Literacy og multimodalitet i læreplanane by Synnøve Amdam https://padlet.com/sha10/imbxlmkzp7d6m3lw Legg inn element i norsk-læreplanen som viser literacy og multimodalt fokus en-us 2021-03-23 08:26:16 UTC 2025-11-02 04:02:47 UTC hello@padlet.com Kompetansemål for norskfaget i LK20 og LK06 joachiro https://padlet.com/sha10/imbxlmkzp7d6m3lw/wish/1342298772 I hovudsak har eg funne ut at LK20 kan karakteriserast som ei literacy-reform. Dei var også inne på dette i LK06 og det kan verke som utviklinga har gått gradvis i den retninga. LK20 har meir innslag av tekstbruk i digitale og sosiale medium enn det LK06 har, og fleire kompetansemål dekker dette. 
Når det er snakk om multimodalitet fann eg berre eitt kompetansemål i LK06 som omfattar dette, dette kompetansemålet var også ganske laust formulert. I LK20 er det annleis. Her finn vi innslag av bruk av multimodale tekstar fletta inn i fleire kompetansemål, og det heng dessutan saman med mykje av literacyomgrepet. Det kan vere vanskeleg å skilje desse to omgrepa heilt konkret i nokre av kompetansemåla, fordi dei dekker begge deler. Eg vel å ikkje ta med nokon konkrete kompetansemål her, det blir vel mykje tekst.]]> 2021-03-23 11:36:55 UTC https://padlet.com/sha10/imbxlmkzp7d6m3lw/wish/1342298772 LK20 https://padlet.com/sha10/imbxlmkzp7d6m3lw/wish/1342299893 Fokus på literacy:
- faget skal gi elevene tilgang til kulturens tekster, sjangre og språklige mangfold
- faget skal bidra til utvikling av et språk for å tenke, kommunisere og lære
- samfunnet stiller krav om variert kompetanse i lesing, skriving og muntlig kommunikasjon
- elevene skal bli trygge språkbrukere
- skal få styrket sin evne til kritisk tenkning og bli rustet til å delta i et samfunn gjennom en utforskende og kritisk tilnærming til språk og tekst
- reflektere over sentrale verdier og moralske spørsmål

Fokus på multimodalitet:
- tekstene skal knyttes til kulturhistorisk kontekst og elevenes egen samtid (sosiale medier, tekster og informasjon på internett)
- faget skal gi elevene tilgang til kulturens tekster og ulike sjangre]]> 2021-03-23 11:37:18 UTC https://padlet.com/sha10/imbxlmkzp7d6m3lw/wish/1342299893 Frå læreplanen i norsk, kompetansemål etter 2. trinn: https://padlet.com/sha10/imbxlmkzp7d6m3lw/wish/1342300145
  • lage tekster som kombinerer skrift med bilder
  • utforske
     eget talespråk og samtale om forskjeller og likheter mellom talespråk og skriftspråk
"bruker språket i lek og samhandling og til å bearbeide tekstopplevelser."

Etter 4. trinn
* samtale om forskjellen mellom meninger og fakta i tekster
* kombinere ulike uttrykksformer i sammensatte tekster


]]> 2021-03-23 11:37:23 UTC https://padlet.com/sha10/imbxlmkzp7d6m3lw/wish/1342300145 LK20 https://padlet.com/sha10/imbxlmkzp7d6m3lw/wish/1342300354 reflektere, lese og tolke]]> 2021-03-23 11:37:28 UTC https://padlet.com/sha10/imbxlmkzp7d6m3lw/wish/1342300354 Om faget https://padlet.com/sha10/imbxlmkzp7d6m3lw/wish/1342301029 Norskfaget skal gi elevene litterære opplevelser og mulighet til å uttrykke seg kreativt og skapende.]]> 2021-03-23 11:37:41 UTC https://padlet.com/sha10/imbxlmkzp7d6m3lw/wish/1342301029 Fra "om faget": ingrihag https://padlet.com/sha10/imbxlmkzp7d6m3lw/wish/1342301987 Fagets relevans og sentrale verdier:
-forberede dem på et arbeidsliv som stiller krav om variert kompetanse i lesing, skriving og muntlig kommunikasjon.
-skal ruste dem til å delta i samfunnet gjennom en utforskende og kritisk tilnærming til språk og tekst.

