En una sala de psicomotricidad se pueden desarrollar múltiples actividades que promueven el desarrollo motor cognitivo emocional y social de los niños entre ellas se encuentran ejercicios de coordinación motora como correr saltar lanzar y atrapar objetos actividades de equilibrio y control postural que incluyen caminar sobre una cuerda o utilizar balancines estimulación sensorial a través de diferentes texturas sonidos y luces juegos que fomenten el esquema corporal y la conciencia del propio cuerpo ejercicios grupales para desarrollar habilidades sociales y emocionales además de actividades cognitivas que impliquen la resolución de problemas y la memoria también se pueden realizar ejercicios de relajación y respiración para ayudar a los niños a manejar el estrés y mejorar su concentración y autocontrol

Dentro de la sala de psicomotricidad se encuentra tapetes, rompecabezas, armatodos o juegos de construcción, rampas, túneles, colchonetas, pelotas grandes, bancos suecos, base de semiluna, barra curva de equilibrio. 

Estos elementos son importantes ya que los infantes desarrollan habilidades motoras, apoya la creatividad, aporta a la socialización y los infantes pueden expresar sus emociones ya sea alegría, furia, enojo, entre otras.

La sala de psicomotricidad sirve para combinar las prácticas psicomotrices junto con la estimulación de los sentidos impulsando así el trabajo terapéutico y multiplicando los resultados y las posibilidades 

El movimiento juega un papel esencial no sólo en el desarrollo físico, sino también en el mental, motor, socio - afectivo y artístico. La exploración y el desarrollo de actividades en una sala de psicomotricidad ayuda a mejorar factores como el equilibrio y el control del movimiento corporal. 

Tiene como objetivo el desarrollo de las habilidades motrices, expresivas y creativas del niño a través del cuerpo, y utiliza el movimiento para el logro del mismo. 

Beneficios 

• Facilita la adquisición del esquema corporal, permite que el niño tome conciencia y percepción de su propio cuerpo 

• Aborda los diferentes patrones motores como la marcha, la carrera, el salto, el lanzamiento y la recepción 

• Favorece el control del cuerpo a través de la psicomotricidad, el niño aprende a dominar y adaptar su movimiento corporal. 

• Estimula la percepción y discriminación de las cualidades de los objetos, así como la exploración de los diferentes usos que se les puede dar

• Crea hábitos que facilitan el aprendizaje, mejora la memoria, la atención y concentración, así como la creatividad del niño.

• Refuerza nociones básicas de color, tamaño, forma y cantidad a través de la experiencia directa con los elementos del entorno. 

• Se integra a nivel social con sus compañeros, propicia el juego grupal. 

• Reafirma su autoconcepto y autoestima, al sentirse más seguro emocionalmente, como consecuencia de conocer sus propios límites y capacidades.

¿Qué se puede desarrollar en una sala de psicomotricidad?

La psicomotricidad es utilizada como una técnica que favorece el desarrollo integral del individuo. De esta manera, existe una interacción entre el cuerpo y el entorno, entre los componentes bioló-gicos, cognoscitivos y psicosociales de la persona. Adicionalmente, se puede desarrollar una amplia variedad de  habilidades, tanto físicas como cognitivas y emocionales. 

Desarrollo físico 

• Coordinación 

• Fuerza muscular 

• Habilidades motoras finas

• Esquema corporal

Desarrollo cognitivo 

• Resolución de problemas 

• Percepción espacial 

• Atención y concentración 

Desarrollo emocional y social 

• Autoestima 

• Relaciones sociales 

• Expresión de emociones 

Otras habilidades que se pueden desarrollar son: 

• Creatividad 

• Autonomía 

• Adaptación al cambio

2: ubicación: centro de felicidad fontanar del río

3: elementos de la sala:

En esta sala podemos visualizar colchonetas, sillas y mesas a medida de las piscinas de pelotas, juegos de fichas pelotas, cubos, escaleras rampas,aros, figuras geométricas juegos de piezas, cubetas de huevos

4: ¿para qué sirve la sala de psicomotricidad y qué función tiene?

