עבורי, התמונה ממחישה שהמלחמה בפייק ניוז היא מאבק כפול , בין הרצון להגן על החברה מהשפעות הרסניות לבין החשש לצמצם חופש ביטוי חיוני. היא מדגישה שהגבול בין אחריות ציבורית לבין פגיעה בדמוקרטיה דק ושברירי, ושכל רגולציה צריכה להיעשות בזהירות ודיוק כדי לא להפוך לכלי השתקה.

השימוש בפדלט כחלק אינטגרלי מההוראה אפשר לי להשתתף באופן פעיל ודינמי בתהליך הלמידה. בניגוד להגשה המסורתית של עבודות וסיכומים, הפלטפורמה הדיגיטלית יצרה תחושת קהילה לימודית, אפשרה לי להיחשף לפרספקטיבות שונות של סטודנטית וסטודנטיות לקורס, ולהביע את עמדתי בצורה מקורית, יצירתית ועניינית.

הקורס בנוסף חידד אצלי את המורכבות של עולם התקשורת בעידן המידע, והעמיק בי את ההבנה כי כל פעולה רגולטורית או חוקית בתחום זה חייבת להיעשות מתוך איזון עדין בין שמירה על חירויות הפרט לבין הגנה על החברה כולה. בעבורי, זהו לא רק ידע תיאורטי , אלא תשתית חשיבתית שאקח איתי גם לעתיד המקצועי.