<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Modelos tempranos en el estudio de la cognición by Cristian Rodríguez</title>
      <link>https://padlet.com/craczino2/ilrjkitmtxg8ghsb</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-12-04 02:00:31 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-12-04 02:56:22 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>MODELO COMPUTACIONAL</title>
         <author>craczino2</author>
         <link>https://padlet.com/craczino2/ilrjkitmtxg8ghsb/wish/2812204319</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>La psicología cognitiva entiende el cerebro humano como un procesador de información. Esto quiere decir que es un sistema que es capaz de codificar los datos provenientes de su entorno, modificarlos y extraer nueva información de ellos. Además, estos datos nuevos se incorporan al sistema en un continuo de inputs y outputs</strong></p>]]></description>
         <enclosure url="https://lamenteesmaravillosa.com/wp-content/uploads/2022/06/cerebro-rodeador-sistema-computacional-1024x683.jpg?auto=webp&amp;quality=45&amp;width=1920&amp;crop=16:9,smart,safe" />
         <pubDate>2023-12-04 02:24:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/craczino2/ilrjkitmtxg8ghsb/wish/2812204319</guid>
      </item>
      <item>
         <title>AUTORES MÁS REPRESENTATIVOS</title>
         <author>craczino2</author>
         <link>https://padlet.com/craczino2/ilrjkitmtxg8ghsb/wish/2812206151</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Noam Chomsky:</strong></p><p>&nbsp;El modelo computacional de la mente se apoyó en sus inicios en las propuestas teóricas de Noam Chomsky y su gramática generativa, que se sustenta en la idea de que, junto con las reglas específicas de construcción de oraciones propias de cada idioma, existen unas reglas más básicas (innatas y comunes a todas las lenguas) que explican la facilidad con la que aprendemos el lenguaje desde niños.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://hips.hearstapps.com/hmg-prod/images/noam-chomsky.jpg?crop=1xw:1.0xh;center,top&amp;resize=640:*" />
         <pubDate>2023-12-04 02:26:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/craczino2/ilrjkitmtxg8ghsb/wish/2812206151</guid>
      </item>
      <item>
         <title>PRINCIPALES APORTES</title>
         <author>craczino2</author>
         <link>https://padlet.com/craczino2/ilrjkitmtxg8ghsb/wish/2812210338</link>
         <description><![CDATA[<p>La mente humana es un una compleja máquina biológica encargada de procesar símbolos. con cognición es entendida como un sistema que procesa secuencialmente información simbólica a partir de un conjunto de reglas almacenadas en forma de “programas lógicos”.Los sistemas cognitivos y los ordenadores reciben,codifican, transforman, almacenan y recuperan información siguiendo determinadas reglas computacionales, trabajando con un código digital, igual que ocurre en la representación proposicional</p>]]></description>
         <enclosure url="https://amenteemaravilhosa.com.br/wp-content/uploads/2021/01/mente-fios-ligacoes.jpg?auto=webp&amp;quality=60&amp;width=1920&amp;crop=16:9,smart,safe" />
         <pubDate>2023-12-04 02:30:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/craczino2/ilrjkitmtxg8ghsb/wish/2812210338</guid>
      </item>
      <item>
         <title>PRINCIPALES CRITICAS</title>
         <author>craczino2</author>
         <link>https://padlet.com/craczino2/ilrjkitmtxg8ghsb/wish/2812212544</link>
         <description><![CDATA[<p>El filósofo Daniel Dennett considera que la teoría computacional de la mente es empíricamente poco plausible, debido a que un cerebro que manipula símbolos computacionales no parece del todobiológico. Por otra parte, la filósofa Patricia S. Churchland se muestra igualmente critica a los postulados computacionales y considera que el surgimiento del lenguaje del pensamiento innato no parece muy sensible a consideraciones evolucionistas, puesto que el sistema ha de operar con reglas formales o sintácticas para manipular representaciones, y todo aspecto del significado de un símbolo que afecta al procesamiento psicológico debe estar formalmente codificado.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-12-04 02:31:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/craczino2/ilrjkitmtxg8ghsb/wish/2812212544</guid>
      </item>
      <item>
         <title>MODELO CONEXIONISTA </title>
         <author>craczino2</author>
