Ya ada

Video tersebut menunjukkan sebuah contoh harmoni sosial yang terjadi di antara para siswa dari berbagai latar belakang baik tias dari sunda, ucok dari medan dan cherli tunawicara serta teman yang lain juga. meskipun awalnya mereka belum bisa menerima kebiasaan yang dibawa siswa baru tetapi seiring berjalannya waktu mereka sadar bahwa perbedaan seharusnya bukan menjadi penghalang untuk bersatu.

Ya ada

Di dalam video, Harmoni Sosial ditunjukkan saat puncak cerita. Dimana satu kelas kurang menyukai 2 anak baru dari Bandung dan Medan serta anak Tunawicara. Meskipun pada awalnya mereka dibedakan karena perbedaan tersebut, mereka dapat membangun hubungan yang harmonis setelah mengerti satu sama lain. Dalam video tersebut ditunjukkan bahwa mereka mampu menghargai dan saling mendukung. Mereka sadar bahwa setiap orang memiliki hak / kewajiban yang sama tanpa membedakan status, agama, ras. dan etnis. Pada akhirnya mereka hidup berdampingan sesuai dengan Definisi Harmonı sosial, yaitu saling menghormati dan menghargai Perbedaan.

Ya ,

Dalam video, harmoni sosial ditunjukkan ketika suatu kelas kurang menyukai dua anak baru dari Bandung dan Medan serta anak tuna wicara. Meskipun pada awalnya mereka dibedakan karena perbedaan tersebut, mereka dapat membangun hubungan yang harmonis setelah mengerti satu sama lain. Dalam video juga ditunjukkan bahwa mereka mampu melewati perbedaan itu dan belajar saling menghargai dan mendukung satu sama lain

Ada, para tokoh menunjukkan rasa toleransi terhadap perbedaan, yang sebelumnya saling membenci menjadi berteman dengan rukun dan salih menghargai perbedaan diantara mereka

Wujudnya adalah saling menerima perbedaan dan sadar akan kesalahan masing", saling memaafkan, sehingga mereka dapat berteman diantara perbedaan yang ada

Ya, dalam video menunjukkan contoh tindakan harmoni sosial

Menghargai perbedaan yang ada pada orang lain, membela dan melindungi teman saat mengalami perundungan, dan memaafkan orang yang berbuat salah

Ya ada

Walaupun awalnya belum bisa menerima, pada akhirnya mereka menyikapi perbedaan yang ada dengan lapangdada dan saling menghormati. Para tokoh menerima den menyadari akan adanya perbedaan. Mereka bisa hidup dengan damai,rukun,dan bersatu meskipun ada perbedaan suku,bahasa,dan fisik.

Harmoni sosial yang terkandung dalam video tersebut ditunjukan pada pertengahan video yaitu pada saat si noval bertemu dengan seorang preman yang mau meminta uang atau memalaknya. Pada saat yang tepat Ucok dan Cherli datang dan melihat Noval yang sedang dipalak oleh preman tersebut. Kemudian mereka berdua menghampiri Noval untuk membantunya dengan cara berteriak "tolong! tolong!" agar si Preman tersebut takut dan meninggalkan mereka bertiga. Dengan upaya tersebut, Ucok dapat mengusir si Preman dan si Preman pun lari terbirit-birit. Akibat hal tersebut Noval yang sebelumnya mem-bully mereka bertiga menjadi sadar karena mereka sudah banyak membantunya, salah satunya mengusir preman itu. Setelah kejadian tersebut, Noval mulai sadar diri bahwa mem-bully/diskriminasi dari perbedaan-perbedaan yang ada adalah hal yang salah. Dan pada suatu ketika saat salah satu teman dari Noval yang mau mem-bully mereka bertiga yaitu Ucok, Cherli, dan Tias, Noval mulai menyadarkan teman-temannya yang sedang mem-bully mereka bertiga bahwa mem-bully/mendiskriminasi adalah hal yang salah dan tidak benar untuk dilakukan.

Para tokoh menerima dan melayani akan adanya perbedaan. Mereka menyikapi perbedaan dengan lapang dada dan saling menghormati meskipun awalnya belum bisa menerima. Para tokoh berdamai, rukun, dan bersatu meskipun dalam perbedaan, baik perbedaan suku, kebiasaan, dan fisik.

