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      <title>Descifrando el truco by Juliana Figueiredo Porto Lund</title>
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      <description>abracadabra</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-11-14 08:35:19 UTC</pubDate>
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         <title>Estamos ante una secuencia didáctica</title>
         <author>julianaporto1</author>
         <link>https://padlet.com/julianaporto1/iljki0vierib3tgh/wish/922501649</link>
         <description><![CDATA[<div>Que a lo largo de sus partes se puede reconocer una planificacion secuencial, cuidadosa y detallada .</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-14 08:39:52 UTC</pubDate>
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         <title>Su organización es por descubrimiento</title>
         <author>julianaporto1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Los alumnos van siguiendo una serie de pasos y etapas , haciendo reflexiones diarias y anotándolas en un diario reflexivo, el cual les permite llevar registro de sus experiencias en el proceso</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-14 08:43:37 UTC</pubDate>
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         <title>El docente desempeñó un importante papel directivo, facilitador de los descubrimientos en cada fase</title>
         <author>julianaporto1</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-11-14 08:45:57 UTC</pubDate>
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         <title>La planificación de esta secuencia incluye metodologias innovadoras de: -Aprendizaje Colaborativo, - Aprendizaje por Diseño - Aprendizaje por Proyecto</title>
         <author>julianaporto1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Se nota la interdisciplinariedad porque incluye elementos sociales, de lectura e interpretacion, de anólisis de datos de encuestas , de expresión oral y escrita </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-14 08:48:01 UTC</pubDate>
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         <title>LLama la atención que si bien hay varias actividades fuera del aula, entrevistando a alumnos y hablando con educadores de otras aulas,  los ambientes y espacios no se corresponden tanto. La ventaja es que luego de realizar su función cada miembro del grupo participaba la puesta en común y de la toma de decisiones</title>
         <author>julianaporto1</author>
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         <pubDate>2020-11-14 08:53:54 UTC</pubDate>
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         <title>El uso de materiales fue muy efectivo, por tener diversidad de recursos digitales, visuales y portátiles </title>
         <author>julianaporto1</author>
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         <pubDate>2020-11-14 08:57:09 UTC</pubDate>
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         <title>La evaluación fue formativa, autoevaluativa y entre pares. Para esto contaban con recursos como rúbricas , diarios de reflexión...</title>
         <author>julianaporto1</author>
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         <pubDate>2020-11-14 08:58:46 UTC</pubDate>
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         <title>Una herramienta digital genial para este proyecto seria FLIPSNACK, de modo que el portafolio podría ser construído como una revista digital</title>
         <author>julianaporto1</author>
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         <pubDate>2020-11-14 09:02:48 UTC</pubDate>
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