“El enfoque sistemático y la tecnología educacional” by Jareb Garcia https://padlet.com/carlosjarebg21/ik3fzgh9f8uw3ovd en-us 2022-08-11 23:18:28 UTC 2026-02-23 02:15:43 UTC hello@padlet.com carlosjarebg21 https://padlet.com/carlosjarebg21/ik3fzgh9f8uw3ovd/wish/2259412566 2022-08-11 23:22:26 UTC https://padlet.com/carlosjarebg21/ik3fzgh9f8uw3ovd/wish/2259412566 carlosjarebg21 https://padlet.com/carlosjarebg21/ik3fzgh9f8uw3ovd/wish/2259415016 2022-08-11 23:28:11 UTC https://padlet.com/carlosjarebg21/ik3fzgh9f8uw3ovd/wish/2259415016 El enfoque sistemático y su entorno educativo carlosjarebg21 https://padlet.com/carlosjarebg21/ik3fzgh9f8uw3ovd/wish/2259425193 2022-08-11 23:47:52 UTC https://padlet.com/carlosjarebg21/ik3fzgh9f8uw3ovd/wish/2259425193 Sistemas que interfieren en el "Centro educativo" carlosjarebg21 https://padlet.com/carlosjarebg21/ik3fzgh9f8uw3ovd/wish/2259425720 2022-08-11 23:49:12 UTC https://padlet.com/carlosjarebg21/ik3fzgh9f8uw3ovd/wish/2259425720 Nuevas tecnologías aplicadas a ambientes de aprendizaje en la docencia carlosjarebg21 https://padlet.com/carlosjarebg21/ik3fzgh9f8uw3ovd/wish/2259431587 2022-08-12 00:01:28 UTC https://padlet.com/carlosjarebg21/ik3fzgh9f8uw3ovd/wish/2259431587 carlosjarebg21 https://padlet.com/carlosjarebg21/ik3fzgh9f8uw3ovd/wish/2259432892 2022-08-12 00:04:26 UTC https://padlet.com/carlosjarebg21/ik3fzgh9f8uw3ovd/wish/2259432892 El modelo sistémico aplicado al campo educativo carlosjarebg21 https://padlet.com/carlosjarebg21/ik3fzgh9f8uw3ovd/wish/2259434488 El enfoque sistémico, aplicado al campo educativo, contempla la conexión entre los individuos y el contexto: tanto el inmediato, familiar, educativo, entre iguales, como el más amplio y genérico, social, político, religioso, cultural, etc., teniendo en cuenta sus interacciones recíprocas en un constante feedback de comunicación.

Esta metodología, en contraposición a la reduccionista, favorece una visión integradora de los fenómenos, capaz de relacionar circularmente las partes y de sustituir los conceptos que hablan de "sumatividad" por aquellos que hablan de "totalidad". Esta visión, también llamada ecológica, permite ver cómo el grupo (familia, centro, alumnos, etc.) no se adapta a un ambiente dado sino que coevoluciona con el ambiente.

En base a este modelo, se define el Centro Educativo (CE) como un sistema abierto, compuesto de elementos humanos que se relacionan entre sí y que tienen características propias. Se subdivide en subsistemas que, como elsistema,son identificables a través de la definición de sus Límites, Funciones, Comunicación y Estructura. 

Compañ Poveda, E. 2012

]]> 2022-08-12 00:07:49 UTC https://padlet.com/carlosjarebg21/ik3fzgh9f8uw3ovd/wish/2259434488 Nuevos Ambientes de Aprendizaje a través de la Tecnología carlosjarebg21 https://padlet.com/carlosjarebg21/ik3fzgh9f8uw3ovd/wish/2259438000 Se puede mencionar que el sistema educativo y el uso de las tecnologías son consecuencias de la revolución industrial, donde se hace referencia al hecho de que la sociedad necesitaba buscar nuevas condiciones para tratar de mejor manera al ser humano, es por ello que permitió el acceso a instituciones de educación con el fin de dar soluciones a las problemáticas que se presentan en el mundo, al incluirla con la tecnología, esta ha permitido cambiar el modelo educativo, enfocándose en nuevos ambientes para un proceso de enseñanza.
 
El uso de las tecnologías en la educación, plantea muchos desafíos hoy en día, ya que al crecer rápidamente y al ser de vital importancia para la población, contribuye a un vertiginoso cambio en este sector. 

Alvarez Guzhñay, Alvarado Maldonado, & Cabrera Vintimilla, 2017]]> 2022-08-12 00:13:03 UTC https://padlet.com/carlosjarebg21/ik3fzgh9f8uw3ovd/wish/2259438000 Enfoque Sistémico carlosjarebg21 https://padlet.com/carlosjarebg21/ik3fzgh9f8uw3ovd/wish/2259440012 Llamado también el enfoque de sistema, permite abordar la relación de objetos y fenómenos como parte de un todo (Sistema), donde se hace referencia a que un sistema no es la suma de elementos, sino es la observación de cómo interactúan, produciendo nuevas características que permiten determinar su comportamiento.
El enfoque sistémico dentro del proceso enseñanza – aprendizaje, mantiene una relación e interacción entre docentes y estudiantes, en los cuales como objetivo principal se destaca el objetivo de enseñar, pero para enseñar se debe de cumplir ciertos parámetros establecidos por una Institución de Educación.

