Study groups by Annika Hvithamar https://padlet.com/jpd293/Svendborg2018 In groups of study programs/1st year courses: Design an exercise for study groups in your programme‘s small/large class. If possible, redesign an activity you have already tried. Write down: Purpose, process, product and how the teacher integrates activity in class/lecture. en-us 2018-01-30 11:24:23 UTC 2026-02-24 08:43:01 UTC hello@padlet.com Class jpd293 https://padlet.com/jpd293/Svendborg2018/wish/227375477 Purpose of the class (learning aim)
Process (activities of the class)
Product (how should the students present the activities)
How will the teacher integrate activities in the class/lecture]]> 2018-02-02 07:12:43 UTC https://padlet.com/jpd293/Svendborg2018/wish/227375477 Østeuropa - Propædeutik (1. semester (af 2)) https://padlet.com/jpd293/Svendborg2018/wish/227421119 Learning aim:
Indlæring af:
a) Ordbogsbenyttelse
b) Automatisering af dialogkomponenter samt udtale
Process:
a)Ordbogsbenyttelse:
1. På basis af tekster i begyndersystemet fordeles opslagsarbejdet blandt gruppens medlemmer. F.eks. Student A slår alle nominer op, Student B alle verber, etc.
2. Den pågældende tekst i begyndersystemet oversættes i fællesskab med inddragelse af de ord som student A, B, etc har slået op med henblik på fremlæggelse i forbindelse med undervisningen (jf. Product).

b) Automatisering af dialogkomponenter samt udtale
1. På fx Absalon finder de studerende billeder/plancher, der kan tjene som grundlag for gennemspilning af en på forhånd udleveret dialog , som de har lært udenad.

Product:
a) 3. Fremlæggelse  af oversættelsen for hele holdet og efterfølgende diskussion af oversættelsen med holdet faciliteret af underviseren.

b) Fremføring af dialogen for hele holdet med feedback fra underviseren.




]]> 2018-02-02 10:29:04 UTC https://padlet.com/jpd293/Svendborg2018/wish/227421119 https://padlet.com/jpd293/Svendborg2018/wish/227422874 2018-02-02 10:36:09 UTC https://padlet.com/jpd293/Svendborg2018/wish/227422874 Religionssociologi: jpd293 https://padlet.com/jpd293/Svendborg2018/wish/227427740 Formål: at dykke ned i en religionsociologisk monografi med formålet at lokalisere og kritisere metodiske tilgange.

Proces: De studerende vælger i studiegrupperne (som de har været i hele semestret) en monografi ud fra en liste af eksempler (eller selvvalgt). Efter valg af monografi er der ca. 1,5-2 måneder til at arbejde med bogen i grupperne.

Produkt: Mundtlige oplæg i grupperne på 15 minutter (vægt på metode, teori og væsentligste resultater). Alle skal sige noget

Problematikker: Tid brugt på mundtlige præsentationer (3-4 undervisningsgange).

Integration i kurset: Holdet, og derefter underviseren giver feed back til det mundtlige oplæg.
Monografien er del af pensum til mundtlig eksamen. 

Udviklingspotentiale: øvelse (på næste semester) hvor der skrives akademisk boganmeldelse, som diskuteres i studiegrupperne. ]]> 2018-02-02 10:55:15 UTC https://padlet.com/jpd293/Svendborg2018/wish/227427740 Østeuropastudier - 1. semester - Østeuropas generelle historie og kultur swl117 https://padlet.com/jpd293/Svendborg2018/wish/227427798 Reflections on study groups for this course: across or within language groups (Russian, Polish, BCS)? Needs to be coordinated with language class study groups

Exercise 1) Cooperative preparation for class
Purpose of the exercise:
Activate study groups in preparing for discussion in classes throughout the course
Process:
Work with reading questions and group-work instructions
Product:
Informal group presentations feeding into common discussion

