Pienso que dentro de lo que se plantea como paradigma cultural se encuentra uno de los cambios fundamentales en lo que tiene que ver con la transmisión de conocimientos y aprendizajes, las nuevas tecnologías. Estamos lejos del manejo que tienen y como las manejan nuestros alumnos. Tampoco vemos claramente la importancia que ellos les dan a las mismas, a veces pensamos que es lo que más los atrae y terminamos notando con el transcurso del tiempo que no es así, a veces la relevancia que les dan son efímeras, del momento, aunque nos hagan creer que es algo en que se les va la vida.

Me toca trabajar como preceptor con adolescentes de primer y segundo año en una escuela donde no se permite el uso del celular en clase y el no cumplimiento de esta norma es causal de sanciones disciplinarias. En muchos casos este tipo de sanciones son las únicas que tienen algunos alumnos a lo largo del ciclo lectivo. También es muy recurrente que las “penitencias” de los padres de estos alumnos es quitarles los celulares para que mejoren el rendimiento en la escuela. Con el pasar de los días descubren que la vida de sus hijos continúan de igual manera. De aquí uno de las causas de mi conclusión. 

Si es muy notorio el cambio en los modos de escribir no solo en redes sociales si no también en cada situación que les toque hacerlo, escuela, notas, grafitis, etc.