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      <title>¿Qué mejoras y oportunidades crees que ha traído y traerá la situación actual en el proceso de enseñanza-aprendizaje? by amaia_arana</title>
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      <description>Quédate con lo que nos pueda servir para el futuro y anímate a compartirlo</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-01-29 07:59:51 UTC</pubDate>
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         <title>- Ha servido para ubicar la tecnología en su lugar. Conocer sus beneficios y aprender a utilizarla correctamente dependiendo de las necesidades. </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>- Estamos trabajando en las prácticas virtuales, aunque falta el trato humano. <br>- Ha sido un impulso para las personas que tenían miedo a las herramientas TIC. Ha venido bien también para la certificación de madurez TIC.<br>-A los alumnos más tímidos, en las presentaciones se les ha visto con más soltura y confianza.<br>- Ha supuesto un cambio en las prácticas de evaluación. <br>- Nos hemos tenido que amoldar y ser creativos.<br>-Muchas de las iniciativas que se han puesto en marcha han venido para quedarse. <br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-05 16:47:45 UTC</pubDate>
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         <title>Mejora de la competencia digital del profesorado y de los alumnos.</title>
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         <pubDate>2021-02-05 16:47:58 UTC</pubDate>
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         <title>Hemos aprendido a usar las nuevas tecnologías</title>
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         <pubDate>2021-02-05 16:48:15 UTC</pubDate>
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         <title>Nos ha empujado al cambio. Ha habido cambios que quedarán para el futuro</title>
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         <pubDate>2021-02-05 16:48:26 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Hemos pasado del "tengo que ponerme con esto de las TICs" a "como se hace esto que necesito para comunicarme, evaluar, dar clase,.... a mi alumnado". </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-05 16:48:48 UTC</pubDate>
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         <title>Mejora</title>
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         <description><![CDATA[<div>El alumnado es más responsable de sus contenidos, autonomía</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-05 16:48:51 UTC</pubDate>
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         <title>Los alumnos han ganado en autonomía</title>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-02-05 16:49:29 UTC</pubDate>
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         <title>Evaluación</title>
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         <description><![CDATA[<div>Aprendimos a centrarnos más en aprendizajes, que en la propia evaluación y su planteamiento (métodos tradicionales, problemática de copia, etc.)</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-05 16:49:41 UTC</pubDate>
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         <title>Con los webinars hemos compartido lo que se ha aprendido.</title>
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         <pubDate>2021-02-05 16:49:45 UTC</pubDate>
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         <title>Si me funciona bien, ¿para qué voy a cambiar de método?</title>
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         <description><![CDATA[<div>Se ha dado el salto positivo, para aquellos que estaban más acomodados con métodos tradicionales</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-05 16:52:30 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<div>La metodología utilizada ha venido para quedarse.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-05 16:54:34 UTC</pubDate>
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         <title>Gamificación de las clases</title>
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         <description><![CDATA[<div>1.Zizloa. Ha nacido un nexo docente muy bonito, que ha venido a quedarse</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-05 16:55:23 UTC</pubDate>
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