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      <title>Modelos de aprendizaje virtual by cintia bracamonte</title>
      <link>https://padlet.com/cintiabracamonte89/ikaewj1u90mo</link>
      <description>Bracamonte. Villar</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2019-09-11 14:52:18 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2026-03-22 19:32:02 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
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         <title>Modelo 1 a 1</title>
         <author>cintiabracamonte89</author>
         <link>https://padlet.com/cintiabracamonte89/ikaewj1u90mo/wish/382804880</link>
         <description><![CDATA[<div>Un estudiante - un dispositivo.<br>Enseñanza personalizada.<br>Modalidades a las que se adapta: presencial, semipresencial y virtual. <br>Ventajas: motivaciòn, autonomia, compromiso del estudiante con su aprendizaje, reducciòn de brecha digital, inclusiòn de pràcticas nuevas en el aula.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://es.slideshare.net/mobile/peremarques/29-modelos-didcticos-de-uso-de-las-aulas-20" />
         <pubDate>2019-09-11 15:56:29 UTC</pubDate>
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         <title>Modelo Colaborativo</title>
         <author>cintiabracamonte89</author>
         <link>https://padlet.com/cintiabracamonte89/ikaewj1u90mo/wish/382806067</link>
         <description><![CDATA[<div>Modelo presencial (estudiantes y docentes):<br>No es indispensable la tecnologia.<br>Comunicacion oral, gestual y directa. <br>Modelo virtual: <br>Uso de complemento digital (software educativo).<br>aprendizaje autonomo y genuino. Ejemplo: Facebook y redes en linea.<br>Modelo magistral: clases bien estructuradas, claras y abiertas al debate. <br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?time_continue=10&amp;v=AAgZcxpwOQM" />
         <pubDate>2019-09-11 15:58:17 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>ABP (aprendizaje basado en proyectos)</title>
         <author>cintiabracamonte89</author>
         <link>https://padlet.com/cintiabracamonte89/ikaewj1u90mo/wish/382806291</link>
         <description><![CDATA[<div>Estudiantes: rol activo.<br>Docente: facilitador de aprendizaje<br>Metodo: realización de un proyecto en general en forma grupal.<br>La temática del proyecto se basa en un problema a resolver o investigar o jba pregunta para analizar y contestar.<br>El aprendizaje se da en el proceso de hacer. <br>Tiene como base principal el constructivismo ya que parte de los conocimientos previos.<br>Promueve el pensamiento crítico. <br><br>https://koryrodriguez.com/aprender/aprendizaje-basado-en-proyectos/</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=Vp4ZQu4T6lw" />
         <pubDate>2019-09-11 15:58:38 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Aula invertida</title>
         <author>cintiabracamonte89</author>
         <link>https://padlet.com/cintiabracamonte89/ikaewj1u90mo/wish/382806732</link>
         <description><![CDATA[<div>El acceso al material de estudio se da antes de comenzar la clase en el aula, apoyándose en el uso de la tecnología. Esto redirige la atención, quitándosela al profesor y poniéndosela al alumno y su aprendizaje. </div>]]></description>
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         <pubDate>2019-09-11 15:59:22 UTC</pubDate>
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         <title>Aula aumentada</title>
         <author>cintiabracamonte89</author>
         <link>https://padlet.com/cintiabracamonte89/ikaewj1u90mo/wish/382806789</link>
         <description><![CDATA[<div>Aprendizaje que no se limita a los espacio fisicos como un aula. El trabajo es mediante archivos digitales. Establece un nuevo espacio comunicativo y de circulacion del saber.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=j6wZ-o4Yup8" />
         <pubDate>2019-09-11 15:59:28 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>T-Pack</title>
         <author>cintiabracamonte89</author>
         <link>https://padlet.com/cintiabracamonte89/ikaewj1u90mo/wish/382806940</link>
         <description><![CDATA[<div>Relacion entre el contenido, lo pedagogico y lo tecnològico.<br>Implica conocimiento del estilo de aprendizaje de los alumnos, como asesorarlos, manejar la clase y planificar. Conocimiento del uso de la tecnologia, como aplicarla y reconocer las desventajas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-09-11 15:59:41 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Rubrica</title>
         <author>cintiabracamonte89</author>
         <link>https://padlet.com/cintiabracamonte89/ikaewj1u90mo/wish/382807140</link>
         <description><![CDATA[<div>Herramienta que provee marco de autoevaluacion, reflexiòn y revisiòn para los alumnos. Evalua el desempeño. <br>La evaluacion es justa y acertada. </div>]]></description>
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         <pubDate>2019-09-11 15:59:59 UTC</pubDate>
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