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      <title>[ Desen. Profissional - N3 - 024] Estudo de caso by Sincroniza Educação</title>
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      <description>Sprint Desenvolvimento Profissional - Nível 3 - Mato Grosso</description>
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         <title></title>
         <author>formacao32</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>- Etapa 1: Leitura do caso</strong></div><div>Em grupos, realizar a leitura do caso.</div><div><a href="https://docs.google.com/document/d/1gaCPk0ZX39AlIIdCcTd_bBRsn1vy9ABDwTj4L9EU9qI/edit?usp=sharing">Link para acessar a atividade</a><br><br>- <strong>Etapa 2: atividades</strong></div><div>Realizar as atividades que são propostas para o estudo do caso.<br><br></div><ul><li>Atividade 1: Planejamento</li></ul><div>Quais ações Maria deve realizar para desenvolver habilidades e conhecimentos sobre robótica com sucata, aprendizagem criativa e uso de jogos na educação?</div><div>Liste, pelo menos, 5 ações que Maria deve fazer.</div><div><br></div><ul><li>Atividade 2: Pesquisa</li></ul><div>Onde Maria pode encontrar cursos, formações e materiais de estudo sobre robótica com sucata, aprendizagem criativa e uso de jogos na educação?</div><div>Liste, pelo menos, 5 sites que oferecem cursos, formações ou materiais instrucionais sobre robótica com sucata, aprendizagem criativa ou uso de jogos na educação.</div><div><br></div><ul><li>Atividade 3: Ação</li></ul><div>Registrar no mural interativo:<br>- as ações que Maria deve realizar (resposta da atividade 1)<br>- onde encontrar cursos, formações ou materiais sobre o tema (resposta da atividade 2)</div><div><br><br></div><div><br><br><br></div><div><br><br></div><div><br><br></div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>formacao32</author>
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         <description><![CDATA[<div>Organização do tempo:<br>[05 min] Etapa 1: Leitura do caso</div><div>[30 min] Etapa 2: Atividades</div><div>[10 min] Etapa 3: Compartilhamento</div><div><br><br></div>]]></description>
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      <item>
         <title>QR Code para acessar o estudo de caso</title>
         <author>formacao32</author>
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         <title>QR Code para acessar o estudo de caso</title>
         <author>formacao32</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title>Grupos :</title>
         <author>formacao32</author>
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         <description><![CDATA[<p>Na coluna da sua turma, quando for inserir a postagem em "Assunto" sempre coloque o grupo que pertence.</p><p><strong>Grupo 1</strong></p><p><em>Tema: robótica com sucata</em></p><p>1-Registre as ações que Maria deve realizar: </p><p>2-Registre onde encontrar cursos, formações ou materiais sobre o tema: </p><p><strong>Grupo 2<br></strong><em>Tema: robótica com sucata </em></p><p>1-Registre as ações que Maria deve realizar: </p><p><strong>Realizar uma pesquisa sobre o assunto a ser abordado em sala e determinar o objetivo a ser alcançado.</strong></p><p>2-Registre onde encontrar cursos, formações ou materiais sobre o tema:&nbsp; </p><p><strong>Sites: YOUTUBE/ </strong><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="http://learn2code.com.br/"><strong>learn2code.com.br/</strong></a><strong> BNCC/ NOVA ESCOLA</strong></p><p><strong>Grupo 3</strong></p><p><em>Tema: aprendizagem criativa</em></p><p>1- Registre as ações que Maria deve realizar: </p><p>2 - Registre onde encontrar cursos, formações ou materiais sobre o tema: </p><p><strong>Grupo 4<br></strong><em>Tema: aprendizagem criativa </em></p><p>1- Registre as ações que Maria deve realizar: </p><p>2 - Registre onde encontrar cursos, formações ou materiais sobre o tema:&nbsp; </p><p><strong>Grupo 5</strong></p><p><em>Tema: jogos na educação</em></p><p>1- Registre as ações que Maria deve realizar: </p><p>2 - Registre onde encontrar cursos, formações ou materiais sobre o tema: </p><p><strong>Grupo 6</strong></p><p><em>Tema: jogos na educação</em></p><p>1- Registre as ações que Maria deve realizar:&nbsp;</p><p>2 - Registre onde encontrar cursos, formações ou materiais sobre o tema: &nbsp;</p>]]></description>
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         <title>Grupos :</title>
         <author>formacao32</author>
