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      <title>ANTECEDENTES DE ESTIMULACIÓN TEMPRANA (OPTATIVA: ESTIMULACIÓN TEMPRANA) by </title>
      <link>https://padlet.com/epicasso/imm5i9gpbvntwl0t</link>
      <description>By Picasso Lira Katia Aliza - Rodríguez González Luz Idalia 4E
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-05-30 03:43:33 UTC</pubDate>
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         <title>ARNOLD GESELL - (1920)</title>
         <author>epicasso</author>
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         <description><![CDATA[<div>- <strong><mark>Arnold Gesell</mark></strong> sostiene la importancia de la herencia sobre la influencia del medio ambiente.<br>- Creo escalas de desarrollo. <br><br>- Como también estableció <mark>conductas típicas</mark> de cada edad para fijar el nivel alcanzado por cada niño y las desviaciones según su edad. &nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-30 03:54:38 UTC</pubDate>
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         <title>JEAN PIAGET - (1950)</title>
         <author>epicasso</author>
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         <description><![CDATA[<blockquote>- <strong><mark>Jean Piaget</mark></strong> afirmó que el <mark>"Desarrollo Psíquico" </mark>del niño empieza desde el primer día de vida.&nbsp;</blockquote><div>- También afirma que la <mark>inteligencia </mark>progresa dinámicamente en relación con el medio ambiente y los estímulos los cuales pueden favorecer o perjudicar según su calidad.&nbsp;<br><br>- Cómo finalmente evidencio la importancia de los sentidos y de la sensibilidad para lograr un desarrollo psicomotor normal. &nbsp;<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-30 03:59:48 UTC</pubDate>
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         <title>SIGMUND FREUD - (1966)</title>
         <author>epicasso</author>
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         <description><![CDATA[<div>- <strong><mark>Sigmund Freud</mark></strong> demostró que las <del>primeras experiencias</del> y las primeras <del>relaciones afectivas </del>dejan permanente influencia en el ser humano.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-30 04:01:11 UTC</pubDate>
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         <title>TJOSSEM - (1976)</title>
         <author>epicasso</author>
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         <description><![CDATA[<div>. <strong><mark>Tjossem</mark></strong><strong> </strong>identifico 3 grupos de niños que corren el riesgo de sufrir desviaciones del desarrollo.&nbsp;<br>Los 3 grupos son:&nbsp;<br><br>- Lactantes con riesgo establecido.&nbsp;<br>- Lactantes con riesgo biológico.&nbsp;<br>- Lactantes con riesgo ambiental. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-30 04:02:55 UTC</pubDate>
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         <title>MUSSEN - (1995)</title>
         <author>epicasso</author>
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         <description><![CDATA[<div>- <strong><mark>Mussen </mark></strong>tenía una visión muy distinta acerca del desarrollo. Para el, el desarrollo es definido como cambios de estructuras físicas y neurológicas, cognitivas y del comportamiento, que emergen de manera ordenada y son relativamente permanentes. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-30 04:08:44 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>DATO EXTRA </title>
         <author>epicasso</author>
         <link>https://padlet.com/epicasso/imm5i9gpbvntwl0t/wish/1571892064</link>
         <description><![CDATA[<blockquote>- <strong><mark>Jean Piaget </mark></strong>y <strong><mark>Sigmund Freud </mark></strong>coincidieron en el hecho de identificar al niño como un elemento sujeto a un desarrollo que puede tener desviaciones de un comportamiento dinámico y progresivo así mismo, se puede modificar de manera positiva o negativa. </blockquote>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-30 18:44:43 UTC</pubDate>
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         <title>ESTIMULACIÓN TEMPRANA</title>
         <author>epicasso</author>
         <link>https://padlet.com/epicasso/imm5i9gpbvntwl0t/wish/1572569266</link>
         <description><![CDATA[<blockquote>- La <strong><mark>estimulación temprana </mark></strong>es el conjunto de intervenciones, dirigidas a la población infantil de 0-6 años, a la familia y al entorno, que tiene por objetivo dar respuesta lo<br>más pronto posible a las necesidades transitorias o permanentes que presentan los niños con trastornos en su desarrollo o que tienen el riesgo de padecerlos.</blockquote>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-31 03:10:28 UTC</pubDate>
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         <title>EMILIO RIBES - (1974)</title>
         <author>epicasso</author>
         <link>https://padlet.com/epicasso/imm5i9gpbvntwl0t/wish/1574220235</link>
         <description><![CDATA[<div>- Surge la estimulación temprana con <mark>Emilio Ribes Psicólogo titular</mark><br>del proyecto de investigación sobre estimulación lingüística temprana en la UNAM<br>y el <mark>Dr. Joaquín Cravioto.</mark></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-31 18:38:47 UTC</pubDate>
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         <title>&quot;GABY BRIMMER&quot; - (1983)</title>
         <author>epicasso</author>
         <link>https://padlet.com/epicasso/imm5i9gpbvntwl0t/wish/1574232129</link>
         <description><![CDATA[<div>- El primer centro que lo lleva a cabo es el Centro de<br>Rehabilitación <mark>“Gaby Brimmer”.</mark><br><br>-Nace con la expectativa de realizar actividades de<br>manera sistematizada, para evaluar y determinar un diagnóstico temprano y<br>oportuno en aquellos lactantes que por alguna razón presenten posibles alteraciones en su desarrollo neurológico, psicomotor y/o conductual.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-31 18:46:15 UTC</pubDate>
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