         <link>https://padlet.com/craczino2/ilrjkitmtxg8ghsb/wish/2812216339</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>El modelo conexionista que permanece actualmente es conocido como procesamiento distribuido en paralelo(PDP), era un enfoque de red neuronal que descarto el carácter paralelo del procesamiento neuronal, y la naturaleza distribuida de las representaciones neuronales</strong></p>]]></description>
         <enclosure url="https://amenteemaravilhosa.com.br/wp-content/uploads/2018/07/conexionismo-cerebral.jpg?auto=webp&amp;quality=60&amp;width=1920&amp;crop=16:9,smart,safe" />
         <pubDate>2023-12-04 02:35:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/craczino2/ilrjkitmtxg8ghsb/wish/2812216339</guid>
      </item>
      <item>
         <title>AUTORES MÁS REPRESENTATIVOS</title>
         <author>craczino2</author>
         <link>https://padlet.com/craczino2/ilrjkitmtxg8ghsb/wish/2812217685</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Edward Lee Thorndike (Williamsburg, 31 de agosto de1874-Montrose, 9 de agosto de 1949) fue un psicólogo y pedagogo estadounidense, considerado un antecesor dela psicología conductista estadounidense. Sus principales aportaciones fueron el aprendizaje por ensayo/error y la ley del efecto</strong></p>]]></description>
         <enclosure url="https://assets-global.website-files.com/5b69a01ba2e409501de055d1/64821d0c0079a012248afeac_Edward%20Throndike.jpg" />
         <pubDate>2023-12-04 02:37:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/craczino2/ilrjkitmtxg8ghsb/wish/2812217685</guid>
      </item>
      <item>
         <title>PRINCIPALES APORTES</title>
         <author>craczino2</author>
         <link>https://padlet.com/craczino2/ilrjkitmtxg8ghsb/wish/2812218932</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>El enfoque conexionista en psicología cognitiva está basado en el cálculo mediante redes neuronales de determina das propiedades que tienen su contrapartida psicológica. Una red neuronal está compuesta por un conjunto conectado de neuronas artificiales.&nbsp;Las conexiones entre los elementos que componen la red pueden variar en magnitud dependiendo de las relaciones semánticas que existan entre los conceptos en cuestión. Además, estas conexiones pueden ser positivas o negativas</strong></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-12-04 02:38:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/craczino2/ilrjkitmtxg8ghsb/wish/2812218932</guid>
      </item>
      <item>
         <title>LIMITACIONES DEL ENFOQUE CONEXIONISTA</title>
         <author>craczino2</author>
         <link>https://padlet.com/craczino2/ilrjkitmtxg8ghsb/wish/2812223728</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Fenómenos relacionados con el aprendizaje que no resultan fáciles de implementar mediante el uso de redes conexionistas; por ejemplo, la generación de nuevas construcciones cognitivas que aportan significados más ricos y extensos a los conceptos yaconocidos.Por otra parte, muchos de los logros de los modelos conexionistas actuales tienen que ver con el reconocimiento de patrones, pero estos procesos son mucho más limitados que los procesos cognitivos implicados en la comprensión y aprendizaje complejo de conceptos,principios y teorías</strong></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-12-04 02:42:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/craczino2/ilrjkitmtxg8ghsb/wish/2812223728</guid>
      </item>
      <item>
         <title>MODELO EMERGENTITA </title>
         <author>craczino2</author>
         <link>https://padlet.com/craczino2/ilrjkitmtxg8ghsb/wish/2812225119</link>
         <description><![CDATA[<p>Se entiende por emergentismo una tendencia,modelo o paradigma filosófico caracterizado por consideración de que todo lo que existe, y todas las propiedades de la materia(incluyendo, en el caso de la psicología, de lamente y de nuestro ser)</p>]]></description>
         <enclosure url="https://pymstatic.com/21762/conversions/emergentismo-small-16_9.jpg" />
         <pubDate>2023-12-04 02:43:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/craczino2/ilrjkitmtxg8ghsb/wish/2812225119</guid>
      </item>
      <item>
         <title>AUTORES MÁS REPRESENTATIVOS</title>
         <author>craczino2</author>
         <link>https://padlet.com/craczino2/ilrjkitmtxg8ghsb/wish/2812226361</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>G. Henry Lewes Y Lloyd Morgan</strong></p><p>Ellos describen que la vida es algo que emerge de la materia y no como resultado de ella.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.ecured.cu/images/e/eb/George_Henry_Lewes.jpg" />
         <pubDate>2023-12-04 02:44:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/craczino2/ilrjkitmtxg8ghsb/wish/2812226361</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ELEMENTOS PRINCIPALES</title>
