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      <title>O papel do tutor / mediador na EAD by Diego Silva</title>
      <link>https://padlet.com/diegosilvaeng7/Bookmarks</link>
      <description>Descrever a importância do tutor / mediador na EAD, pontos positivos e negavitos, como suas atitudes refletem no ensino e como seria o ensino sem suas ações.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-06-11 01:36:16 UTC</pubDate>
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         <title>O Avanço dos meios de comunicação</title>
         <author>diegosilvaeng7</author>
         <link>https://padlet.com/diegosilvaeng7/Bookmarks/wish/2218321447</link>
         <description><![CDATA[<div>Desde o final dos anos 90, nós vivenciamos uma revolução na infraestrutura de acesso<br>à internet, que culminou na popularização das redes móveis em meados da década passada. A<br>consolidação dessas conexões trouxe soluções inovadoras em serviços de comunicação;<br>tecnologias antes inimagináveis, dignas de obras de ficção científica. A internet sempre teve<br>forte vocação para disseminação de informações e não tardou para que surgissem plataformas<br>que permitissem a atuação de cursos e até mesmo das universidades, no meio eletrônico.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-11 22:28:42 UTC</pubDate>
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         <title>Conclusão</title>
         <author>diegosilvaeng7</author>
         <link>https://padlet.com/diegosilvaeng7/Bookmarks/wish/2218339975</link>
         <description><![CDATA[<div>O tutor/mediador tem como principal função a de auxiliar&nbsp; o aluno na interação não só com a matéria mas também com os canais de ensino, de tornar mais fácil a aprendizagem dos alunos, contextualizando, exemplificando, tirando dúvidas e usando ferramentas das mais diversas, fazendo um verdadeiro "malabarismo", pois creio que ser tutor/mediador a distância é muito mais difícil do que um professor presencial devido as facilidades que existem no ensino presencial com os alunos, de poder ver a reação em seus rostos no exato momento que estão recebendo a informação e ouvir suas respostas em alto e bom som quando faz uma pergunta, enquanto um tutor/mediador tem que conviver olhando para uma tela fria, com câmeras e microfones que tendem a se manterem bloqueados quase que o tempo todo e perfis que muitas das vezes nem fotos tem.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-11 23:57:56 UTC</pubDate>
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         <title>Você prefere o ensino a distância ou o ensino presencial?</title>
         <author>diegosilvaeng7</author>
         <link>https://padlet.com/diegosilvaeng7/Bookmarks/wish/2218341552</link>
         <description><![CDATA[<div>Cada modalidade tem seus prós e seus contras, há quem diga que um é melhor do que o outro.<br>Qual modalidade você prefere e por quê?</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-12 00:05:32 UTC</pubDate>
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         <title>Os prós e os contras do EAD</title>
         <author>leonogueira_art</author>
         <link>https://padlet.com/diegosilvaeng7/Bookmarks/wish/2219913926</link>
         <description><![CDATA[<div><br>O EAD (Ensino a Distância) traz vantagens como a comodidade; a redução de custos com deslocamento; maior qualidade de vida para aqueles que trabalham e estudam, permitindo que fiquem menos horas fora de casa, longe de suas famílias, etc.</div><div><br>Porém, mesmo com todos esses prós, o ensino virtual sempre enfrentou a resistência de muitas pessoas que acreditam não ter perfil para o aprendizado online. É certo que um aluno de EAD precisa exercitar a organização e a resistência a estímulos externos; notificações, redes sociais, filmes, séries, se tornam obstáculos extras para os estudantes.&nbsp;</div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-13 19:37:18 UTC</pubDate>
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         <title>A EAD NA QUARENTENA DA PANDEMIA DE COVID-19</title>
         <author>leonogueira_art</author>
         <link>https://padlet.com/diegosilvaeng7/Bookmarks/wish/2219915210</link>
         <description><![CDATA[<div>A quarentena gerada pela pandemia da Covid-19 ajudou a acelerar, de maneira forçosa, a adesão de muitos cursos presenciais ao sistema EAD. Muitos professores e alunos precisaram se adaptar abruptamente; professores tendo que aprender a lidar com as tecnologias, além da pedagogia aplicada à nova modalidade de ensino e muitos alunos enfrentando problemas de conexão com a internet e de acesso a equipamentos mínimos necessários.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-13 19:39:31 UTC</pubDate>
