fundamental para el desarrollo de diferentes habilidades.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-03-06 15:20:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/leonarguedaskarina/ipdn2ylihlqv91np/wish/2505336175</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Como desarrollar el aprendizaje STEM?</title>
         <author>leonarguedaskarina</author>
         <link>https://padlet.com/leonarguedaskarina/ipdn2ylihlqv91np/wish/2505337186</link>
         <description><![CDATA[<div>Los aprendizajes deben de despertar un interés en el niño, siendo situaciones relevantes y las actividades se dan de forma placentera, divertida y motivadora.<br>Se debe de dar el espacio al infante para que explore e investigue, donde las actividades sean inclinadas la resolución de problemas, adecuando el entorno para que el conocimiento fluya a otro nivel.<br>Se deben de formular preguntas, asi generando la curiosidad.<br>Incorporar el método científico (Observar, preguntas generadoras, realizar predicciones, experimentar y sacar conclusiones).<br>Proporcionar al infante conceptos matemáticos como clasificación de objetos, formas y dimensiones.<br>Dar espacio a la creatividad, dialogar y discutir que han creado.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-03-06 15:21:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/leonarguedaskarina/ipdn2ylihlqv91np/wish/2505337186</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Características de un niño científico</title>
         <author>leonarguedaskarina</author>
         <link>https://padlet.com/leonarguedaskarina/ipdn2ylihlqv91np/wish/2505339045</link>
         <description><![CDATA[<div>- Observación: Los niños notan diferencias en la textura de un objeto a otro, por ejemplo la suavidad de un peluche y la dureza de una roca. Aprenden sobre gravedad dejando caer un carrito de juguete, cae rápido en cambio al soltar un globo cae más despacio, de esta forma se recolecta información y se construyen hipótesis.<br>-Poseen curiosidad: Los ayuda a conocer el entorno, buscando más información sobre el tema de interés, profundizando y concretando habilidades como el pensamiento critico y la toma de decisiones. <br>- Hacen muchas preguntas: Los niños desean tener más conocimiento y buscan como conocer más, al hacer preguntas sacan sus dudas, y conocen el mundo que los rodea, además de mejorar la comunicación, potenciando la creatividad e innovación.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-03-06 15:22:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/leonarguedaskarina/ipdn2ylihlqv91np/wish/2505339045</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Tecnologías para infantes y como estimulan el pensamiento. </title>
         <author>leonarguedaskarina</author>
         <link>https://padlet.com/leonarguedaskarina/ipdn2ylihlqv91np/wish/2505340758</link>
         <description><![CDATA[<div>-Uso del sube y baja: Los infantes juegan al aire libre y dos niños se suben uno a cada extremo del sube y baja, siendo este una barra que queda dividida en dos brazos por un punto central de apoyo, los niños pueden aprender que el que posea mayor peso lograra mantener a su compañero suspendido siento esta la fuerza gravitoria, desarrolla el pensamiento sistemático y analítico. <br>- Uso de tijeras: Los niños pueden recortar diferentes formas, desarrollando la coordinación entre las manos y la visión ya que deben de recortar mientras miran algo, además de desarrollar la motricidad fina y la habilidad de analizar qué es lo que busco lograr.<br>- Uso de ruedas: Cuando ruedas a cualquier objeto grande o pequeño se puede observar como este se mueve con mayor facilidad, como el uso de una bicicleta desarrollan coordinación, equilibrio, agilidad y actitudes para tomar decisiones<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-03-06 15:23:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/leonarguedaskarina/ipdn2ylihlqv91np/wish/2505340758</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Como un infantes puede aplicar ingeniería en el aula u hogar?</title>
         <author>leonarguedaskarina</author>
         <link>https://padlet.com/leonarguedaskarina/ipdn2ylihlqv91np/wish/2505342759</link>
         <description><![CDATA[<div>-Elaboración maquetas: Los niños utilizan su creatividad para crear estructuras, utilizando diferentes materiales como cartón, cajas, paletas, palitos, desarrollando habilidades como la visión espacial y dar sentido a lo abstracto, demostrando su percepción del mundo, explicando sus puntos de vista.<br>- Cuando juegan con bloques los niños son como ingenieros, construyendo y apilando bloques uno tras otro desarrollando el pensamiento espacial y matemático, explorando las formas y figuras.<br>-  Construcción de casa con cajas de cartón, desarrolla su imaginación, creatividad como ejercicios de prueba y error. <br>-</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-03-06 15:24:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/leonarguedaskarina/ipdn2ylihlqv91np/wish/2505342759</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Se puede hacer ciencia por medio del arte?</title>
         <author>leonarguedaskarina</author>
         <link>https://padlet.com/leonarguedaskarina/ipdn2ylihlqv91np/wish/2505345213</link>
         <description><![CDATA[<div>-&nbsp; Tanto el arte como la ciencia hacen que los niños sientan curiosidad siento está un detonante para el aprendizaje y el nuevo conocimiento, los infantes al encontrarse con múltiples preguntas son dados a buscar respuestas por ende a indagar, a ir detrás del conocimiento, innovando e ir mejorando poco a poco, encontrando nuevas soluciones o expresiones.<br>-En el arte se utiliza un método primordial de la ciencia como es la observación, recopilando información para ser plasmada en expresiones artísticas de diversas indoles, siendo la creatividad un motor para la crear e inspirarse.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-03-06 15:26:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/leonarguedaskarina/ipdn2ylihlqv91np/wish/2505345213</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Como se relaciona la matemática con la ciencia en la primera infancia?</title>
         <author>leonarguedaskarina</author>
         <link>https://padlet.com/leonarguedaskarina/ipdn2ylihlqv91np/wish/2505346949</link>
         <description><![CDATA[<div>-La matemática tiene un papel muy importante ya que los infantes desde una edad muy temprana conocen ciertos conceptos matemáticos como lo son: "más", "menos", "grande", "pequeño" , a partir de estos conceptos se comunican y permiten conocer sus necesidades como: "más agua".<br>- La matemática ayuda a los infantes a observar y analizar ciertos acontecimientos, como las variables, clasificación, y la lógica, siendo estos utilizados en el método científico.&nbsp;&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-03-06 15:27:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/leonarguedaskarina/ipdn2ylihlqv91np/wish/2505346949</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