La sala de psicomotricidad es un espacio para el desarrollo integral de los niños a través de movimiento e interacción con su entorno, mejorando habilidades motoras gruesas como lo es correr, sentarse,gatear, y finas como lo es pintar agarrar objetos, manejar el equilibrio y la coordinación, poder expresar sus sentimientos de una manera sana, la interacción con los demás infantes, la estimulación, y no podemos dejar atrás que estas salas también sirven como terapias para niños con discapacidad dependiendo de su necesidad.

Ubicado: La Biblioteca se encuentra en el parque zonal San José de Bavaria, en la localidad de Suba.

Elementos esenciales vistos: Se evidenciaron tanto en la Bebeteca como en la Ludoteca muchos libros de aprendizaje, juguetes de cocina, de herramientas, de héroes, entre otros, colchonetas, sonajeros, pelotas, juegos de concentrarse, peluches, decoraciones de dinosaurios y el piso con decoración de rompe cabezas el cual llama mucho la atención por sus colores.

¿Para qué sirve la sala psicomotricidad?

La sala de psicomotricidad es un lugar el cual sirve para fomentar el desarrollo emocional, físico y cognitivo de los niños y las niñas, en estos espacios los niños y niñas pueden jugar, explorar y experimentar nuevas actividades físicas, el cual ayuda para sus habilidades y su crecimiento.

¿Qué se puede desarrollar en una sala de psicomotricidad?

En esta sala se puede realizar la manipulación como el agarrar las cosas, también la creatividad y la imaginación son esenciales en donde el infante puede realizar diferentes juegos de roles, las habilidades sociales, como el compartir o comunicarse y el turnarse, también el gatear, correr, acostarse, saltar, son algunas de las muchas actividades que se pueden desarrollar en estos espacios y cada actividad debe ser adaptada a la edad y necesidades individuales de cada niño y niña.

^{Ubicación: Calle 142 #18A - 07 Usaquén Bogotá}

^{Elementos del lugar:}

_{En el lugar se encontraban más que todo objetos básicos, como lo son cubos, mulecos, libros con texturas, que ayudan a la activación de procesos motores. Así mismo se encontraron muchas colchonetas de diferentes formas, tamaños y colores, habían cuerdas con colchones colgando simulando un columpio, en donde los niños se entretenían, girando, saltando y moviéndose de adelante para atrás.}

_{¿Para qué sirve la sala psicomotricidad?} ^{¿Qué se puede desarrollar en una sala de psicomotricidad?}

_{Las salas de psicomotricidad son lugares en donde a través del movimiento, se fomentan diferentes desarrollos como lo es el motriz, el sensorial, cognitivo, entre otros. Ya que lo que busca es que el niño avance y aprenda a través de la autonomía por el descubrimiento y creatividad de cada uno.}

Nombre: LIBRITO ENCANTADO KINDERGARTEN

Dirección: calle 134 #57-75

3. Detallaran cada uno de los elementos esenciales vistos en la sala de motricidad.

*Cojines: son objetos modulables que sirven para favorecer el juego simbólico, así como para tumbarse y realizar todo tipo de movimientos.

*Telas: favorecen la creatividad y también son usadas en el juego simbólico, por ejemplo, como capa o para taparse.

*Aros: Sirven para delimitar espacios, el espacio interior puede ser su espacio a no invadir, o para incentivar los saltos en el desarrollo sensoriomotor. 

*Cuerdas: son utilizadas para arrastrar objetos y también dan mil interpretaciones en el juego simbólico.  

*Espejo grande: cumple una función indispensable en la sala de psicomotricidad. Al verse reflejados, ven cómo realizan los gestos y movimientos corporales. Es un objeto básico para su estimulación y para el autoconocimiento. A partir de los seis meses empiezan a reconocerse y a partir de los diez meses comienzan la interacción.

*Colchonetas 

Proporcionan superficies cómodas y seguras donde se realiza actividades físicas y juegos, estimulando la motricidad gruesa y el equilibrio.