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         <description><![CDATA[<p>Na coluna da sua turma, quando for inserir a postagem em "Assunto" sempre coloque o grupo que pertence.</p><p><strong>Grupo 1</strong></p><p><em>Tema: robótica com sucata</em></p><p>1-Registre as ações que Maria deve realizar: </p><p>2-Registre onde encontrar cursos, formações ou materiais sobre o tema: </p><p><strong>Grupo 2<br></strong><em>Tema: robótica com sucata </em></p><p>1-Registre as ações que Maria deve realizar: </p><p>2-Registre onde encontrar cursos, formações ou materiais sobre o tema:&nbsp; &nbsp; </p><p><strong>Grupo 3</strong></p><p><em>Tema: aprendizagem criativa</em></p><p>1- Registre as ações que Maria deve realizar: </p><p><br></p><p><br></p><p>2 - Registre onde encontrar cursos, formações ou materiais sobre o tema: </p><p><br></p><p><br></p><p><strong>Grupo 4<br></strong><em>Tema: aprendizagem criativa </em></p><p>1- Registre as ações que Maria deve realizar: </p><p>2 - Registre onde encontrar cursos, formações ou materiais sobre o tema:&nbsp; </p><p><strong>Grupo 5</strong></p><p><em>Tema: jogos na educação</em></p><p>1- Registre as ações que Maria deve realizar: </p><p>2 - Registre onde encontrar cursos, formações ou materiais sobre o tema: </p><p><strong>Grupo 6</strong></p><p><em>Tema: jogos na educação</em></p><p>1- Registre as ações que Maria deve realizar:&nbsp;</p><p>2 - Registre onde encontrar cursos, formações ou materiais sobre o tema: &nbsp;</p>]]></description>
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         <title>Grupos :</title>
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         <description><![CDATA[<div>Na coluna da sua turma, quando for inserir a postagem em "Assunto" sempre coloque o grupo que pertence.<br><strong>Grupo 1</strong><br><em>Tema: robótica com sucata</em><br>1-Registre as ações que Maria deve realizar: <br>2-Registre onde encontrar cursos, formações ou materiais sobre o tema: <br><strong>Grupo 2<br></strong><em>Tema: robótica com sucata </em><br>1-Registre as ações que Maria deve realizar: <br>2-Registre onde encontrar cursos, formações ou materiais sobre o tema:&nbsp; &nbsp; <br><strong>Grupo 3</strong><br><em>Tema: aprendizagem criativa</em><br>1- Registre as ações que Maria deve realizar: <br>2 - Registre onde encontrar cursos, formações ou materiais sobre o tema: <br><strong>Grupo 4<br></strong><em>Tema: aprendizagem criativa </em><br>1- Registre as ações que Maria deve realizar: <br>2 - Registre onde encontrar cursos, formações ou materiais sobre o tema:&nbsp; <br><strong>Grupo 5</strong><br><em>Tema: jogos na educação</em><br>1- Registre as ações que Maria deve realizar: <br>2 - Registre onde encontrar cursos, formações ou materiais sobre o tema: <br><strong>Grupo 6</strong><br><em>Tema: jogos na educação</em><br>1- Registre as ações que Maria deve realizar:&nbsp;<br>2 - Registre onde encontrar cursos, formações ou materiais sobre o tema: &nbsp;</div>]]></description>
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         <title>Grupos :</title>
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         <description><![CDATA[<div>Na coluna da sua turma, quando for inserir a postagem em "Assunto" sempre coloque o grupo que pertence.<br><strong>Grupo 1</strong><br><em>Tema: robótica com sucata</em><br>1-Registre as ações que Maria deve realizar: <br>2-Registre onde encontrar cursos, formações ou materiais sobre o tema: <br><strong>Grupo 2<br></strong><em>Tema: robótica com sucata </em><br>1-Registre as ações que Maria deve realizar: <br>2-Registre onde encontrar cursos, formações ou materiais sobre o tema:&nbsp; &nbsp; <br><strong>Grupo 3</strong><br><em>Tema: aprendizagem criativa</em><br>1- Registre as ações que Maria deve realizar: <br>2 - Registre onde encontrar cursos, formações ou materiais sobre o tema: <br><strong>Grupo 4<br></strong><em>Tema: aprendizagem criativa </em><br>1- Registre as ações que Maria deve realizar: <br>2 - Registre onde encontrar cursos, formações ou materiais sobre o tema:&nbsp; <br><strong>Grupo 5</strong><br><em>Tema: jogos na educação</em><br>1- Registre as ações que Maria deve realizar: <br>2 - Registre onde encontrar cursos, formações ou materiais sobre o tema: <br><strong>Grupo 6</strong><br><em>Tema: jogos na educação</em><br>1- Registre as ações que Maria deve realizar:&nbsp;<br>2 - Registre onde encontrar cursos, formações ou materiais sobre o tema: &nbsp;</div>]]></description>
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         <title>Grupos :</title>