         <author>craczino2</author>
         <link>https://padlet.com/craczino2/ilrjkitmtxg8ghsb/wish/2812229003</link>
         <description><![CDATA[<p>Explica los fenómenos mentales y psicológicos</p><ul><li><p>Capacidad de decidir </p></li><li><p>Las sensaciones </p></li><li><p>La percepción.Las emociones</p></li><li><p>La inteligencia<br></p></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-12-04 02:47:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/craczino2/ilrjkitmtxg8ghsb/wish/2812229003</guid>
      </item>
      <item>
         <title>PRINCIPALES CRITICAS</title>
         <author>craczino2</author>
         <link>https://padlet.com/craczino2/ilrjkitmtxg8ghsb/wish/2812230392</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Emergentismo débil:</strong></p><p>Desde el emergentismo débil o emergentismo inocente se propone que un fenómeno elevado jerárquicamente, como por ejemplo la conciencia humana, es débilmente emergente con respecto a un dominio inferior, apareciendo a partir de dicho dominio.</p><p><br/></p><p><strong>Emergentismo fuerte:</strong></p><p>El denominado emergentismo fuerte propone que un fenómeno o dominio superior es altamente emergente con respecto a un dominio inferior del cual puede surgir, pero sin embargo no dicho dominio superior no puede ser explicable únicamente a partir de dicho nivel inferior</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-12-04 02:48:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/craczino2/ilrjkitmtxg8ghsb/wish/2812230392</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>craczino2</author>
         <link>https://padlet.com/craczino2/ilrjkitmtxg8ghsb/wish/2812233590</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>• Fierro, Marco (2011). El desarrollo conceptual de la ciencia cognitiva.Parte I. Revista Colombiana de Psiquiatría, 40(3),519-533</strong><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=80622315011"><strong>https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=80622315011</strong></a><strong> </strong></p><p><br></p><p><strong>Fierro, M. (2012). El desarrollo conceptual de la Ciencia Cognitiva.Parte II. Revista Colombiana de Psiquiatría, 41(1),185-196.</strong><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=80624093013"><strong>https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=80624093013</strong></a></p><p><br></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=80624093013Ca%C3%B1o"><strong>Caño</strong></a><strong>, A. y Luque, J. L. (1995). El conexionismo: un nexo entre las neurociencias y las c</strong><a rel="noopener noreferrer nofollow" class="ll" href="https://doi.org/10.22395/csye.v9n18a16"><strong>iencias cognitivas. Contrast</strong></a><strong>es. Revista Internacional De Filosofía.</strong><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://revistas.uma.es/index.php/contrastes/article/view/1701/1639"><strong>https://revistas.uma.es/index.php/contrastes/article/view/1701/1639</strong></a></p><p><br></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://revistas.uma.es/index.php/contrastes/article/view/1701/1639Coste"><strong>Coste</strong></a><strong>, F. (2020). Encarnación, Cognición y Representación: ¿cómo piensan el cuerpo las ciencias cognitivas? Ciencias Sociales y Educación, 9(18), 301-312. </strong><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://doi.org/10.22395/csye.v9n18a16"><strong>https://doi.org/10.22395/csye.v9n18a16</strong></a></p><p><br></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://doi.org/10.22395/csye.v9n18a16B%C3%A4chler"><strong>Bächler</strong></a><strong>, R. (2014). El cognitivismo y la negación de la mente:influencia del dualismo cartesiano. Panorama, 8(14), 48–58.</strong><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://doi.org/10.15765/pnrm.v8i14.504"><strong>https://doi.org/10.15765/pnrm.v8i14.504</strong></a></p><p><br></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://doi.org/10.15765/pnrm.v8i14.504Gonz%C3%A1lez"><strong>González</strong></a><strong>, Juan C., &amp; Ojeda Martínez, Rosa Icela. (2016). Francisco Varela y el desarrollo de las Ciencias cognitivas en América Latina.Polis (Santiago), 15(44), 381-391. </strong><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S0718-65682016000200017"><strong>https://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S0718-65682016000200017</strong></a></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-12-04 02:51:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/craczino2/ilrjkitmtxg8ghsb/wish/2812233590</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