Ada

Saling tolong menolong, saling menghargai, saling memaafkan, saling memaklumi kekurangan

Iya, ada

Saling menghargai dan menghormati antar teman, menyesuaikan diri untuk berteman tanpa memandang latar belakang, mau bergaul dengan teman yang memiliki perbedaan/kekurangan, tidak membully teman, rukun dengan sesama teman, menghargai teman yang berkebutuhan khusus dan saling toleransi

Ya, ada.

Dalam video tersebut menunjukkan adanya harmoni sosial, yaitu toleransi dan saling menghargai perbedaan yang dimiliki seperti perbedaan latar belakang, tempat asal, dan juga teman yang memiliki kebutuhan khusus, serta tidak membully.

Ya, ada

Di dalam cerita yang ada di video tersebut, ketika satu kelas awalnya merasa enggan menerima kehadiran dua murid baru dari Bandung, Medan, serta seorang anak Tunawicara. Meskipun awalnya terjadi perbedaan dan pemisahan karena karakteristik yang berbeda, secara berangsur mereka berhasil membangun hubungan yang harmonis setelah saling memahami. Video tersebut menggambarkan bahwa mereka mampu menghargai satu sama lain, mendukung, dan menyadari bahwa setiap individu memiliki hak dan kewajiban yang sama tanpa memandang status, agama, ras, atau etnis, ataupun kekurangan pada diri. Kesadaran ini membawa mereka pada titik di mana mereka hidup berdampingan dengan damai, menciptakan lingkungan yang mengutamakan saling menghormati dan menghargai perbedaan sebagai bagian integral dari harmoni sosial.

Pada adegan di awal video tidak terdapat harmoni sosial karena ada adegan dimana Tias dan Ucok dibully. Tias dibully karena dianggap culun dan Ucok dibully karena dianggap aneh sebab selalu membawa logat medan di setiap omongannya. Bahkan Noval and the genk mengejek cherli karena ia tuna wicara.

Tetapi ada beberapa adegan yg mencerminkan harmoni sosial seperti pertemanan antara Tyas, Cherli, dan Ucok yg tidak memandang kekurangan satu sama lain, berdamainya Ucok dengan Noval and the genk.

Cherli dan Ucok membantu Noval yg sedang diganggu oleh orang asing walaupun Noval telah membully mereka

Berteman tanpa melihat kekurangan satu sama lain seperti yg dilakukan Tias, Cherli, dan Ucok

Berusaha menerima kekurangan teman supaya tercipta lingkungan yg rukun sejahtera tanpa adanya pembullyan lagi seperti yg dilakukan teman teman sekelas mereka

Berdamai dengan orang yg sudah membully kita seperti yg dilakukan oleh Ucok dengan Noval and the genk

Harmoni sosial adalah kondisi dimana individu hidup sejalan dan serasi dengan tujuan masyarakat, dalam video tersebut contoh harmoni sosial nya adalah awalnya terdapat beberapa siswa yang kesulitan berkomunikasi dengan teman-teman nya karena logat daerah mereka dan juga terdapat satu siswa yang tuna wicara. Namun, pada akhirnya mereka menyadari bahwa justru dari perbedaan itulah mereka dapat bersatu.

Beberapa siswa yang berbeda logat daerah dan satu siswa yang tuna wicara, namun mereka lebih mementingkan kedamaian dibandingkan harus bermusuhan. Lalu di akhir video terdapat inklusi sosial yaitu kesadaran kepedulian teman-teman sekelasnya terhadap Tias, Cherli, dan Ucok untuk menghargai perbedaan suku dan perbedaan fisik. Selain itu di akhir video juga terdapat kohesi sosial, yaitu keadaan dimana teman-teman sekelas dari Tias, Cherli, dan Ucok mau menerima kekurangan dan perbedaan yang mereka miliki.