*Pelotas de Distintos Tamaños:

Favorecen el juego cooperativo y ayudan a mejorar la coordinación mano-ojo y las habilidades motoras finas a través de actividades como lanzar y atrapar.

*Escaleras de Cuerda:

Estimulan la fuerza muscular y la coordinación motora, ofreciendo oportunidades para trepar y explorar diferentes movimientos.

*Aros y Conos:

Sirven como elementos para la creación de circuitos y actividades que desarrollan la coordinación y el equilibrio.

*Juguetes Sensoriales:

Incluyen objetos con texturas, formas y colores diversos para estimular los sentidos y fomentar la exploración sensorial.

*Túneles y Estructuras de Juego:

Permiten a los niños interactuar con su entorno de manera divertida, promoviendo la imaginación y la creatividad.

4. ¿Para qué sirve la sala de psicomotricidad? 

La sala de Psicomotricidad es el lugar que sirve para realizar y combinar prácticas psicomotrices, donde también se estimulan los sentidos, impulsando el trabajo terapéutico. Estas salas de Psicomotricidad son cuidadosamente diseñadas para fomentan la libertad de movimiento y expresión, garantizando que quienes las utilice puedas interactuar y explorar su entorno de manera que favorezca sus necesidades de desarrollo.

5. ¿Qué se puede desarrollar en una sala de Psicomotricidad?

En una sala de Psicomotricidad se desarrollan actividades que son muy importante y esenciales en el desarrollo físico, mental, motor, socio-afectivo y artístico, actividades del movimiento, exploración, de equilibrio, coordinación y control del movimiento corporal. En estas salas de psicomotricidad se desarrollan trabajos para mejorar la motricidad fina, gruesa, la construcción de esquemas espaciales, temporales y habilidades sociales. Se desarrolla el juego simbólico, y quien lo realice mostrará su emoción, sus gestos, su postura, su mímica. El desarrollo de estas actividades en las salas de Psicomotricidad favorece la liberación de tensiones, el desarrollo de su inteligencia, conocimiento del cuerpo, posibilidades y limitaciones, adquisición progresiva de la autonomía, autoconfianza y seguridad, el desarrollo de estas actividades estará dirigidas por un psicoterapeuta.

Santo Domingo.

Ubicado: La Biblioteca se encuentra en el parque zonal

San José de Bavaria, en la localidad de Suba.

Elementos esenciales vistos:

En la primera planta, se encuentra una sala infantil que integra los diferentes espacios de lectura para niños, así como la bebeteca y ludoteca, cuenta con elementos como juegos de reglas, juegos de roles, juegos de memoria, y juegos de motricidad tanto fina como gruesa. La sala de psicomotricidad es un espacio diseñado para que los niños desarrollen sus habilidades motoras, cognitivas y emocionales a través del movimiento y el juego. En esta sala, se utilizan diversos materiales y equipos, como colchonetas, pelotas, aros y otros objetos que permiten a los niños experimentar con su cuerpo, explorar su entorno y mejorar su coordinación, equilibrio y control corporal. Además, es un lugar donde se promueve la interacción social y la expresión emocional, ya que los niños pueden jugar juntos y aprender a relacionarse de manera saludable.

¿Para qué sirve la sala psicomotricidad?

impulsa el desarrollo motor de los niños,la formación ciudadana para la convivencia,apoya el desarrollo psicomotor de los niños,al fomentar habilidades como la regulación emocional,la cooperación y la,y la resolución de conflictos,están estas habilidades,permiten que los niños,participen activamente de las actividades físicas,en un entorno seguro,en un entorno seguro y colaborativo,lo que es esencial,para el desarrollo integral de los niños y niñas.

¿Qué se puede desarrollar en una sala de psicomotricidad?

habilidades como la regulación emocional,la cooperación y

resolución de conflictos, están estas habilidades, permiten que los niños,participen activamente de las actividades físicas.