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         <description><![CDATA[<div>Na coluna da sua turma, quando for inserir a postagem em "Assunto" sempre coloque o grupo que pertence.<br><strong>Grupo 1</strong><br><em>Tema: robótica com sucata</em><br>1-Registre as ações que Maria deve realizar: <br>2-Registre onde encontrar cursos, formações ou materiais sobre o tema: <br><strong>Grupo 2<br></strong><em>Tema: robótica com sucata </em><br>1-Registre as ações que Maria deve realizar: <br>2-Registre onde encontrar cursos, formações ou materiais sobre o tema:&nbsp; &nbsp; <br><strong>Grupo 3</strong><br><em>Tema: aprendizagem criativa</em><br>1- Registre as ações que Maria deve realizar: <br>2 - Registre onde encontrar cursos, formações ou materiais sobre o tema: <br><strong>Grupo 4<br></strong><em>Tema: aprendizagem criativa </em><br>1- Registre as ações que Maria deve realizar: <br>2 - Registre onde encontrar cursos, formações ou materiais sobre o tema:&nbsp; <br><strong>Grupo 5</strong><br><em>Tema: jogos na educação</em><br>1- Registre as ações que Maria deve realizar: <br>2 - Registre onde encontrar cursos, formações ou materiais sobre o tema: <br><strong>Grupo 6</strong><br><em>Tema: jogos na educação</em><br>1- Registre as ações que Maria deve realizar:&nbsp;<br>2 - Registre onde encontrar cursos, formações ou materiais sobre o tema: &nbsp;</div>]]></description>
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         <title>Grupos :</title>
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         <description><![CDATA[<div>Na coluna da sua turma, quando for inserir a postagem em "Assunto" sempre coloque o grupo que pertence.<br><strong>Grupo 1</strong><br><em>Tema: robótica com sucata</em><br>1-Registre as ações que Maria deve realizar: <br>2-Registre onde encontrar cursos, formações ou materiais sobre o tema: <br><strong>Grupo 2<br></strong><em>Tema: robótica com sucata </em><br>1-Registre as ações que Maria deve realizar: <br>2-Registre onde encontrar cursos, formações ou materiais sobre o tema:    <br><strong>Grupo 3</strong><br><em>Tema: aprendizagem criativa</em><br>1- Registre as ações que Maria deve realizar: <br>2 - Registre onde encontrar cursos, formações ou materiais sobre o tema: <br><strong>Grupo 4<br></strong><em>Tema: aprendizagem criativa </em><br>1- Registre as ações que Maria deve realizar: <br>2 - Registre onde encontrar cursos, formações ou materiais sobre o tema:  <br><strong>Grupo 5</strong><br><em>Tema: jogos na educação</em><br>1- Registre as ações que Maria deve realizar: <br>2 - Registre onde encontrar cursos, formações ou materiais sobre o tema: <br><strong>Grupo 6</strong><br><em>Tema: jogos na educação</em><br>1- Registre as ações que Maria deve realizar: <br>2 - Registre onde encontrar cursos, formações ou materiais sobre o tema:  </div>]]></description>
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         <title>Grupos :</title>
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         <description><![CDATA[<div>Na coluna da sua turma, quando for inserir a postagem em "Assunto" sempre coloque o grupo que pertence.<br><strong>Grupo 1</strong><br><em>Tema: robótica com sucata</em><br>1-Registre as ações que Maria deve realizar: <br>2-Registre onde encontrar cursos, formações ou materiais sobre o tema: <br><strong>Grupo 2<br></strong><em>Tema: robótica com sucata </em><br>1-Registre as ações que Maria deve realizar: <br>2-Registre onde encontrar cursos, formações ou materiais sobre o tema:    <br><strong>Grupo 3</strong><br><em>Tema: aprendizagem criativa</em><br>1- Registre as ações que Maria deve realizar: <br>2 - Registre onde encontrar cursos, formações ou materiais sobre o tema: <br><strong>Grupo 4<br></strong><em>Tema: aprendizagem criativa </em><br>1- Registre as ações que Maria deve realizar: <br>2 - Registre onde encontrar cursos, formações ou materiais sobre o tema:  <br><strong>Grupo 5</strong><br><em>Tema: jogos na educação</em><br>1- Registre as ações que Maria deve realizar: <br>2 - Registre onde encontrar cursos, formações ou materiais sobre o tema: <br><strong>Grupo 6</strong><br><em>Tema: jogos na educação</em><br>1- Registre as ações que Maria deve realizar: <br>2 - Registre onde encontrar cursos, formações ou materiais sobre o tema:  </div>]]></description>
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         <title>Grupos :</title>
