MATERIALES EDUCATIVOS by LEIDY MARCELA PINEDA JIMENEZ https://padlet.com/leidy_pineda/materialeseducativos Fases del desarrollo de un Software Educativo en-us 2018-08-18 18:25:32 UTC 2024-12-16 15:26:31 UTC hello@padlet.com https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Diskette.png CREACIÓN DE MATERIALES EDUCATIVOS leidy_pineda https://padlet.com/leidy_pineda/materialeseducativos/wish/274177068 2018-08-20 22:59:27 UTC https://padlet.com/leidy_pineda/materialeseducativos/wish/274177068 1. Algunos contenidos cambian con el paso de tiempo. leidy_pineda https://padlet.com/leidy_pineda/materialeseducativos/wish/274177355 2. Las formas de aprender y percibir cambian, por ejemplo, el uso intenso de la televisión ha privilegiado las formas visuales del aprendizaje, disminuyendo la atención hacia la información auditiva.
3. Los recursos tecnológicos cambian constantemente. Por razones no sólo de avances científicos, sino también por objetivos comerciales, las tecnologías se suceden unas a otras sin descanso y hacen rápidamente obsoletas a las anteriores.]]> 2018-08-20 23:03:11 UTC https://padlet.com/leidy_pineda/materialeseducativos/wish/274177355 leidy_pineda https://padlet.com/leidy_pineda/materialeseducativos/wish/274178821 Las combinaciones de estos tres cambios, hacen que un material educativo tal vez no sea de utilidad permanente. Esto obliga a una revisión constante de los tres elementos: contenido, forma de presentación y medio, para verificar que el material continúe cumpliendo su objetivo inicial]]> 2018-08-20 23:20:00 UTC https://padlet.com/leidy_pineda/materialeseducativos/wish/274178821 Elección del material para la realización del Software Educativo. leidy_pineda https://padlet.com/leidy_pineda/materialeseducativos/wish/274179342 * Para crear tecnología educativa, en primer lugar, debe planearse el proyecto, lo cual  permitirá delimitar una necesidad específica o problema, así como definir los objetivos.
* Posteriormente, se analiza el problema desde varias perspectivas. Con el resultado de este análisis, se elabora el diseño del material.
* Con los lineamientos que indica el diseño, se desarrolla el material y, si cumple con los objetivos planteados, puede implantarse ya para su uso en el acto educativo. Finalmente, conviene hacer una evaluación para determinar en qué medida el material elaborado cumple con los objetivos planteados y satisface las necesidades que dieron origen al proyecto.]]> 2018-08-20 23:26:09 UTC https://padlet.com/leidy_pineda/materialeseducativos/wish/274179342 leidy_pineda https://padlet.com/leidy_pineda/materialeseducativos/wish/274179701 Se recomienda que todas las etapas sean debidamente documentadas, por escrito, ya sea en forma impresa o electrónica, y que esta documentación sea dada a conocer oportunamente a todos los miembros del equipo de trabajo. 

]]> 2018-08-20 23:30:02 UTC https://padlet.com/leidy_pineda/materialeseducativos/wish/274179701 ETAPAS PARA LA CREACIÓN DE SOFTWARE EDUCATIVO. leidy_pineda https://padlet.com/leidy_pineda/materialeseducativos/wish/274180321 ETAPA DE PLANIFICACIÓN: Para garantizar el éxito en cualquier proyecto, resulta indispensable efectuar su planeación, es decir, trazar y poner por escrito los detalles del proyecto, antes de su ejecución. 
La planeación puede dividirse, a su vez, en cuatro partes: el establecimiento de las
necesidades, la definición de objetivos, la determinación de los recursos de que se dispone
y la asignación de tareas o responsabilidades y tiempos límite.
DIAGNOSTICO DE NECESIDADES: Se entiende por necesidad la diferencia existente entre una situación real y aquello que se desearía para dicha situación.

