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      <title>La socio-afectividad en la educación desde la complejidad. by Ingrith Barbosa Suarez</title>
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      <description>La socio-afectividad es una relación de interdependencia entre los seres humanos que viven  en  comunidad.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-08-26 22:08:11 UTC</pubDate>
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         <title>Introducción </title>
         <author>ingrithbarbosasuarez3</author>
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         <description><![CDATA[<div>Cada ser humano se ve reflejado en la forma de sentir, pensar y actuar. </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-26 23:03:24 UTC</pubDate>
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         <title>Problemas que resultan de la falta de promoción de las competencias socio-afectivas </title>
         <author>ingrithbarbosasuarez3</author>
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         <description><![CDATA[<div>- Las dificultades en su entorno familiar influye en su crecimiento personal y emocional.<br>- Estrés y depresión ante cualquier situación.<br>- La falta de equilibrio emocional.<br>- Comportamiento de conductas agresivas.<br>- Disminución en la cantidad y calidad de las relaciones interpersonales.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-26 23:24:38 UTC</pubDate>
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         <title>La importancia de la integración de saberes en la interdisciplinariedad para el abordaje de la socio-afectividad</title>
         <author>ingrithbarbosasuarez3</author>
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         <description><![CDATA[<div>Es la manera de interactuar entre seres humanos desde su complejidad ya que hay diferentes estudios apuntan que las personas con unas buenas relaciones personales tienen <strong>tasas menores de ansiedad o depresión</strong>. Además, presentan mayor autoestima y empatía con los demás.&nbsp; <br>Tener buenas amistades hace que estemos <strong>más contentos y felices.</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-26 23:37:58 UTC</pubDate>
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         <title>Algunos referentes teóricos para la educación de la socio-afectividad</title>
         <author>ingrithbarbosasuarez3</author>
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         <description><![CDATA[<div>Se debe trabajar&nbsp; en&nbsp; la&nbsp; promoción&nbsp; y&nbsp; educación de la socio-afectividad.&nbsp; que se hace referencia a los tres componentes básicos: el saber, el hacer y el ser. El cual se refiere al aprender a conocer, aprender hacer, aprender a convivir y aprender a ser.<br><br>Estas competencias pueden desarrollarse con más facilidad si las escuelas diseñan y gestionan instancias&nbsp;que&nbsp;orienten&nbsp;los procesos&nbsp;de aprendizaje necesarios&nbsp;para llevarlas&nbsp;a&nbsp;su&nbsp;máximo&nbsp;potencial.</div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-26 23:48:07 UTC</pubDate>
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