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         <description><![CDATA[<div>Na coluna da sua turma, quando for inserir a postagem em "Assunto" sempre coloque o grupo que pertence.<br><strong>Grupo 1</strong><br><em>Tema: robótica com sucata</em><br>1-Registre as ações que Maria deve realizar: <br>2-Registre onde encontrar cursos, formações ou materiais sobre o tema: <br><strong>Grupo 2<br></strong><em>Tema: robótica com sucata </em><br>1-Registre as ações que Maria deve realizar: <br>2-Registre onde encontrar cursos, formações ou materiais sobre o tema:    <br><strong>Grupo 3</strong><br><em>Tema: aprendizagem criativa</em><br>1- Registre as ações que Maria deve realizar: <br>2 - Registre onde encontrar cursos, formações ou materiais sobre o tema: <br><strong>Grupo 4<br></strong><em>Tema: aprendizagem criativa </em><br>1- Registre as ações que Maria deve realizar: <br>2 - Registre onde encontrar cursos, formações ou materiais sobre o tema:  <br><strong>Grupo 5</strong><br><em>Tema: jogos na educação</em><br>1- Registre as ações que Maria deve realizar: <br>2 - Registre onde encontrar cursos, formações ou materiais sobre o tema: <br><strong>Grupo 6</strong><br><em>Tema: jogos na educação</em><br>1- Registre as ações que Maria deve realizar: <br>2 - Registre onde encontrar cursos, formações ou materiais sobre o tema:  </div>]]></description>
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         <title>Grupos :</title>
         <author>formacao32</author>
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         <description><![CDATA[<div>Na coluna da sua turma, quando for inserir a postagem em "Assunto" sempre coloque o grupo que pertence.<br><strong>Grupo 1</strong><br><em>Tema: robótica com sucata</em><br>1-Registre as ações que Maria deve realizar: <br>2-Registre onde encontrar cursos, formações ou materiais sobre o tema: <br><strong>Grupo 2<br></strong><em>Tema: robótica com sucata </em><br>1-Registre as ações que Maria deve realizar: <br>2-Registre onde encontrar cursos, formações ou materiais sobre o tema:    <br><strong>Grupo 3</strong><br><em>Tema: aprendizagem criativa</em><br>1- Registre as ações que Maria deve realizar: <br>2 - Registre onde encontrar cursos, formações ou materiais sobre o tema: <br><strong>Grupo 4<br></strong><em>Tema: aprendizagem criativa </em><br>1- Registre as ações que Maria deve realizar: <br>2 - Registre onde encontrar cursos, formações ou materiais sobre o tema:  <br><strong>Grupo 5</strong><br><em>Tema: jogos na educação</em><br>1- Registre as ações que Maria deve realizar: <br>2 - Registre onde encontrar cursos, formações ou materiais sobre o tema: <br><strong>Grupo 6</strong><br><em>Tema: jogos na educação</em><br>1- Registre as ações que Maria deve realizar: <br>2 - Registre onde encontrar cursos, formações ou materiais sobre o tema:  </div>]]></description>
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         <title>Grupos :</title>
         <author>formacao32</author>
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         <description><![CDATA[<div>Na coluna da sua turma, quando for inserir a postagem em "Assunto" sempre coloque o grupo que pertence.<br><strong>Grupo 1</strong><br><em>Tema: robótica com sucata</em><br>1-Registre as ações que Maria deve realizar: <br>2-Registre onde encontrar cursos, formações ou materiais sobre o tema: <br><strong>Grupo 2<br></strong><em>Tema: robótica com sucata </em><br>1-Registre as ações que Maria deve realizar: <br>2-Registre onde encontrar cursos, formações ou materiais sobre o tema:    <br><strong>Grupo 3</strong><br><em>Tema: aprendizagem criativa</em><br>1- Registre as ações que Maria deve realizar: <br>2 - Registre onde encontrar cursos, formações ou materiais sobre o tema: <br><strong>Grupo 4<br></strong><em>Tema: aprendizagem criativa </em><br>1- Registre as ações que Maria deve realizar: <br>2 - Registre onde encontrar cursos, formações ou materiais sobre o tema:  <br><strong>Grupo 5</strong><br><em>Tema: jogos na educação</em><br>1- Registre as ações que Maria deve realizar: <br>2 - Registre onde encontrar cursos, formações ou materiais sobre o tema: <br><strong>Grupo 6</strong><br><em>Tema: jogos na educação</em><br>1- Registre as ações que Maria deve realizar: <br>2 - Registre onde encontrar cursos, formações ou materiais sobre o tema:  </div>]]></description>
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         <title>Robótica com sucata- Grupo 1</title>
         <author>leydianesales</author>