Pada awalnya belum terjadi harmoni sosial dalam video tersebut. Saat kedatangan murid baru yaitu tias dan ucok yang asalnya dari kampung, teman sekelasnya yang merasa tinggi hati/menganggap rendah/kampungan, langsung mengolok" dan membully tias dan ucok, apalagi saat mereka berbicara menggunakan bahasa asal kampung mereka. Namun ada 1 teman kelasnya yang bernama Cherli. Dia adalah seorang yang tuli, namun memiliki hati yang baik. Hanya dia yang bersikap baik kepada tias dan ucok diantara teman" yang lainnya, nah ini sudah menunjukkan keharmonisan sosial. Namun geng noval yang satu kelas dengan mereka, selalu membully tias, ucok, dan cherli karena mereka dianggap culun dan kampungan. Suatu ketika noval mengalami suatu kejadian lalu ucok dan cherli membantunya, dari situ noval mulai respect dengan tias, ucok dan cherli. Noval mulai menerima perbedaan itu dan teman kelas lainnya ikut terdorong untuk berdamai dan lebih menghargai dan menerima perbedaan. Jadi kesimpulannya dalam video tersebut terdapat contoh harmoni sosial.

Memiliki kesadaran dan menerima akan perbedaan yang ada disekolah. Meskipun awalnya mereka belum bisa menerima namun pada akhirnya dengan kesadaran mereka sendiri untuk tidak membeda bedakan/ memandang rendah orang lain, karena pada dasarnya mereka sama. Mereka bisa menerima perbedaan dengan saling mengormati dan menghargai. Mereka menerima perbedaan baik perbedaan suku, perbedaan fisik dll. Mereka mulai berteman tanpa membeda bedakan dan hidup saling rukun dan damai serta merangkul satu sama lain.

Iya, ada

iya ada

wujud dari harmoni sosial baru terlihat ketika video berada pada menit ke-3 di sana terlihat Tias berusaha menerima kehadiran cheril walaupun dia memiliki keterbelakangan. Lalu harmoni sosial juga terwujud ketika ada salah satu murid pindahan lagi bernama Ucok, walaupun belum semua murid bisa menerima kehadiran murid baru ini tetapi Ucok, Tias dan Cheril sudah menunjukkan adanya harmoniasi sosial. Lalu di akhir video juga terlihat bahwa semua murid sudah berdamai dan menyadari akan adanya perbedaan hal ini menujukkan telag terlaksananya prinsip harmoni sosial berupa integrasi sosial dan inklusi sosial yang dapat membentuk kohesi sosial. Mereka telah menyikapi perbedaan dengan saling menghormati walaupun sebelumnya sangat sulit bagi mereka untuk menerima perbedaan tersebut terlihat para tokoh juga sudah rukun walaupun mereka memiliki perbedaan suku, latar belakang, kebiasaan dan keterbatasan lainnya. Hal ini sudah menunjukkan adanya harmonisasi sosial yang terjalin dari para tokoh.

Di awal video belum ada adegan yang menunjukkan adanya harmonisasi antar semua tokoh, bahkan belum ada rasa kebersamaan dan persatuan yang terjalin. Hanya ada beberapa tokoh seperti Ucok, Cherli, dan Tias yang sudah menunjukkan beberapa prinsip harmonisasi sosial seperti kesadaran akan perbedaan. Namun seiring berjalannya waktu, setelah berbagai peristiwa terjadi, para tokoh mulai menunjukkan adanya harmonisasi sosial. Mereka mulai menyadari akan perbedaan yang harus disikapi dengan kesadaran dan kerukunan. Noval sebelumnya sangat benci Ucok, Tias, dan Cherli, semakin lama semakin berdamai dan mulai berteman dengan mereka. Itikad baik Noval pun mendorong teman sekelasnya untuk ikut berdamai. Jadi, kesimpulannya di video tersebut terdapat harmonisasi sosial.

Para tokoh menerima dan menyadari akan adanya perbedaan mereka menyikapi perbedaan dengan lapang dada dan saling menghormati meskipun awalnya belum bisa menerima. Para tokoh berdamai, rukun, dan bersatu meskipun dalam perbedaan, baik perbedaan suku, kebiasaan, dan fisik.

ya, ada bbrp poin dlm video tsb ;

• ada seorang murid yang Tunawicara bernama Cherli, dia rendah hati dan baik hati kepada dua murid baru bernama Tiyas dan Ucok yang dibully dan di rendahkan oleh teman teman sekelasnya karena berasal dari kampung dan selalu menggunakan bahasa daerah asalnya tetapi Cherli tetap berbaik hati dan berteman dengan mereka tanpa membeda-bedakan.