]]> 2018-08-20 23:36:33 UTC https://padlet.com/leidy_pineda/materialeseducativos/wish/274180321 leidy_pineda https://padlet.com/leidy_pineda/materialeseducativos/wish/274181244 Como ejemplos de necesidades relacionadas con el ámbito educativo, podrían enlistarse:

 
Los alumnos deben tener más conocimientos.

 
Los alumnos deben mejorar su ortografía.

 
Las secretarias deben mejorar su trato al recibir llamadas telefónicas.

 
Los alumnos deben identificar en un mapa los países de Europa y conocer sus capitales.

 
Los profesores deben ganar más]]> 2018-08-20 23:44:32 UTC https://padlet.com/leidy_pineda/materialeseducativos/wish/274181244 DEFINICIÓN DE OBJETIVOS leidy_pineda https://padlet.com/leidy_pineda/materialeseducativos/wish/274181473 Una vez establecida claramente una necesidad específica y factible de ser resuelta con un
material educativo, el educador debe definir un
objetivo general
 para dicho material. Por
lo general, el objetivo del material es satisfacer la necesidad ya delimitada o parte de ella.
REVISIÓN DE LOS RECURSOS DE QUE SE DISPONE:  Una vez establecido el objetivo general y los objetivos particulares, como se describió en la sección anterior, es indispensable efectuar una revisión de los recursos disponibles en la organización, en cuanto a:
 
Recursos humanos
 
Recursos materiales
 
Recursos económicos
 
Recursos tecnológicos

Recursos temporales

]]> 2018-08-20 23:46:24 UTC https://padlet.com/leidy_pineda/materialeseducativos/wish/274181473 DEFINICIÓN DE TAREAS Y TIEMPOS: leidy_pineda https://padlet.com/leidy_pineda/materialeseducativos/wish/274182147 Una vez revisados los recursos disponibles, deben asignarse a los miembros del equipo las
diferentes tareas que implicará el proyecto, así como los tiempos límite para entregar el
resultado de cada una de estas tareas.
*Definición de contenidos del producto
*Definición del perfil de usuario
*Estructura del contenido
*Selección de medios para cada *sección del contenido
*Diseño final
*Producción de vídeos
*Integración de materiales
*Presentación del producto
*Evaluación del producto
]]> 2018-08-20 23:52:33 UTC https://padlet.com/leidy_pineda/materialeseducativos/wish/274182147 PROTOCOLO SUGERIDO DE PLANEACIÓN: leidy_pineda https://padlet.com/leidy_pineda/materialeseducativos/wish/274182533 Descripción de la necesidad a satisfacer.
Objetivo general del material educativo.
Objetivos particulares.
ETAPA DE ANÁLISIS
Selección de contenidos
Perfil de usuarios
Teoría del aprendizaje
Selección de medios de comunicación.
Análisis de la forma de distribución 
Protocolos de análisis


]]> 2018-08-20 23:55:56 UTC https://padlet.com/leidy_pineda/materialeseducativos/wish/274182533 ETAPA DE DISEÑO leidy_pineda https://padlet.com/leidy_pineda/materialeseducativos/wish/274183243 Elaboración del bosquejo.
Diseño de la estructura.
Diseño final
Lista de verificación para el diseño
ETAPA DE DESARROLLO
Elaboración de contenidos
Integración de contenidos
Revisión del material y pruebas
Liberación
Lista de verificación para el desarrollo.
ETAPA DE IMPLANTACIÓN
Puesta en marcha
Recopilación de experiencias
Mantenimientos
Lista de verificación para la implantación

]]> 2018-08-21 00:02:03 UTC https://padlet.com/leidy_pineda/materialeseducativos/wish/274183243 ETAPA DE EVALUACIÓN leidy_pineda https://padlet.com/leidy_pineda/materialeseducativos/wish/274183898 Aspectos que deben evaluarse en el material.
Propósito de la evaluación .
Ejemplos de instrumentos para evaluar.

]]> 2018-08-21 00:07:56 UTC https://padlet.com/leidy_pineda/materialeseducativos/wish/274183898