¿Qué es la mayéutica?
“El arte de las comadronas” así lo llame, ya que es el conocimiento que traemos de nacimiento y seguimos descubriendo por sí mismo.

¿Cómo saber quién soy, cómo conocerme?
Primeramente, reconociendo que soy un ser en constante aprendizaje.

¿Cómo ayudar a los niños de hoy a conocerse?
Extrayendo de su mente el conocimiento que tienen sin que se den cuenta, esto, a través de preguntas hábilmente formuladas, después haciéndolas evidente a su conocimiento.


  "Sólo sé, que no sé nada…"

¿Cómo ayudaría a los jóvenes de hoy a tener una mejor participación en la sociedad?
Como ya lo he dicho, primeramente, en cómo organizar y administrar la enseñanza; después reflexionar que deben conocerse bien ellos mismos, trabajar en sus áreas de oportunidad, fortalecer las habilidades y así poder dar lo mejor de sí y trabajar mejor ante la sociedad.

¿Qué proyecto desarrollarías en la actualidad, tomando en cuenta las características que tienen los niños?
Incluir hoy en día una educación obligatoria sobre habilidades lúdicas, música, arte, literatura y danza, para armonizar, suavizar y hacer más eurítmicos y equilibrados, haciendo así fuertes sus almas.

¿Cómo puedo llevar una vida filosófica?
Comenzando por reconocer la causa y principios del entendimiento del conocimiento y ahí sabrás lo que es filosofar. Analizar tu vida, el día a día.

¿Qué es la actividad del espíritu liberador?
Tener una educación, la cual es indispensable para el arte de vivir, ya que a través de ello adquieres virtudes, sabiduría y felicidad.

¿En qué etapas del ser humano incorporas la gimnasia, la música y la filosofía?
Recuerden que la educación no se debe limitar a un cierto periodo, sino que es un proceso global que dura toda la vida y cada quién debe saber cuál es el momento indicado.


"La verdadera felicidad consiste en hacer el bien…
Uno no sabe lo que sabe, hasta que puede enseñar a otro…" 

¿Qué es educar para la vida?
Educar va más allá que solo conocimientos, es apoyar el desarrollo de las habilidades de forma intelectual, moral y emocional.

¿Cómo trabajarías en los niños su inteligencia y sus cualidades de amor?
Primeramente, haciéndolos conscientes de que la educación es continua y constante ya que esto fortifica al ser humano, además la estructura que debe llevar los gobiernos pues son piezas claves para ver el desarrollo, la estructura y la formación de un pueblo. Aunado a ello, el educar con amor abre una ventana de posibilidades para estimular el aprendizaje, seguridad, confianza, estabilidad emocional y facilidad de expresión.


"Hay un solo niño bello en el mundo y cada madre lo tiene…"

¿A qué situaciones se enfrentó para hacer estos cambios en la educación?
A mentes muy cerradas a un cambio, a ver que la práctica y la movilidad eran de mayor interés para los niños por ende de gran aprendizaje, el cual les es útil para su vida diaria. A un mecanismo de esclavos sin un sentido y sin emociones.

¿Qué te impulso a seguir con la estrategia, aún sin saber si funcionaria o no?
A que el conocimiento debía ser significativo, atractivo y aplicable a su día, día, que lo lleve a saber resolver problemas actuales y del futuro, explorando y experimentando todo a su alrededor.


"La enseñanza debe ser por la acción. La educación es la vida; la escuela es la sociedad".

¿Qué la llevo a pensar que esta forma de enseñanza sería de gran utilidad para los niños?
El trabajar como doctora, con los niños especiales, desarrolle esa intuición o visión de que todos los niños con o sin discapacidad aprenden más fácilmente con materiales que les permita un crecimiento y desarrollo de su interior el cual brindara libertad, actividad e individualidad en su vida.

¿Cómo supo cuál era el ambiente apropiado, qué materiales eran los necesarios para un método como este?
Estudiando las etapas y el comportamiento de los niños, me llevo a darme cuenta que necesitan de materiales concretos, atractivos y dinámicos que despierten su interés y curiosidad por aprender.


"El instituto más grande de los niños es precisamente liberarse del adulto". 

¿Ante tantas dificultades, qué le impulso a seguir luchando para dar a conocer su sistema de estudio?
La educación y el aprendizaje de los niños, ya que este debe estar centrado en el entorno de los niños y de lo que viven día a día, llegando a hacer un aprendizaje significativo para ellos, por ende, de mayor facilidad.


"Todos nosotros sabemos algo. Todos nosotros ignoramos algo. Por eso, aprendemos siempre".