         <link>https://padlet.com/formacao32/ikd005rkslfe90jx/wish/3193160283</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Primeiro passo:</strong> A aluna deve ler sobre o assunto e o tema a ser desenvolvido, como em matérias jornalísticas e em livros didáticos sobre robótica disponibilizados na escola.</p><p>Compreender sobre o assunto. </p><p>Ler sobre o assunto. </p><p>Planejar um esboço sobre as etapas referente a robótica com sucata.</p><p>Buscar sites referentes aos cursos e vídeos sobre robótica com sucata/materiais recicláveis. </p><p><strong>Segundo passo</strong>: Sites que a aluna pode encontrar sobre o assunto: 1-Débora Garofalo (<a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://deboragarofalo.com.br/robotica-com-sucata/">https://deboragarofalo.com.br/robotica-com-sucata/</a>)</p><p>2- Curso de Robótica Educacional: Sucata Inteligente . Link: <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://ctsmart.org/2019/06/25/curso-de-robotica-educacional-sucata-inteligente/">https://ctsmart.org/2019/06/25/curso-de-robotica-educacional-sucata-inteligente/</a></p><p>3- Curso de ROBÓTICA COM SUCATA</p><p>para professores. Link: <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://dalousaarobotica.com.br/roboticacomsucata/">https://dalousaarobotica.com.br/roboticacomsucata/</a></p><p>4-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Sucata eletrônica – link: <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://dalousaarobotica.com.br/roboticacomsucata/">https://dalousaarobotica.com.br/roboticacomsucata/</a></p><p>5-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Robótica com sucata: <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://deboragarofalo.com.br/robotica-com-sucata/">https://deboragarofalo.com.br/robotica-com-sucata/</a></p><p>6-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Robótica com Sucata: por uma educação criativa e inclusiva: <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://diversa.org.br/relatos-de-experiencias/robotica-com-sucata-por-uma-educacao-criativa-e-inclusiva/">https://diversa.org.br/relatos-de-experiencias/robotica-com-sucata-por-uma-educacao-criativa-e-inclusiva/</a></p><p>7-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Pinterest: <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://br.pinterest.com/beatrizrldsc/rob%C3%B4-de-sucata/">https://br.pinterest.com/beatrizrldsc/rob%C3%B4-de-sucata/</a></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-29 20:45:10 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Grupo 1 </title>
         <author>ariellysantos</author>
         <link>https://padlet.com/formacao32/ikd005rkslfe90jx/wish/3195057237</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p><strong>Ações de Maria:</strong></p><ul><li><p>Pesquisar sobre Robótica com Sucata.</p></li><li><p>Participar de comunidades online.</p></li><li><p>Desenvolver um projeto piloto.</p></li><li><p>Estudar sobre Aprendizagem Criativa.</p></li><li><p>Fazer cursos online.</p></li><li><p>Refletir e avaliar as aulas.</p></li><li><p>Compartilhar experiências.</p></li></ul></li><li><p><strong>Sites de cursos e materiais:</strong></p><ul><li><p><strong>Coursera:</strong> Cursos sobre robótica e educação inovadora.</p></li><li><p><strong>edX:</strong> Cursos de universidades sobre robótica educacional.</p></li><li><p><strong>Khan Academy:</strong> Recursos gratuitos em ciência e matemática.</p></li><li><p><strong>SEBRAE:</strong> Cursos sobre empreendedorismo e criação com sucata.</p></li><li><p><strong>Robótica para Educadores:</strong> Materiais específicos para implementar robótica.</p></li><li><p><strong>Educação Criativa:</strong> Recursos e cursos sobre práticas educacionais inovadoras.</p><p><br></p></li></ul></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-30 20:33:18 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Grupo 2</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/formacao32/ikd005rkslfe90jx/wish/3195065589</link>
         <description><![CDATA[<p>Para inovar em suas práticas pedagógicas, Maria pode iniciar com um estudo aprofundado sobre o projeto de Débora Garofalo e a metodologia da Aprendizagem Criativa. Ela pode participar de formações em robótica com sucata e jogos educativos, explorando como esses métodos podem beneficiar o aprendizado de seus alunos. Ao planejar atividades práticas, Maria deve testar novas abordagens e registrar observações em seu diário para refletir sobre o impacto nos estudantes. Compartilhar experiências com outros professores e adaptar as práticas com base no feedback dos alunos também fortalecerá seu processo de inovação contínua.</p><p><br></p><p>Algumas fontes onde Maria pode encontrar cursos, formações e materiais sobre Aprendizagem Criativa, robótica educacional com sucata e o uso de jogos na educação:</p><ol><li><p><strong>Plataformas de cursos online</strong>:</p><ul><li><p><strong>Coursera</strong> e <strong>edX</strong>: Oferecem cursos gratuitos e pagos de universidades renomadas sobre Aprendizagem Criativa, robótica educacional e gamificação.