Segundo semestre

Licenciatura en Educación Infantil

2. Dirección: carrera 5ta #36 21 - bloque pedagógico

3. En este espacio se encuentran materiales que estimulan la psicomotricidad como:

Cartón - papel craf - papel periódico - Papel Baner, los cuales son utilizados para dibujar, recortar figuras, permitiendo la expresión creativa y la exploración de la imaginación. Además ayuda a desarrollar la coordinación motora fina y la habilidad para seguir patrones y formas.

Tambien se evidencias diferentes tipos de actividades que son diseñadas para fomentar el desarrollo integral de los niños y niñas de diferentes edades, incluyendo su capacidad para pensar críticamente, moverse de manera efectiva y desarrollar su creatividad y autoconfianza. Al utilizar el papel cartón para crear obstáculos, se proporciona un entorno seguro y estimulante para que los niños exploren, aprendan y crezcan.

Se encuentran figuras para que puedan calcar su imagen desde otra perspectiva.

4. Una sala de psicomotricidad es un espacio diseñado para fomentar el desarrollo integral de los niños y niñas a través de actividades que combinan el movimiento, la expresión y la creatividad. Además desarrollan habilidades motoras como la coordinación, el equilibrio, la fuerza, la flexibilidad y la velocidad. Permite desarrollar la resolución de problemas y pensamiento crítico al enfrentar obstáculos Y desafíos, fortalece la autoconfianza al superar desafíos Y lograr metas fomentando la socialización y el trabajo en equipo, mejorando la concentración y la atención mediante actividades que requieren enfoque y dedicación.

5. La coordinación motora fina y gruesa, el equilibrio y la postura con actividades como Circuito de obstáculos, rampa de equilibrio y túneles, la creatividad y la expresión artística, la resolución de problemas y el pensamiento crítico, la concentración y la atención, y la conciencia corporal e integración sensorial.

¿Para que sirve la sala de psicomotricidad?

Fomenta el desarrollo motor, cognitivo, emocional de los niños y la estimulación sensorial, estas salas contienen los recursos necesarios que permite a los niños explorar y desarrollar habilidades como la coordinación, el equilibrio, la lateralidad, la fuerza y la orientación espacial .

¿Que se puede desarrollar en una sala de psicomotricidad?

*Motricidad fina: Manipulación de objetos pequeños.

*Motricidad gruesa: Saltar y trepar.

*Coordinación ojo-mano.

*Orientación espacial.

*Autoconfianza.

*Manejo de emociones.

*Integración social.

*Comprensión de instrucciones.

1. ¿Para qué sirven estos elementos en una sala de psicomotricidad?

Personaje (Payaso) Yimbo: El payaso Yimbo es genial ayuda a que los niños se sientan más cómodos y motivados para participar, ya que transforma las actividades en algo lúdico y divertido. Además, crea un ambiente seguro y alegre donde los niños pueden expresarse libremente.

Tela: Las telas son súper versátiles. Se pueden usar para juegos de escondite, para hacer túneles o como parte de juegos sensoriales. Además, estimulan la imaginación de los niños, ayudándoles a mejorar su percepción espacial y coordinación. ( en la actividad se jugó dónde está él bebe, escondiéndolo en la tela y hiendo que su mama lo llamara para que el solo saliera de la tela)

Música: los niños pueden moverse siguiendo el ritmo, lo que mejora su coordinación y sentido del ritmo. También les permite expresarse corporalmente y sincronizar sus movimientos con lo que escuchan.

Burbujas: Las burbujas son súper atractivas para los niños. Les encanta perseguirlas y explotarlas, lo que les ayuda a mejorar la coordinación ojo-mano, la motricidad fina y a concentrarse en una actividad concreta. A pesar de que no a todos los infantes les gusto pues fue muy atractiva.

Títeres: Los títeres son perfectos para fomentar la imaginación y la creatividad. A través del juego con títeres, pues esta en la actividad vista hizo que los infantes entre 3 a 5 meses pudieran tener habilidades de seguimiento.