Exercise 2) Peer feedback
Purpose:  Help students better understand and reflect on the mandatory written assignments
Process and product:
For 3 written assignments, peer feedback is organised in study groups before the assignments are handed in

Exercise 3) Group presentations
Purpose: research and present small case study (on the uses of history)
Process: instructed group work
Product: Presentations in mini-conference in class





]]> 2018-02-02 10:55:27 UTC https://padlet.com/jpd293/Svendborg2018/wish/227427798 Eskimologi https://padlet.com/jpd293/Svendborg2018/wish/227428786  
Få studiegrupper 

1. Samme tematiske ramme (fx undervisningsgangens fokus) 

Samme spørgsmål til forskellige tekst /herunder giv forslag til diskussion 
 
Fremlæggelse og diskussion 

 
2. Samme tematiske ramme (fx undervisningsgangens fokus) 

Forskellige spørgsmål til samme tekst 

3. Samme tematiske ramme 

Individuelle spørgsmål til samme tekst eller Individuelle spørgsmål til forskellige tekster som de hjælper hinanden med 

4. Visuelle fremstillinger
 (fx tegning, graf, figur el. lign)

5. Rollespil med forskellige positioner
]]> 2018-02-02 10:59:08 UTC https://padlet.com/jpd293/Svendborg2018/wish/227428786 Kinastudier https://padlet.com/jpd293/Svendborg2018/wish/227430335
Studiegrupper er dannet med det primære formål at fremlægge kildeanalyser i løbet af semestret og som semesterafslutning (exam) på Intro Hist Kult Kina. Derudover anvendes
studiegrupper til diskusssion og evaluering af individuelle undervisningsgange og/eller forberedelse til undervisning. Formålet er at de studerende opøves i at diskutere 'akademisk', hvilket hermed gøres mere eksplicit i modssætning til tidligere.]]> 2018-02-02 11:04:31 UTC https://padlet.com/jpd293/Svendborg2018/wish/227430335 Tilvalg https://padlet.com/jpd293/Svendborg2018/wish/227430829
Vi har ikke studerende på første år. Vores forslag er følgende: Brug af studiegrupper til at samle op mellem undervisningsgange.
*Undervisningsgang afsluttes med, at de studerende får 10 minutter til individuelt og skriftligt at opsummere de vigtigste pointer fra undervisningen.
*Studiegruppen mødes før næste undervisning for at diskutere tekster til næste gang OG for at dele og diskutere de individuelle opsummeringer. Hvis det giver anledning til spørgsmål, formuleres disse.
*Næste undervisningsgang startes med at studiegrupperne har mulighed for at stille spørgsmålene til underviseren/plenum.

PS: Studiegrupperne inddeles studiegruppe af underviser ved kursets start ud fra følgende princip:
a) studerende der vil være i fast ugentlig læsegruppe
b) studerende der kun ønsker at mødes ifm. forberedelse af oplæg (disse studerende må bruge deres individuelle opsummeringer til selv at stille spørgsmål)
c) studerende der ikke ønsker at være i læsegruppe, men evt. ønsker at lave individuelle oplæg (disse studerende må bruge deres individuelle opsummeringer til selv at stille spørgsmål)


]]> 2018-02-02 11:06:29 UTC https://padlet.com/jpd293/Svendborg2018/wish/227430829 https://padlet.com/jpd293/Svendborg2018/wish/227431054 2018-02-02 11:07:25 UTC https://padlet.com/jpd293/Svendborg2018/wish/227431054 Japanese and Korean Studies https://padlet.com/jpd293/Svendborg2018/wish/227432128 - purpose: enhancing presentation skill, fostering team spirit, creating a safe space
- process: preparation of a topic in groups, preparing a group video instead of a presentation (training presentation skills, giving feedback in small groups, discussing body language....)
- product: 5 min video instead of presentation  ]]> 2018-02-02 11:12:09 UTC https://padlet.com/jpd293/Svendborg2018/wish/227432128