</p></li><li><p><strong>FutureLearn</strong>: Possui cursos focados em inovação educacional, incluindo uso de jogos e métodos criativos em sala de aula.</p></li></ul></li><li><p><strong>Organizações de educação e inovação</strong>:</p><ul><li><p><strong>Fundação Lemann</strong> e <strong>Instituto Ayrton Senna</strong>: Oferecem formações e materiais gratuitos voltados para a inovação e o uso de tecnologias na educação.</p></li><li><p><strong>Creative Commons</strong>: Disponibiliza recursos e materiais gratuitos sobre Aprendizagem Criativa e temas educacionais.</p></li></ul></li><li><p><strong>Institutos especializados e associações</strong>:</p><ul><li><p><strong>MIT Media Lab</strong>: Criadores do conceito de Aprendizagem Criativa, disponibilizam diversos materiais e cursos relacionados, além de workshops que podem ser acompanhados online.</p></li><li><p><strong>Instituto de Aprendizagem Criativa (IAC)</strong>: Realiza eventos, formações e compartilha materiais didáticos sobre Aprendizagem Criativa e práticas pedagógicas inovadoras.</p></li></ul></li><li><p><strong>Redes e comunidades de professores</strong>:</p><ul><li><p><strong>Grupo de Aprendizagem Criativa Brasil (Facebook)</strong>: Comunidade onde professores compartilham recursos, ideias e boas práticas.</p></li><li><p><strong>Professores Inspiradores (Plataforma MEC)</strong>: Oferece formações continuadas e práticas recomendadas por educadores inovadores.</p></li></ul></li><li><p><strong>Eventos e conferências</strong>:</p><ul><li><p><strong>BETT Educar</strong>: Conferência anual sobre inovações em educação, onde ocorrem palestras e workshops sobre gamificação e robótica.</p></li><li><p><strong>Simpósios e encontros educacionais locais</strong>: Fique atenta a eventos promovidos por secretarias de educação ou universidades locais que abordem tecnologia e inovação educacional.</p></li></ul></li></ol><p>Essas fontes oferecem opções variadas para que Maria possa expandir seu conhecimento e aprimorar suas práticas.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-30 20:43:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/formacao32/ikd005rkslfe90jx/wish/3195065589</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Grupo 3</title>
         <author>joaopires19</author>
         <link>https://padlet.com/formacao32/ikd005rkslfe90jx/wish/3195068271</link>
         <description><![CDATA[<p>Planejamento:</p><p>&nbsp;</p><p>- Expor projeto &nbsp;alunos e formar grupos delegando aos membros o recolhimento de materiais (sucatas) que possam ser utilizados em atividades práticas</p><p><br></p><p>- Introduzir a turma as noções básicas da robótica</p><p><br></p><p>- Inscrever os alunos e orientar a participação destes em sites de formação sobre o tema</p><p><br></p><p>- Montar um espaço para que os alunos guardem o material utilizado enquanto o projeto não é colocado em prática</p><p><br></p><p>- Apresentar modelos de projetos já em funcionamento</p><p><br></p><p>- Desenvolver um prótótipo do que deve ser o objeto de execução do trabalho nos respectivos grupos</p><p><br></p><p>- Execução do projeto com os grupos sempre trabalhando em diálogo</p><p><br></p><p>Cursos:</p><p><br></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://dalousaarobotica.com.br/roboticacomsucata/">https://dalousaarobotica.com.br/roboticacomsucata/</a></p><p>&nbsp;</p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://roboticapratica.com.br/">https://roboticapratica.com.br/</a></p><p>&nbsp;</p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://ctsmart.org/2019/06/25/curso-de-robotica-educacional-sucata-inteligente/">https://ctsmart.org/2019/06/25/curso-de-robotica-educacional-sucata-inteligente/</a></p><p>&nbsp;</p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://educamundo.com.br/cursos-online/robotica/?gad_source=1&amp;gclid=Cj0KCQjwsoe5BhDiARIsAOXVoUugMdWNm8oG9RP5poOcmjRYjJbDTI1P3IxLCc-j_ulPIpba2iQl9SAaAtuHEALw_wcB">https://educamundo.com.br/cursos-online/robotica/?gad_source=1&amp;gclid=Cj0KCQjwsoe5BhDiARIsAOXVoUugMdWNm8oG9RP5poOcmjRYjJbDTI1P3IxLCc-j_ulPIpba2iQl9SAaAtuHEALw_wcB</a></p><p>&nbsp;</p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://hotmart.com/pt-br/marketplace/produtos/robotica-com-reciclagem/X63778357X">https://hotmart.com/pt-br/marketplace/produtos/robotica-com-reciclagem/X63778357X</a></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-30 20:46:53 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Grupo 4 </title>
         <author>adriannyabreu</author>