Estar en medias: Estar en medias, o incluso descalzos, permite a los niños sentir mejor el suelo y conectarse con el entorno , también lo relaciono por la higiene para el infante.

Gym para niños: El gimnasio para niños es un espacio lleno de estructuras y equipos diseñados para que los niños puedan trepar, saltar y balancearse. Estas actividades son esenciales para el desarrollo de sus músculos, coordinación y habilidades motoras gruesas.

2. ¿Para qué sirve la sala de psicomotricidad?

un espacio pensado para ayudar a los niños a desarrollarse de manera integral a través del movimiento. Aquí, se les da la oportunidad de trabajar su coordinación, equilibrio, orientación espacial, y percepción sensorial, todo mientras juegan y se divierten. Este espacio también le permite a los padres conectarse con sus hijos note la felicidad al ver el acompañamiento de ellos. (teniendo en cuenta no sobre estimular al infante)

3. ¿Qué se puede desarrollar en una sala de psicomotricidad?

En una sala de psicomotricidad se pueden desarrollar muchas habilidades importantes:

Habilidades motoras gruesas: Saltar, correr, trepar y balancearse.

Habilidades motoras finas: Manipular objetos pequeños, como pelotas o bloques, requiere precisión y control, lo que es excelente para la motricidad fina.

Coordinación y equilibrio: Las actividades que requieren mantener el equilibrio o seguir patrones de movimiento son esenciales para que los niños aprendan a moverse con control y seguridad.

Percepción espacial: Los niños aprenden a entender su posición en el espacio y cómo moverse de manera eficiente dentro de él.

Expresión y creatividad: Usar música, títeres y juegos simbólicos les permite a los niños expresarse, desarrollar su imaginación y divertirse mientras lo hacen.

Socialización y comunicación: Juegos en grupo fomentan la interacción entre los niños, el trabajo en equipo, y también les enseña a resolver conflictos de manera positiva.

Ubicación: Carrera 57 # 133-27 Bogotá

Elementos esenciales vistos en la sala de psicomotricidad.

• Colchonetas de colores: sirven para amortiguar las caídas y brindar un área segura para jugar y ejercitarse,

• Rollos o cilindros: son objetos de diferentes tamaños que los niños pueden usar para gatear sobre ellos, rodar o balancearse, mejorando así su equilibrio y coordinación.

• Pandereta: este instrumento musical de percusión estimula el ritmo y la coordinación motora al ser agitado o golpeado.

• Pelotas de colores: estas bolas de diferentes tamaños y colores hacen que invite a los bebés y niños a lanzar, atrapar, patear o rodar, desarrollando habilidades motrices y de coordinación mano-ojo.

• Pañoleta: es una tela suave que se puede utilizar en diferentes actividades para estimular el tacto, la creatividad y el juego simbólico.

• Túneles: aquí los niños pueden atravesar gateando o arrastrándose, fomentando la exploración y el desarrollo de la motricidad gruesa.

• Rampa: en esta superficie inclinada los niños pueden descender deslizándose, rodando o arrastrándose, promoviendo el equilibrio y la coordinación.

• Muñeco: este objeto de peluche que se usa en juegos de imitación, expresión emocional y socialización.

• Burbujas: se utiliza para jugar y fomentar la coordinación visual y motora, así como la diversión y la creatividad.

• Paracaídas: es un elemento grande de tela que se levanta y se agita en el aire, permite realizar juegos en grupo que estimulan la colaboración y el movimiento.

• Grabadora: en ella se reproduce música y sonidos para acompañar las actividades, la cual fomenta la expresión corporal y la creatividad en el movimiento.

• Juguetes: hay varios elementos variados como cubos, bloques, y otros objetos que se pueden usar en actividades de juego libre.

• Acompañamiento: la presencia de adultos como los padres o cuidadores en compañía de una profesional ayudan a guiarse, animarse y acompañen a los niños y bebés en sus actividades, creando un ambiente seguro, afectuoso y enriquecedor para su crecimiento y aprendizaje.

  
  

¿Para qué sirve la sala psicomotricidad?