• ada salah satu geng Noval yang suka membully mereka ber-3, saat itu Noval terkena musibah (yang pertama Noval dipinjami dasi oleh Ucok karena dia kena marah gurunya dan yang kedua Noval di begal lalu ditolong oleh Ucok dan Cherli) karena kejadian itu Noval mulai respect kepada mereka karena telah menolong Noval akhirnya Noval menerima perbedaan itu dan saling berteman satu sama lain.

wujud harmoni sosial nya :

• menerima perbedaan yang ada di sekolah

• tidak membeda-bedakan konflik antar RAS

• saling menghormati dan menghargai

• saling kerja sama dan gotong royong

Apakah dalam video tersebut terdapat contoh harmoni sosial

Apa wujud harmoni sosial yang ada dalam video

Apakah dalam video tersebut terdapat contoh harmoni sosial ? Ya, ada.

Apa wujud harmoni sosial yang ada dalam video? Harmoni sosial tepatnya ditunjukkan pada akhir video atau resolusi cerita. Dimana awalnya siswa satu kelas kurang menyukai 2 anak baru dari Bandung dan Medan serta anak yang tuna wicara. Meskipun pada awalnya dibedakan karena perbedaan tersebut, mereka akhirnya dapat membangun hubungan yang harmonis setelah mengerti satu sama lain atau menyesuaikan diri (proses integrasi sosial). Dalam video juga ditunjukkan bahwa mereka mampu melewati perbedaan-perbedaan itu dan menyadari bahwa semua orang memiliki hak atau kewajiban yang sama dalam masyarakat (proses inklusi sosial) tanpa membedakan status, agama, etnis, dan sejenisnya. Akhirnya mereka mencapai suatu proses dimana saling menghargai tanpa perpecahan dengan tujuan menjadi lebih baik (kohesi sosial) . Sesuai dengan definisi harmoni sosial, dimana kondisi individu atau kelompok hidup sejalan / serasi, saling menghormati dan menghargai perbedaan, serta menjaga kerukunan dan kesejahteraan bersama.

Pada awal vidio tidak ada mencerminkan harmoni sosial, dimana tahap awal tyas, ucok dan cherli dibully karena:

Ada, di akhir video terdapat penyelesaian konflik secara damai yaitu ketika teman-teman mereka mulai mencoba menerima dan menghargai perbedaan mereka

Video tersebut diawali dari adanya konflik akibat perbedaan suku dan perbedaan kemampuan fisik yang menyebabkan mereka dijauhi oleh teman sekelas. Tetapi mereka tetap bersikap baik dan lambat laun teman teman mereka menyadari bahwa harus menghargai perbedaan yang ada. Hal ini merupakan perwujudan inklusi yaitu adanya kesadaran dalam menghadapi perbedaan dan terjadi integrasi ketika teman mereka mencoba untuk menerima dan menyesuaikan diri dengan perbedaan mereka

Ya, dalam vidio yang disajikan tersebut terdapat wujud harmoni sosial.

Wujud keharmonisan sosial baru terlihat pada menit ke-3 dalam tayangan video, dimana Tias terlihat berusaha menerima kehadiran Cheryl meskipun Cheryl mengalami disabilitas perkembangan. Kemudian keharmonisan sosial juga terwujud ketika ada lagi murid pindahan bernama Ucok, walaupun tidak semua siswa bisa menerima kehadiran siswa baru tersebut, Ucok, Tias dan Cheryl menunjukkan adanya keharmonisan sosial. Kemudian di akhir video juga terlihat seluruh siswa sepakat dan sadar akan adanya perbedaan, hal ini menunjukkan bahwa prinsip keharmonisan sosial telah diterapkan dalam bentuk integrasi sosial dan inklusi sosial yang dapat membentuk kemasyarakatan. kohesi. Mereka menyikapi perbedaan tersebut dengan sikap saling menghormati, meskipun sebelumnya mereka sangat sulit untuk menerima perbedaan tersebut, dan karakter mereka juga dapat rukun meskipun berbeda suku, latar belakang, adat istiadat, dan keterbatasan lainnya..