Kjerneelement:
-Norskfaget bygger på et utvidet tekstbegrep. Dette innebærer at elevene skal lese og oppleve tekster som kombinerer ulike uttrykksformer.
-Tekstene skal knyttes både til kulturhistorisk kontekst og til elevenes egen samtid.
-De skal vise digital dømmekraft og opptre etisk og reflektert i kommunikasjon med andre.
-Elevene skal kunne reflektere kritisk over hva slags påvirkningskraft og troverdighet tekster har. 
-de skal kunne kombinere skrift med andre uttrykksformer. 

Grunnleggende ferdigheter:
-Lesing i norsk innebærer også å lese sammensatte tekster som kan inneholde skrift, bilder, tegninger, tall og andre uttrykksformer.
-Utviklingen av digitale ferdigheter i norsk går fra å lage enkle sammensatte tekster til å planlegge, utvikle og redigere sammensatte tekster basert på kunnskap om hvordan de forskjellige uttrykksformene virker sammen.

]]> 2021-03-23 11:38:00 UTC https://padlet.com/sha10/imbxlmkzp7d6m3lw/wish/1342301987 Kompetansemål 7.trinn https://padlet.com/sha10/imbxlmkzp7d6m3lw/wish/1342303607 Reflektere etisk over hvordan eleven framstiller seg selv og andre i digitale medier]]> 2021-03-23 11:38:33 UTC https://padlet.com/sha10/imbxlmkzp7d6m3lw/wish/1342303607 Kompetansemål 7. trinn https://padlet.com/sha10/imbxlmkzp7d6m3lw/wish/1342304059
  • presentere faglige emner muntlig med og uten digitale ressurser



    • ]]>     2021-03-23 11:38:42 UTC https://padlet.com/sha10/imbxlmkzp7d6m3lw/wish/1342304059     Kompetansemål 7.trinn https://padlet.com/sha10/imbxlmkzp7d6m3lw/wish/1342307102 ·       skrive tekster med funksjonell håndskrift og med flyt på tastatur
    (Basic literacy som må øves opp, men høyst nødvendig for elevenes danning)

    ]]>     2021-03-23 11:39:41 UTC https://padlet.com/sha10/imbxlmkzp7d6m3lw/wish/1342307102     LK20 https://padlet.com/sha10/imbxlmkzp7d6m3lw/wish/1342316573  
    Kjerneelement LK20:
     
    Skriftlig tekstskaping:
    • de skal kunne kombinere skrift med andre uttrykksformer.
     
    Kritisk tilnærming til tekst:
    • reflektere kritisk over hva slags påvirkningskraft og troverdighet tekster har
    • bruke og variere språklige og retoriske virkemidler hensiktsmessig i egne muntlige og skriftlige tekste
    • vise digital dømmekraft og opptre etisk og reflektert i kommunikasjon med andre
     
    Fagets relevanse og andre sentrale verdier LK20:
    • ruste elevene til å delta i demokratiske prosesser og skal forberede dem på et arbeidsliv som stiller krav om variert kompetanse i lesing, skriving og muntlig kommunikasjon.
    • Faget skal styrke elevenes evne til kritisk tenkning og skal ruste dem til å delta i samfunnet gjennom en utforskende og kritisk tilnærming til språk og tekst
    ]]>     2021-03-23 11:42:44 UTC https://padlet.com/sha10/imbxlmkzp7d6m3lw/wish/1342316573     Etter 4,. trinn https://padlet.com/sha10/imbxlmkzp7d6m3lw/wish/1342317052 Elevene viser og utvikler kompetanse i norsk på 3. og 4. trinn når de leser med flyt og forståelse og bruker fagspråk i samtaler om språk og tekster. De viser og utvikler også kompetanse når de utforsker faglig innhold, og når de uttrykker seg i muntlige, skriftlige og sammensatte tekster. ]]> 2021-03-23 11:42:53 UTC https://padlet.com/sha10/imbxlmkzp7d6m3lw/wish/1342317052 https://padlet.com/sha10/imbxlmkzp7d6m3lw/wish/1342319953 utforske og beskrive samspillet mellom skrift, bilder og andre uttrykksformer og lage egne sammensatte tekster]]> 2021-03-23 11:43:50 UTC https://padlet.com/sha10/imbxlmkzp7d6m3lw/wish/1342319953