El fenómeno de la comunicación más allá de la escuela que posibilita hoy el uso de las redes sociales, permite alimentar vínculos sólidos que revierten positivamente en términos de aprendizaje y compromiso de los alumnos. Pero además, posibilita al profesor conocer las realidades y contextos en los que sus estudiantes despliegan estrategias de aprendizaje y acompañarlos oportunamente. ¿Por qué no probar entonces usar las herramientas que los chicos ponderan y valoran? - Opinión Anónima.

Nuestros alumnos han nacido en el mundo de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Una tecnología nueva para un contenido eterno, porque la información y la comunicación están en la base misma de cualquier aprendizaje. La escuela debe incorporar todas aquellas tecnologías que favorezcan el aprendizaje de los alumnos, transformando la información y la comunicación en aprendizaje y conocimiento. Además, es imprescindible alfabetizar a los alumnos en el uso y dominio de los entornos básicos de las nuevas tecnologías que inciden en la comunicación, la información y el aprendizaje, porque ya forman parte de la vida profesional, del entorno social.

Pero también resulta importante que los docentes se incorporen a estas nuevas propuestas que nos brindan y que se realicen cursos para ellos gratuitos para que puedan acceder al conocimiento del tema y poder aplicarlo , el problema también esta en el total desconocimiento de la existencia y de la facilidad con que se pueden utilizar. - 
Declaración Anónima.

·          Permiten que el profesor que utiliza estos recursos enseñe a sus estudiantes a adquirir capacidades para que se valgan por sí mismos, y sigan aprendiendo en un mundo sometido a un proceso acelerado de cambio y transformación.

·          No solo permiten la transmisión de conocimientos y la colaboración entre personas, sino que, además, desarrollan competencias tecnológicas imprescindibles para operar en contextos diversos y complejos.

·          Hacen posible que los estudiantes desarrollen habilidades y aptitudes tales como la socialización, el trabajo en equipo o la importancia de compartir.
·          Permiten que los estudiantes aprendan “haciendo cosas”. De este modo, los procesos cognitivos evolucionan a través de la transformación y manipulación de la información, desarrollando lo que se conoce como capacidades cognitivas de alto nivel, tales como el razonamiento, la capacidad de síntesis y análisis y la toma de decisiones.
- Muy importante los recursos que se ofrecen en la WEB 2.0 para la planificación de clases, y a su vez muchos sirven para poder llevar conceptos muy abstractos a la vista de los alumnos.

 

Para esto es necesario la ayuda de la institución, para proveer a cada alumno una Herramienta muy importante para poder trabajar en clase sobre todo, una sala de computación que pueda ser utilizada por todos los profesores (no solo el del área), y que puedan asistir con su grupo de alumnos. 

Y que cada profesor disponga de una capacitación gratuita para acceder a los conocimientos de cómo utilizar los recursos tic y las redes sociales dentro de la Institución y por fuera también. O bien el compromiso de adquirir ese conocimiento de utilización de los recursos.