<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Pelatihan Perencanaan Berbasis Data I by NENSILIANTI, S.Pd, M.Hum. UNM</title>
      <link>https://padlet.com/nensilianti/ilkii7quw81p93nh</link>
      <description>MULAI DARI DIRI 3</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-02-01 23:34:04 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2022-02-02 09:06:21 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Mengerjakan Lembaran Mulai dari Diri 3 (10 Menit)</title>
         <author>nensilianti</author>
         <link>https://padlet.com/nensilianti/ilkii7quw81p93nh/wish/2024434103</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Apa permasalahan yang dihadapi oleh kepala sekolah dalam melakukan perencanaan sehingga program/kegiatan belum berdampak pada peningkatan mutu hasil belajar murid?<br>2. Menurut Anda, bagaimana dampak implementasi dari konsep&nbsp;dan mekanisme perencanaan berbasis data di satuan pendidikan?</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-02-01 23:36:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nensilianti/ilkii7quw81p93nh/wish/2024434103</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Nurtan_SMPN 4 suppa</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/nensilianti/ilkii7quw81p93nh/wish/2024940495</link>
         <description><![CDATA[<div>1.Permasalahannya adalah data yang kurang valid.<br>2. Dampaknya sangat membantu karena smw perencanaan jelas dan terarah.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-02-02 08:51:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nensilianti/ilkii7quw81p93nh/wish/2024940495</guid>
      </item>
      <item>
         <title>UPT SDN 166 PINRANG</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/nensilianti/ilkii7quw81p93nh/wish/2024941913</link>
         <description><![CDATA[<div>1. a. Permasalahan yang dihadapi, perencanaan yang tidak konsisten kadang berubah ubah menyesuaikan kondisi dan kepentingan. b. perencanaan yang tidak berdasar analisis kebutuhan.&nbsp;<br>2. dampak dari implementasi konsep dan mekanisme perencanaan berbasis data sangat baik, menjadi pusat informasi dan bahan evaluasi bagi satuan pendidikan</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-02-02 08:52:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nensilianti/ilkii7quw81p93nh/wish/2024941913</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/nensilianti/ilkii7quw81p93nh/wish/2024942648</link>
         <description><![CDATA[<div>SDIT AL-INSAN :<br>1.&nbsp; Permasalahan yang dihadapi oleh kepala sekolah dalam melakukan perencanaan sehingga program/kegiatan belum berdampak pada peningkatan mutu hasil belajar murid, yaitu: a) belum tersedianya basis data satuan pendidikan secara komprehensif dan akurat: b) peran aktif seluruh ekosistem sekolah masih rendah dalam hal keterlibatan terhadap penyusunan perencanaan; c. perencanaan yang dilakukan masih bersifat subyektifitas, sehingga belum mampu memisahkan antara keinginan dan kebutuhan.<br>2. Menurut kami, dampak implementasi dari konsep dan mekanisme perencanaan berbasis data di satuan pendidikan, yaitu perencanaan yang dilakukan telah berorientasi pada kebutuhan berdasarkan potensi yang dimiliki.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-02-02 08:52:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nensilianti/ilkii7quw81p93nh/wish/2024942648</guid>
      </item>
      <item>
         <title>UPT SMPN 1 Mattirosompe</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/nensilianti/ilkii7quw81p93nh/wish/2024960518</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Permasalahan dihadapi oleh kepala sekolah dalam peningkatan yang berdampak pada peningkatan mutu hasil belajar murid yaitu kurangnya peran aktif seluruh warga sekolah<br>2. Dampak dari Implementasi konsep dan mekanisme perencanaan berbasis data yaitu sangat berdampak dan menjadi bahan acuan bagi sekolah atau satuan pendidikan</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-02-02 09:05:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nensilianti/ilkii7quw81p93nh/wish/2024960518</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
