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      <title>LINEA DE TIEMPO ROL MEDIADOR DE LAS TIC by Fabio Eulices Hinestroza Agualimpia</title>
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      <description>Cambios que se han desarrollados en la sociedad relacionados con la innovación tecnológica, las relaciones sociales y el nuevo rol mediador de las TIC en la educación.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-08-16 02:30:37 UTC</pubDate>
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         <title>Gilberto, (1992) Hace referencia al conjunto de herramientas soportes y canales para el tratamiento y acceso a la información.</title>
         <author>agualimpia82361433</author>
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         <pubDate>2021-08-16 03:08:28 UTC</pubDate>
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         <title>Salomón, (1993) Afirma que las herramientas son cognitivas siempre y cuando sirvan para ayudar a los estudiantes en la construcción de su propio pensamiento, superando las limitaciones cognitivas y proyectándolos a operaciones superiores. </title>
         <author>agualimpia82361433</author>
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         <pubDate>2021-08-16 03:18:47 UTC</pubDate>
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         <title>Cabero J. (1996) Definía la computadora como un medio eficaz para adoptar de manera dinámica cualquier característica de otros medios.</title>
         <author>agualimpia82361433</author>
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         <pubDate>2021-08-16 03:21:43 UTC</pubDate>
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         <title>GARCIA - Valcárcel, (1998) Señala que la tecnología avanza a raíz del desarrollo de la micro electricidad, fundamentalmente los sistemas de videos, informática y las telecomunicaciones. </title>
         <author>agualimpia82361433</author>
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         <pubDate>2021-08-16 03:28:29 UTC</pubDate>
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         <title>JONASSEN, (2000) Afirma que el proceso de utilización de estas herramientas como formalismos de representación de las ideas, las lleva a ser aprehendidas en las bases delos conocimientos personales para la integración de los computadores en las escuelas.</title>
         <author>agualimpia82361433</author>
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         <pubDate>2021-08-16 03:34:17 UTC</pubDate>
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         <title>Sánchez y Ramos, (2012) Hacen seguimientos sobre Moodle como plataforma que apoya el proceso de enseñanza - aprendizaje.</title>
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         <pubDate>2021-08-16 03:37:24 UTC</pubDate>
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         <title>González, (2017) Destaca la potencialidad de Moodle para generar aprendizajes colaborativos a través de la disponibilidad de recursos didácticos y la comunicación e intercambio de información entre estudiantes y docentes. </title>
         <author>agualimpia82361433</author>
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         <pubDate>2021-08-16 03:42:39 UTC</pubDate>
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