https://padlet.com/lramirezav1/LuisaRamirez A lo largo de este muro, se encontrara las respuestas a dichas preguntas planteadas por la docente. en-us 2019-04-09 15:48:46 UTC 2024-05-29 12:26:23 UTC hello@padlet.com https://imgglb.padletcdn.com/v13/image?t=g_auto&url=https%3A%2F%2Fpadlet.net%2Ficons%2Fpng%2F1f914.png lramirezav1 https://padlet.com/lramirezav1/LuisaRamirez/wish/354900846 Considero de manera personal que los ambientes virtuales de aprendizaje están cargados de características que hacen inminente el proceso de formación.
- La flexibilidad de tiempo.
- La inmensa oferta de búsqueda nos coloca en la tarea de saber y aprender a filtrar información.
-  La consolidación de la formación cada vez más detallada. Pues la línea de comparación con diferencias de generaciones hace que se haga necesario perfilarse hacia unos campos más productivos que otros.
-Facilitan los aprendizajes(ej: forma interactiva, plataformas educativas).
Su impacto es tan positivo o tan negativo como el campo de acción lo permite. Ej: plataformas educativas hacen positivo el proceso de aprendizaje pero en exceso despersonaliza al profesional.
  


]]> 2019-04-29 06:43:51 UTC https://padlet.com/lramirezav1/LuisaRamirez/wish/354900846 lramirezav1 https://padlet.com/lramirezav1/LuisaRamirez/wish/354901657
Gracias a los ambientes virtuales de aprendizaje, se puede brindar a los niños y niñas una educación de calidad sin importar las barreras que se presente para que asistan a sus colegios/escuelas.
Uno de los aspectos más importantes de los entornos de aprendizaje virtual, es que el docente se convierte en un guía, en alguien que dirige y propone recursos que transmitan  conocimientos como venía siendo habitualmente, mientras que el estudiante fomenta su propia responsabilidad, la colaboración y la interacción en un entorno constructivista que facilita el aprendizaje activo y colaborativo permitiendo así crear redes de conocimiento y aprendizaje.

 ]]> 2019-04-29 06:47:57 UTC https://padlet.com/lramirezav1/LuisaRamirez/wish/354901657 lramirezav1 https://padlet.com/lramirezav1/LuisaRamirez/wish/354901791
Como docentes se deben tener presentes las diferentes herramientas que nos brinda la tecnología para el proceso de enseñanza-aprendizaje en las nuevas generaciones. 
Si bien es cierto, en la actualidad, desde edades muy tempranas, los niños y jóvenes tienden a tener un amplio conocimiento de cómo se manejan dichas herramientas, sin embargo es preciso decir que no se tiene un buen manejo de éstas mismas. Dicho lo anterior, es de suma importancia tener un control y seguimiento del manejo de la tecnología en las infancias y adolescencia.
Por otro lado, teniendo en cuenta el conocimiento previo de los estudiantes, utilizaría como objeto mediático diferentes videos de caricaturas haciendo que esto llame aún más la atención de los niños y niñas, también se diseñaría un juego didáctico en el que su objetivo principal sea despertar la curiosidad por medio de la exploración interactiva que brinde este mismo.

]]> 2019-04-29 06:48:32 UTC https://padlet.com/lramirezav1/LuisaRamirez/wish/354901791 lramirezav1 https://padlet.com/lramirezav1/LuisaRamirez/wish/354901859
1. Powtoon: es un software en línea que tiene como función crear vídeos y presentaciones animadas e interpretar lo que el usuario introduce en su interfaz, reproduciéndose en una especie de caricatura.
 
2. Kahoot: plataforma gratuita que permite la creación de cuestionarios de evaluación. Es una herramienta por la que el profesor crea concursos en el aula para aprender o reforzar el aprendizaje y donde los alumnos son los concursantes.

5. Educaplay: Es una plataforma educativa global (con presencia destacada en más de 30 países) que permite crear y compartir actividades multimedia educativa


]]> 2019-04-29 06:48:52 UTC https://padlet.com/lramirezav1/LuisaRamirez/wish/354901859