         <link>https://padlet.com/formacao32/ikd005rkslfe90jx/wish/3195068404</link>
         <description><![CDATA[<p>Pode utilizar os recurso online para o planejamento das suas aulas.</p><p><strong>Recursos Online:</strong></p><ul><li><p><strong>Khan Academy</strong> – oferece uma variedade de vídeos e recursos sobre métodos de ensino criativos.</p></li><li><p><strong>TED Talks</strong> – palestras sobre criatividade e educação. Exemplos: Ken Robinson e suas ideias sobre criatividade nas escolas.</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-30 20:47:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/formacao32/ikd005rkslfe90jx/wish/3195068404</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Grupo 5 - Por Leonardo</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/formacao32/ikd005rkslfe90jx/wish/3195069323</link>
         <description><![CDATA[<p>robótica e os jogos oferecem ferramentas poderosas para enriquecer a educação, tornando-a mais interativa e engajante. Essas tecnologias incentivam o aprendizado ativo e desenvolvem habilidades fundamentais, como lógica, resolução de problemas e trabalho em equipe.</p><p>Robótica na Educação</p><ol><li><p><strong>Desenvolvimento do Pensamento Computacional</strong>: A robótica ensina conceitos de programação e algoritmos de forma prática. Ferramentas como Lego Mindstorms, Arduino, e VEX Robotics permitem que os alunos criem e programem seus próprios robôs, facilitando o entendimento de lógica e sequenciamento.</p></li><li><p><strong>Interdisciplinaridade</strong>: Projetos de robótica podem ser aplicados em várias disciplinas. Por exemplo, um robô que mede temperatura pode integrar conceitos de matemática, física e ciências naturais.</p></li><li><p><strong>Habilidades de Resolução de Problemas e Criatividade</strong>: Montar um robô envolve testar diferentes soluções e aprender com os erros, o que promove uma mentalidade de persistência e criatividade.</p></li><li><p><strong>Trabalho em Equipe</strong>: As atividades de robótica geralmente são feitas em grupo, incentivando a colaboração e a comunicação entre os alunos, que precisam planejar e executar tarefas de forma coletiva.</p></li><li><p><strong>Preparação para o Futuro Profissional</strong>: A robótica desperta o interesse pela engenharia, ciência da computação e outras áreas tecnológicas, formando uma base para carreiras em alta demanda.</p></li></ol><p>Jogos na Educação</p><ol><li><p><strong>Gamificação do Ensino</strong>: A gamificação usa elementos de jogos (como pontos, medalhas e rankings) para tornar o aprendizado mais interessante e recompensador. Isso aumenta a motivação dos alunos e melhora a retenção de conteúdo.</p></li><li><p><strong>Jogos Educativos</strong>: Existem diversos jogos que ensinam conteúdos específicos, como matemática (ex. "DragonBox"), ciências (ex. "SimCityEDU"), ou até idiomas (ex. "Duolingo"). Esses jogos ajudam na compreensão de conceitos de forma divertida e prática.</p></li><li><p><strong>Simulações e Jogos de Realidade Virtual</strong>: Jogos de simulação e RV (realidade virtual) proporcionam experiências imersivas em temas como história, biologia ou geografia. Por exemplo, explorar a Roma Antiga em RV permite que os alunos vivenciem um pouco dessa realidade, tornando o conteúdo mais vivo e significativo.</p></li><li><p><strong>Desenvolvimento de Soft Skills</strong>: Jogos colaborativos incentivam habilidades de comunicação, tomada de decisões e liderança. Em jogos como Minecraft, por exemplo, os alunos podem construir mundos juntos, o que desenvolve a capacidade de cooperar e pensar estrategicamente.</p></li><li><p><strong>Aprendizagem Baseada em Problemas</strong>: Muitos jogos apresentam desafios ou enigmas que precisam ser resolvidos, o que permite uma abordagem de aprendizado baseada em problemas, onde o aluno explora diferentes soluções.</p></li></ol><p>Exemplos Práticos</p><ul><li><p><strong>Aulas de Robótica e Jogos</strong>: Em uma aula de matemática, os alunos podem usar robôs para explorar conceitos geométricos, programando-os para desenhar formas específicas. Em ciências, podem programar robôs para seguir trajetórias que representam processos biológicos ou ciclos naturais.</p></li><li><p><strong>Programação com Jogos</strong>: Jogos como "Scratch" e "<a rel="noopener noreferrer nofollow" href="http://Code.org">Code.org</a>" oferecem uma interface simples onde os alunos aprendem programação básica de forma lúdica, criando seus próprios jogos e histórias animadas.</p></li></ul><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-30 20:48:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/formacao32/ikd005rkslfe90jx/wish/3195069323</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Grupo 4</title>
