Interacionista

Origem do conhecimento: ação do sujeito sobre o meio

Papel do sujeito: construtor/ ativo

Papel social: Em 2° plano

Processo central: Equilibração/ acomodação

Conceito chave: estágios do desenvolvimento

Papel do professor: ele é um facilitador

Por que é cognitiva: por que ela explica como o sujeito constrói o conhecimento de acordo as etapas biológicas

O ensino eficaz é aquele que atua na ZDP, ou seja, desafia e apoia a criança para ir além do que ela consegue fazer sozinha.

Origem do conhecimento: meio social/ cultural entre os pares ( sujeito social)

Papel do sujeito: mediado socialmente

Papel social: É fundamental

Processo central: sempre mediação ( Quem sabe mais de certa forma transmite o conhecimento) Estímulo - interação - signo (vocabulário) dupla formação

Conceito chave: zona de desenvolvimento proximal

Papel do professor: mediador do conhecimento

Por que é cognitiva: pq explica como o pensamento se desenvolve por meio da linguagem do pensamento e da interação

Origem do conhecimento: na estrutura cognitiva pré-existente. 

Papel do Sujeito: o sujeito é um ator central e ativo no processo de aprendizagem, sendo responsável por construir seu próprio conhecimento.

Papel social: construção do conhecimento ocorre em interação com o ambiente e com outras pessoas

Foco: A aprendizagem ocorre de forma mais significativa quando o novo conteúdo é relacionado de maneira lógica e substantiva ao que o aluno já sabe

Processo Central: Para aprender algo novo, o estudante precisa conectar esse novo conhecimento a ideias que ele já possui

Papel do professor: mediador