• Es un espacio diseñado para estimular de manera lúdica el desarrollo físico, emocional y cognitivo de los bebés y niños. Allí se realizan actividades que les ayudan a mejorar su coordinación motriz, equilibrio, agilidad, percepción del espacio, entre otros aspectos. Además, fomenta la socialización, la confianza en sí mismos y en sus capacidades, y les brinda la oportunidad de explorar y descubrir a través del juego.

  
  

¿Qué se puede desarrollar en una sala de psicomotricidad?

Se pueden realizar una serie de actividades diseñadas para estimular su desarrollo físico, cognitivo y emocional. Estas incluyen:

• Estimulación sensorial: como texturas, colores, sonidos y aromas

• Desarrollo motor: como juguetes y material adaptado a su edad para fomentar el gateo, el balanceo, la marcha y otros hitos motores.

• Juegos de imitación: esta en facilitar juegos y actividades que fomenten la imitación de movimientos simples, como aplaudir, saludar o seguir instrucciones verbales.

• Exploración del espacio: esta se crea en un entorno seguro y estimulante que invite a los niños a descubrir y explorar, con elementos como túneles, almohadas suaves, rampas, rollos, colchonetas etc.

• Interacción social: se enfoca en organizar actividades grupales que promuevan la interacción entre los niños, como juegos colaborativos o música en compañía de sus padres o cuidadores

  
  

- Natali Ramirez Gutiérrez

Dirección: Calle 72A #20C-38.

• En el jardín infantil visitado, se presentan diversos elementos que estimulan el desarrollo psicomotor de los niños. Entre ellos hay pequeños toboganes, también hay columpios en forma de animales como una jirafa, módulos de juego con rampas, pelotas grandes, juguetes de construcción, juguetes de empuje y arrastre. También salones de juego, de baile, de ejercicio.

• La sala de psicomotricidad más allá del juego para los niños y las niñas, sirve para estimular el desarrollo de los niños, diseñada para responder a las necesidades específicas de los niños durante etapas cruciales de desarrollo.

• En una sala de psicomotricidad se pueden desarrollar actividades como circuitos de obstáculos que incluyan rampas, colchonetas y túneles para mejorar la coordinación y el equilibrio; juegos de lanzar y atrapar pelotas que fomenten la motricidad fina y gruesa; ejercicios de saltar, correr o trepar que refuercen la fuerza y el control corporal; así como actividades de relajación, como estiramientos o movimientos suaves; actividades en grupo.

• En una sala de psicomotricidad se pueden desarrollar varias habilidades clave en los niños, como lo son: la motricidad gruesa, el tener conciencia del espacio y de su cuerpo, habilidades cognitivas, mediante el movimiento producir expresión emocional, la comunicación y el trabajo en equipo.

Dirección: Calle 170 #67-51, Bogotá.

Objetos identificados:

- Pelota de pilates

- Colchoneta o espuma en todo el piso

- Cojines

- Peluches

- Juguetes de madera y plástico con diferentes temáticas

- Colchonetas

- Pelotas

- Libros con diferentes texturas para niños

- Muñecos

¿Para qué sirve la sala de psicomotricidad?

La sala de psicomotricidad es un espacio diseñado para la interacción y exploración del niño o niña brindándole libertad frente al espacio sensoriomotor, simbólico y cognitivo. Este espacio sirve para estimular su desarrollo integral y está especializado en cada etapa y área del desarrollo infantil.

¿Qué se puede desarrollar en una sala de psicomotricidad?

En una sala de psicomotricidad se pueden desarrollar habilidades motoras, cognitivas y emocionales que le permiten al niño interactuar más fácilmente con su entorno aportando así a su aprendizaje integral y crecimiento personal.

Estas sala de psicomotricidad son una herramienta muy completa que combina la estimulación de los sentidos con practicas psicomotrices que ayudan a desarrollar habilidades integrales en los niños y niñas , teniendo en cuenta que el movimiento cumple un papel importante en el desarrollo no solo físico si no tambien en el motor, mental, socio afectivo y artístico.