         <author>adriannyabreu</author>
         <link>https://padlet.com/formacao32/ikd005rkslfe90jx/wish/3195072502</link>
         <description><![CDATA[<p>Maria pode buscar cursos e formações. Ex:</p><p><br/></p><ol><li><p><strong>Formação em Aprendizagem Criativa - FGV (Fundação Getulio Vargas)</strong></p><ul><li><p>Oferece cursos sobre metodologias ativas e inovação na educação, abordando práticas de Aprendizagem Criativa.</p></li></ul><p><strong>Instituto Federal (IF) - Cursos Técnicos e de Extensão</strong></p><ul><li><p>Muitos IFs têm programas e cursos que abordam educação criativa, tecnologia e metodologias ativas. Verifique o site do IF da sua região.</p></li></ul><p><strong>Cursos online em Universidades Públicas</strong></p><ul><li><p>A universidade frequentemente oferece cursos e workshops sobre inovação na educação, criatividade e tecnologia.</p><p><br/></p><p><strong>Educação a Distância (EAD)</strong></p></li><li><p>Plataformas como <strong>Senac EAD</strong> e <strong>SENAI</strong> oferecem cursos online sobre metodologias ativas e jogos educacionais.</p></li><li><p><strong>Escola Conectada.</strong></p><p><br/></p></li></ul></li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-30 20:52:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/formacao32/ikd005rkslfe90jx/wish/3195072502</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Grupo C. 1.  Tema robótica com sucata.</title>
         <author>lourielenoliveira</author>
         <link>https://padlet.com/formacao32/ikd005rkslfe90jx/wish/3205076889</link>
         <description><![CDATA[<p>1: Sustentabilidade**: Ensinar os alunos a reaproveitar materiais reduz o desperdício e promove a consciência ambiental. </p><p>2. <strong>Criatividade</strong>: Trabalhar com sucatas permite que os estudantes pensem fora da caixa, criando soluções inovadoras a partir de itens que seriam descartados. </p><p>3. <strong>Aprendizado Prático</strong>: Os alunos desenvolvem habilidades práticas em montagem e programação de robôs, o que pode ser muito mais eficaz do que o </p><p>aprendizado teórico.v</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-11-06 20:21:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/formacao32/ikd005rkslfe90jx/wish/3205076889</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Grupo C. 1.  Tema robótica com sucata. </title>
         <author>lourielenoliveira</author>
         <link>https://padlet.com/formacao32/ikd005rkslfe90jx/wish/3205078759</link>
         <description><![CDATA[<p>Resposta da questão 1.  </p><p>A robótica pode ser utilizada para criar experiências de aprendizagem adaptativas, ajustando-se ao ritmo de cada aluno. Robôs equipados com inteligência artificial poderiam monitorar o progresso de cada estudante e oferecer atividades e explicações personalizadas, atendendo melhor às necessidades individuais.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-06 20:23:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/formacao32/ikd005rkslfe90jx/wish/3205078759</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Grupo C. 1. Tema Robótica com Sucata.</title>
         <author>lourielenoliveira</author>
         <link>https://padlet.com/formacao32/ikd005rkslfe90jx/wish/3205087285</link>
         <description><![CDATA[<p> Resposta questão 2. </p><p>Para o pergunta 2</p><p>Para Maria e qualquer pessoa interessada em aprender mais sobre robótica com sucata, há diversas fontes e plataformas de aprendizado disponíveis. Aqui estão algumas sugestões </p><p>1. Cursos Online e Plataformas Educacionais </p><p>2. Materiais Didáticos e Livros sobre Robótica e Sustentabilidade; Guias sobre Robótica Educativa; </p><p>3. Cursos e Oficinas Presenciais em Instituições de Ensino Institutos Federais e Universidades: </p><p>SENAI e SESI. Conteúdos Gratuitos e Tutoriais no YouTube.</p><p>Para preparar os profissionais da educação para o uso da robótica no processo de ensino-aprendizagem, é fundamental oferecer cursos de formação que combinem conhecimentos pedagógicos e tecnológicos. </p><p>Esses cursos devem abranger desde os conceitos básicos de robótica até a integração de ferramentas robóticas nas metodologias de ensino.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-06 20:31:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/formacao32/ikd005rkslfe90jx/wish/3205087285</guid>
      </item>
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