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         <title>A interação tutor-aluno</title>
         <author>marcellamartyn</author>
         <link>https://padlet.com/diegosilvaeng7/Bookmarks/wish/2219956877</link>
         <description><![CDATA[<div>O ensino a distância requer adaptações tanto por parte do aluno quanto do professor. Ao passo que é importante para o estudante que ele desenvolva persistência e automotivação, o tutor precisa se tornar fluente com as novas tecnologias e elaborar eficientes estilos instrucionais a fim de amplificar o interesse e a motivação dos estudantes.<br><br></div><div>A partir das reflexões de Dantas e Troleis (2013), é possível inferir que um tutor é aquele que favorece processos formativos, que coordena e medeia aprendizagem. Portanto, ser tutor é estar interessado em promover capacidades humanas do próximo, no caso, o aluno. E de forma mais ampla, conhecer caminhos (previstos nas estratégias inicialmente traçadas) e estar atento a outras formas, ditas pelos alunos, de concepção de mundo.<br><br></div><div>Na perspectiva de Belloni (2006), resumidamente, podemos destacar como papel do tutor: despertar o caráter autônomo dos alunos; perceber que as experiências dos alunos são fundamentais na construção do processo de ensino; participar das atividades como construtores e facilitadores; ensinar aos alunos como aprender sem desempenhar o papel principal no processo de ensino.<br><br></div><div>O tutor deve estar ciente também das diferenças individuais entre os alunos, mas ainda assim promover um ambiente de aprendizagem colaborativa, importante não só para o compartilhamento de dúvidas e aprendizados como também para a criação de uma identidade de grupo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-13 20:46:13 UTC</pubDate>
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         <title>Os desafios dos tutores e mediadores no EAD</title>
         <author>erikamirandela</author>
         <link>https://padlet.com/diegosilvaeng7/Bookmarks/wish/2222034815</link>
         <description><![CDATA[<div><br>A análise desse cenário evidencia os desafios dos tutores e mediadores na EAD, que precisam pensar, além dos recursos tecnológicos e audiovisuais, abordagens pedagógicas, de modo a garantir interações eficazes individualizadas e cooperativas.</div><div><br>Para Moore, o papel do tutor é fundamental nesse aspecto:&nbsp;</div><div><em><br>A função do tutor consiste em assegurar o cumprimento dos objetivos propostos pela instituição, humanizando o processo e servindo de apoio aos programas.</em></div><div><em><br>Geralmente, na EAD, os materiais didáticos são distribuídos por meio das tecnologias e são produzidos para o grande público. Nesse sentido, a comunicação que ocorre entre tutores e alunos tem por objetivo auxiliar todo indivíduo a converter as informações comuns chegadas até eles em conhecimento relevante sob o aspecto pessoal (MOORE; KEARSLEY, 2007, p.16).</em></div><div><br></div><div><a href="https://open.spotify.com/episode/5RYNSjmHVG9rqqrvFdMfuz">https://open.spotify.com/episode/5RYNSjmHVG9rqqrvFdMfuz</a></div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-15 14:21:50 UTC</pubDate>
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         <title>Qual o papel do tutor/mediador?</title>
         <author>erikamirandela</author>
         <link>https://padlet.com/diegosilvaeng7/Bookmarks/wish/2222037623</link>
         <description><![CDATA[<div><br>&nbsp;O Tutor tem como papel principal assegurar a perfeita transmissão do conhecimento, humanizando o processo e garantindo que os objetivos de todos sejam atingidos. Sendo assim, o aluno é o ator central desse processo e o tutor tem a missão de envolvê-lo com atividades diversificadas e articuladas.</div><div><br>Preti (2003, apud DESLISE et al.1985) confirma que o professor/tutor, ao ter o conhecimento de base sobre o conteúdo:</div><div><em><br>É um facilitador que ajuda o estudante a compreender os objetivos do curso, um observador que reflete, um conselheiro sobre os métodos de estudo, um psicólogo que é capaz de compreender as questões e as dificuldades do aprendiz e de ajudá-lo a responder de maneira adequada e, finalmente, um especialista em avaliação formativa PRETI, 2003, apud DESLISE et al, 1985).</em></div><div><a href="https://www.estudiosite.com.br/site/educacao-a-distancia/qual-o-papel-do-professortutor-na-ead"><br>https://www.estudiosite.com.br/site/educacao-a-distancia/qual-o-papel-do-professortutor-na-ead</a></div><div><br><br></div>]]></description>
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