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      <title>Rogério Pereira by Rogério Pereira</title>
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      <description>Professor</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-01-23 02:09:33 UTC</pubDate>
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         <title>Rogério Paulo Rosa Pereira</title>
         <author>rogerio_paulo_pereira</author>
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         <description><![CDATA[<div>E.1 ‐ PARTILHA DO DIÁRIO DE APRENDIZAGEM</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-01-23 02:16:13 UTC</pubDate>
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         <title>Tarefa A.3.2 - Carta de Apresentação Rogério Pereira</title>
         <author>rogerio_paulo_pereira</author>
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         <description><![CDATA[<div>Chamo-me Rogério Pereira, sou professor do quadro no grupo 110 em mobilidade no Agrupamento de Escolas do Algueirão. <br>A minha formação de base é Professore do Ensino Básico 1.º e 2.º Ciclo variante Educação Visual e Tecnológica. Trabalho desde o ano letivo 2001/2002, dei aulas como professor titular de turma no 1.º Ciclo, professor de Educação Visual e Tecnológica no 2.º Ciclo, Educação Visual no 3.º Ciclo. Também lecionei em percursos curriculares alternativos no 1.º e 2.º Ciclos, sendo Diretor de Turma onde fui responsável pelas áreas artísticas e profissionalizantes como jardinagem, tecnologias de informação e comunicação, artes plásticas e expressão dramática. Nos últimos cinco anos letivos fui professor de apoio e titular de turma no 1.º Ciclo. </div><div>A minha experiência profissional, pela sua diversidade, levou-me a experimentar diversos níveis de Ensino e realidades educativas. Destaco um projeto de leitura de obra de arte integrado num TEIP, desenvolvido no 1.º Ciclo. Onde além de desenvolver a literacia em artes, também foi privilegiado a reflexão e e discussão, assim como a realização de trabalhos plásticos.</div><div>Ao longo de todo o meu percurso profissional, procurei estar atento a novas formas de abordar o currículo, para que a escola seja prazerosa e significativa. Partindo das áreas artísticas tenho procurado envolver os alunos nas aprendizagens e desenvolvimento curricular.</div><div>A Autonomia e Flexibilidade Curricular e o o Perfil do Aluno do século XXI, poderá acrescentar qualidade ao ensino e novas formas de abordar as diferentes áreas, sendo o primeiro ciclo a base de todo o sistema, acredito que a mais-valia da monodocência aliada à coadjuvação e ao desenvolvimento de projetos poderá melhorar as aprendizagens esperadas para este nível de ensino. Espero que esta formação me dê algumas ferramentas para melhorar a minha prática e que me ajude a ser ator numa escola voltada para o sucesso. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-01-28 23:40:44 UTC</pubDate>
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         <title>O meu mapa de ideias intitula-se Perfil/Aprendizagens e está acessível a partir do link </title>
         <author>rogerio_paulo_pereira</author>
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         <pubDate>2018-02-23 00:04:39 UTC</pubDate>
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         <author>rogerio_paulo_pereira</author>
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         <pubDate>2018-03-22 23:59:57 UTC</pubDate>
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