https://padlet.com/mid_10kpo/io158uf1suz7 Síntesis de textos analizados en-us 2017-06-05 22:33:40 UTC 2017-06-06 04:24:31 UTC hello@padlet.com https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/File.png mid_10kpo https://padlet.com/mid_10kpo/io158uf1suz7/wish/175317143 Definicion: Narracion de la propia vida contada por el protagonista
Objetivos:
-Recuperar hechos del pasado
-Atender la pluralidad de voces acalladas
-Reconstruir e interpretar la vida del narrador y su contexto
-autocomprension del autor
-Posibilitar cambios en la practica profesional y las valoraciones personales]]> 2017-06-06 03:41:19 UTC https://padlet.com/mid_10kpo/io158uf1suz7/wish/175317143 mid_10kpo https://padlet.com/mid_10kpo/io158uf1suz7/wish/175317571 Nueva identidad del trabajo docente busca:
-Combinación de profesión, vocación y politización.
-Fortalecer la racionalidad técnico instrumental para potenciar las capacidades del docente en la solución de problemas complejos e ineditos de la enseñanza-aprendizaje.
-compromiso ético, moral, de respeto, de cuidado y de interés por el otro.
-Trabajo colectivo en el proceso de enseñanza-aprendizaje. ]]> 2017-06-06 03:47:31 UTC https://padlet.com/mid_10kpo/io158uf1suz7/wish/175317571 mid_10kpo https://padlet.com/mid_10kpo/io158uf1suz7/wish/175318236 -Habitus: esquemas de obrar, pensar y sentir asociados a la posición sociocultural.
-Zonas reguladas objetivamente: dimensiones de las practicas regladas en las instituciones a través del trabajo y funciones, que presentan un constreñimiento a las decisiones individuales.
-Zonas indeterminadas: Determinadas por el habitus y responsables de una serie de interacciones entre los miembros del grupo.
-Zonas conscientes: permiten reflexión, análisis y fundamentación.]]> 2017-06-06 03:58:50 UTC https://padlet.com/mid_10kpo/io158uf1suz7/wish/175318236 mid_10kpo https://padlet.com/mid_10kpo/io158uf1suz7/wish/175318839 Crisis de autoridad en el sistema educativo trae como consecuencia el desinterés, frustración y dificultad de crear un clima de trabajo en el aula, por ello para que la autoridad sea eficaz se debe asentar sobre la estructura deseante del sujeto]]> 2017-06-06 04:06:32 UTC https://padlet.com/mid_10kpo/io158uf1suz7/wish/175318839 mid_10kpo https://padlet.com/mid_10kpo/io158uf1suz7/wish/175319165 Perdidas que sufrió la escuela a lo largo del tiempo:
-La maestra: como simbolo, pierde su figura de ser omnipotente 
-El alumno: su subordinación, carácter introvertido, y su sometimiento hacia su docente, transformándose en un individuo de carácter rebelde y autónomo.
-El pizarron: como molde de la clase y su ubicación, pierde con las nuevas tecnologías.
-La escuela: perdida de la escuela del disciplinamiento y modelación de sujetos, dando lugar a una nueva donde se formen sujetos criticos y autonomos.]]> 2017-06-06 04:10:36 UTC https://padlet.com/mid_10kpo/io158uf1suz7/wish/175319165