Alvarez Guzhñay, Alvarado Maldonado, & Cabrera Vintimilla, 2017 ]]> 2022-08-12 00:16:49 UTC https://padlet.com/carlosjarebg21/ik3fzgh9f8uw3ovd/wish/2259440012 El enfoque sistemático y la tecnología educacional carlosjarebg21 https://padlet.com/carlosjarebg21/ik3fzgh9f8uw3ovd/wish/2259444319

El enfoque sistémico se convierte en un “instrumento de procesamiento para lograr de manera mas efectiva y eficiente los resultados educativos deseados, a la vez que en un modo de pensar que subraya la determinación y solución de problemas” (Prendes, 1998).

La tecnología educativa, identificada inicialmente con los medios, evoluciona hacia una concepción de proceso sistémico, global y de coordinación de variables. Esta tendencia recibe un especial impulso por parte de los especialistas del campo de la teoría de la educación (Colom, 1986 y Castellejo,1987)]]> 2022-08-12 00:24:14 UTC https://padlet.com/carlosjarebg21/ik3fzgh9f8uw3ovd/wish/2259444319 Las nuevas tecnologías aplicadas a la educación carlosjarebg21 https://padlet.com/carlosjarebg21/ik3fzgh9f8uw3ovd/wish/2259446018 Imagen de Dirección de Innovación Educativa, Tecnología Educativa I 2012 ]]> 2022-08-12 00:27:11 UTC https://padlet.com/carlosjarebg21/ik3fzgh9f8uw3ovd/wish/2259446018 Dinamismo sistémico carlosjarebg21 https://padlet.com/carlosjarebg21/ik3fzgh9f8uw3ovd/wish/2259454136 2022-08-12 00:40:46 UTC https://padlet.com/carlosjarebg21/ik3fzgh9f8uw3ovd/wish/2259454136 Dinamismo sistémico carlosjarebg21 https://padlet.com/carlosjarebg21/ik3fzgh9f8uw3ovd/wish/2259455189 El dinamismo sistémico contempla los procesos de intercambio entre el propio sistema y su medio, que pueden así modificar al sistema o mantener una forma, organización o estado dado del mismo. Los sistemas en los que interviene la especie humana como elemento constitutivo, sociedad, educación, comunicación, etc., suelen considerarse sistemas abiertos. Un enfoque sistemático educativo es un instrumento y una manera de pensar.

Dirección de Innovación Educativa, 2012 ]]> 2022-08-12 00:42:29 UTC https://padlet.com/carlosjarebg21/ik3fzgh9f8uw3ovd/wish/2259455189 Conclusiones carlosjarebg21 https://padlet.com/carlosjarebg21/ik3fzgh9f8uw3ovd/wish/2259462477 El enfoque sistemático es esa practica humanista de vista integradora que produce acciones de mejora mediante la constante evaluación del sistemas sus partes, funciones y responsabilidades cumplidas pues solo de esta manera se mantiene activo el sistema.

El enfoque sistemático aplicado en educación reconoce que el centro educativo es influenciado por sistemas exteriores y que integrarlos en aras de mejorar la educación es una necesidad primordial , en busca de transformar los roles del docente y educando de manera activa y positiva en que requiere de constante comunicación.

Se puede mencionar que la nueva tecnología en especial los entornos virtuales de enseñanza aprendizaje (EVEA), aportan posibilidades de aprendizaje abiertos, flexible, accesibles por su amplia reproducción en diferentes medios o recursos pero tanto los docentes como los estudiantes, necesitan buenas condiciones de aprendizaje- enseñanza, así como un buen funcionamiento adecuado a la red.


]]> 2022-08-12 00:54:00 UTC https://padlet.com/carlosjarebg21/ik3fzgh9f8uw3ovd/wish/2259462477 Bibliográfica carlosjarebg21 https://padlet.com/carlosjarebg21/ik3fzgh9f8uw3ovd/wish/2259474821

Alvarez Guzhñay, P. C., Alvarado Maldonado, H. P., & Cabrera Vintimilla, H. P. (Septiembre-Diciembre de 2017). Nuevos ambientes de aprendizaje observados desde un enfoque sistémico a los docentes de la Universidad Católica de Cuenca. Revista Killkana Sociales, 1(3), 75-80. Recuperado el Agosto de 2022, de https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=6297488

Compañ Poveda, E. (2012). El modelo sistémico aplicado al campo educativo. Recuperado el 2020, de Dip Alicante: https://www.dip-alicante.es/hipokrates/hipokrates_I/pdf/ESP/412e.pdf

Dirección de Innovación Educativa. (2012). Tecnología Educativa I Tema 2: Enfoque sistémico. Recuperado el 03 de Agosto de 2022, de Campus Virtual: https://campusvirtual.unah.edu.hn/pluginfile.php/100411/mod_resource/content/1/theme/inicio.html?id=105074

Marino Jiménez, M., Harman Canalle, U., & Alvarado Choy, F. (Octubre de 2020). La educación a distancia desde el pensamiento sistémico: una mirada necesaria para los actores del centro educativo de nivel superior. Scielo, 11(32). doi:https://doi.org/10.22201/iisue.20072872e.2020.32.821

 


]]> 2022-08-12 01:13:55 UTC https://padlet.com/carlosjarebg21/ik3fzgh9f8uw3ovd/wish/2259474821