¿Qué se puede desarrollar en una sala de psicomotricidad?

En esta salas se desarrollan diferentes actividades el cual su objetivo principal es potencializar habilidades motoras, cognitivas y emocionales de los participantes en un espacio diseñado para promover el movimiento y la exploración, fomentando el desarrollo integral atraes de juegos , ejercicios y dinámicas que involucran cuerpo y mente.

-Cojines

-Telas

-Aros

-Cuerdas

-Colchonetas

-Espejos grandes

-Pelotas de varios tamaños

-Conos

-Juguetes sensoriales

-Túneles y estructuras de juego

-Una Sala de psicomotricidad es en el cual se promueven las capacidades motoras de los niños y niñas fomentando la libertad de movimiento, el juego y la expresión emocional las cuales mejoran la coordinación y el equilibrio para apoyar su proceso general y sus capacidades para interactuar con el entorno.

-Podemos fomentar los ejercicios de equilibrio como son caminar sobre líneas, los juegos de movimiento los cuales son correr, saltar realizando experiencias de relajación las cuales promovemos la danza y el movimiento libre ,los caminos de obstáculos.

3. Detallaran cada uno de los elementos esenciales vistos en la sala de psicomotricidad:

   En la sala de psicomotricidad pude evidenciar muchos elementos para fortalecer las habilidades cognitivas y motoras de los niños y las niñas, elementos como libros de tela, juegos de memoria y pensamiento lógico tambien juegos para cambiar de rol.

   
   

4. ¿Para que sirve la la sala de psicomotricidad?

   Estas salas se encargan de fortalecer el desarrollo sensorial y motriz de las infancias de una manera mas optima.

   
   

5. ¿Que se puede desarrollar en una sala de psicomotricidad?

   Las diferentes actividades que se pueden llevar a cabo en una sala de psicomotricidad como la estimulación de la coordinación y el equilibrio siendo estas de vital importancia para el desarrollo motriz de los niños y las niñas.

La Biblioteca Julio Mario Santo Domingo ofrece servicios educativos, culturales, recreativos y sociales al acceso de todos los ciudadanos.

Esta ubicada en la Cl. 170 #67-51, Bogotá.

3. Elementos esenciales vistos en la sala de psicomotricidad.

Al ingresar encontré elementos importantes como:

-Pelotas de pilates y colchonetas.

-Cojines grandes de espuma con forma circular.

-Libros de tela con texturas y gran variedad de juguetes.

-Un cobre con muchas pelotas, figuras y formas.

-Juegos de memoria.

Me llamo la atención la disposición del piso con su estampado con colores llamativos, las decoraciones en las paredes y el gran espacio que tienen para que los niños y niñas puedan disfrutar de ella.

4. ¿Para qué sirve la sala psicomotricidad?

La sala de psicomotricidad permite desarrollar y potenciar capacidades que le permiten a los niños y niñas poder tener control sobre su propio cuerpo, de forma física, cognitiva y emocional por esta razón, la estimulación de los sentidos a través del movimiento, el juego y la experiencia son fundamentales para que se presenten beneficios.

5. ¿Qué se puede desarrollar en una sala de psicomotricidad?

Variedad de actividades con un sentido pedagógico y terapéutico que favorezcan el aprendizaje de todas las habilidades motoras finas y gruesas de la mano del proceso de desarrollo en el que se encuentren, así mismo la creatividad a nivel artístico, a nivel físico se desarrolla el equilibrio, la coordinación y finalmente como objetivo y resultado se espera conseguir un dominio de su movimiento corporal.

Para el desarrollo cognitivo y emocional de lis niños por medio del movimiento eso les ayuda a mejorar su equilibrio y su fuerza,tambien es un lugar que ayuda mucho para que los niños expresen sus emociones y habilidades.

¿Que se desarrolla en una sala de psicomotricidad?

Es un lugar que le ofrece a los niños que desarrollen sus habilidades y que experimenten su entorno y así lo vayan adaptando a sus necesidades